高中物理1.3平抛运动教学案 教科版必修2

3、 平抛运动
教学目标：
（1）知道什么是平抛运动及其条件，知道平抛运动是一种匀变速曲线运动。
（2）通过实验探究和对频闪照片分析，知道平抛运动的特点和规律，培养观察分析能力。
（3）应用运动合成与分解方法研究和分析复杂的曲线运动，掌握平抛运动的特点和规律。
教学程序：
【知识引入】运动的合成、牛顿运动定律、物体做曲线运动的条件和直线运动的知识。
【知识网络】
1、本节主要内容是运用运动的合成和分解的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识来探究分析平抛运动的规律，实验探究平抛运动的规律是本节的重点，而通过实验获得平抛运动的轨迹，并由此探究平抛运动水平方向的运动特点是本节的难点。
2、以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动叫做抛体运动。如果初速度是沿 方向的，这个运动叫做平抛运动。
3、科学探究平抛运动的规律：根据已学知识科学猜想、作出假设，然后设计制定实验计划并实施，最后分析实验结果并得出结论。
4、平抛运动的规律：平抛运动的竖直分运动是 运动，水平分运动是 运动。
【范例精析】
例1、用30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体速度方向与水平成30°角，（g取10m/s2）求：此时物体相对于抛出点的水平位移和竖直位移；该物体再经多长时间，物体的速度方向和水平方向夹角为60°？
例2、如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30°的斜面上，求物体完成这段飞行的时间。
例3、从距离地面为0.8m高处水平抛出一物体其落地速度与地面成450角。求：1）落地时间；（2）抛出时的速度；（3）水平飞行距离
例4、跳台滑雪是勇敢者的运动，它是利用依山势特别建造的跳台，运动员穿着专用滑雪板，不带雪杖在助滑路上获得高速后水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆，这项运动极为壮观。设一位运动员由山坡顶的A点沿水平方向飞出，到山坡上的B点着陆。如图所示，已知运动员水平飞出的速度为v0=20m/s，山场面倾角为，山坡可以看成一个斜面。（g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）求：
（1）运动员在空中飞行的时间t；
（2）AB间的距离s。