人教统编版高中历史必修中外历史纲要 第四课 西汉与东汉---统一多民族封建国家的巩固 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
从中华文明起源到秦汉统一
多民族封建国家的建立与巩固
①中华文明的起源与早期国家
②诸侯纷争与变法运动
③秦统一多民族封建国家的建立
西汉与东汉---统一多民族封建国家的巩固
课程标准：1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
西汉与东汉---统一多民族封建国家的巩固
01
目录
02
西汉的建立和文景之治
03
西汉的强盛与东汉的兴衰
两汉的文化
概念补充：
无为而治：出自《道德经》，是道家的治国理念。 “无为而治”并不是什么也不做，而是不过多地干预、充分发挥万民的创造力，做到自我实现，走向崇高与辉煌。“无为”不是无所作为，而是不妄作为。
文景之治：重视“以德化民”，当时社会比较安定，使百姓富裕起来。随着生产日渐得到恢复并且迅速发展，出现了多年未有的稳定富裕的景象。 是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世。为后来汉武帝征伐匈奴奠定了坚实物质基础的养精蓄锐时期。对以后的贞观之治，康乾盛世等起到重要的借鉴作用。
（一）文景之治
高独帝南过曲逆，上其城，望见其屋室甚大，曰：“壮哉县！吾行天下，见洛阳与是耳。”顾问御史曰：“曲逆户口几何？”对曰：“始秦时三万馀户，间者兵数起，多亡匿，今见五千户。”
——《史记·陈丞相世家》
尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策
社会存在
汉兴，扫除烦苛，与民休息……周云成康，汉言文景，美矣！
——《汉书·景帝纪》
社会意识
社会存在
隐患
欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。 （贾谊《治安策》）
今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削之，其反迟，祸大。
（晁错《削藩策》）
01
目录
02
西汉的建立和文景之治
03
西汉的强盛与东汉的兴衰
两汉的文化
（一）西汉：政治上
削弱地方势力 加强中央集权
加强皇权
对象一：诸侯
对象二：地方豪强
推恩令
左官律
附益法
酎金夺爵
设置刺史
任用酷吏
十三刺史部
（王温舒）捕郡中豪猾，相连坐千余家……大者至族，小者乃死，家尽没入偿臧。
——《汉书·酷吏传》
限制相权：中外朝
扩大统治基础：选官制度
察举制
征召制
选用博士弟子
察举的意思是由地方官吏考察后推荐。主要的科目有孝廉，此外还有茂才、贤良方正等科目。
汉武帝频繁更换宰相强化君主专制
姓名 离任原因 任职时间
窦婴 免职 １年２月
许昌 免职 ３年８月
田蚡 去世 ３年９月
薛泽 免职 ７年６月
公孙弘 去世 ２年４月
李蔡 畏罪自杀 ３年
庄青翟 畏罪自杀 ２年１０月
赵周 下狱死 ２年７月
石庆 去世 ８年３月
公孙贺 下狱死 １２年２月
刘屈髦 下狱腰斩 ２年２
田千秋 昭帝时死 ２年
尚书令侍 中常 侍丞 相御史大夫太 尉有事上报皇 帝九 卿中 朝外 朝随置三公事归台阁执行机构决策机构内外朝制中央政府
州（刺史）
郡（郡守）
县（县令）
中央政府
王国（诸侯王）
郡（郡守）
郡（郡守）
县（县令）
县（县令）
（不直接统辖）
刺史
（二）西汉：经济上
货币官铸
盐铁官营
均输平准
征收财产税
均输：调剂运输。郡国设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖；
平准：平稳物价。在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。
算缗：汉武帝令工商业者向官府自报资产价值，朝廷以此为依据征收财产税。
告缗：匿不自占，占不悉，戍边一岁，没入缗钱。有能告者，以其半畀之。
桑弘羊
文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅障海泽……山东奸猾，咸聚吴国。
——《盐铁论·错币》
五铢钱：当时唯一合法的货币
实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。
敢私铸铁器煮盐者，釱左趾，没入其器物。
——《史记·平准书》
（二）西汉：思想文化上
1. 尊崇儒术
（董仲舒之君权神授、天人感应、天人合一、三纲五常、加强集权）
2.设立五经博士，儒学上升经学 （中央设立太学，建立起中央到地方的教育体系）
汉武帝用人亦不拘一格，并非教条地照搬儒家原则。法家的一套政治思想、手段因最具实用价值，仍然受到统治者的高度重视，只不过法家名声不佳，往往暗用明不用，注意用儒术加以包装、“缘饰”。（“外儒内法”）
——张帆《中国古代简史》
私学官学汉代学校系统政治管理人才做官中央官学——太学……地方官学——郡国学……察举制从此儒家思想成为封建统治的正统思想讲经图
（1）对匈奴：
①战争夺取：任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。
②设郡管理：在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
（2）对西域：
①出使西域：派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，后来形成了“丝绸之路”。
②设置机构：公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。
（3）对东南沿海和西南少数民族地区的治理更加有效
（三）西汉：军事上
（四）东汉的兴衰
措施 作用
政治 增强尚书台的作用 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支
严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官员，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 与民休息，缓和社会矛盾，推动经济恢复
释放奴婢 文化 重视儒学 儒学得到继续发展
汉光武帝的中兴举措：
公元前
154年
公元184年
七国之乱
黄巾军起义
公元前
202年
刘邦建立
西汉
王朝兴替
重大事件
公元9年
王莽篡汉
建立新朝
公元25年
刘秀建立
东汉
公元前
140年
汉武帝登基
公元前
138年
张骞首次
出使西域
公元105年
蔡伦改进
造纸术
西汉
新朝
东汉
公元220年
曹丕称帝
割据
混战
名存
实亡
序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄
…… …… …… ……
4 和帝 10 27
5 殇帝 1 2
6 安帝 13 31
7 顺帝 11 30
8 冲帝 2 3
9 质帝 8 9
10 桓帝 15 36
11 灵帝 12 34
12 少帝 14 14
13 献帝 9 54
平均值 9.5 24
外戚揽权
宦官专政
(1)土地来源：汉代庄园主要是由商人、豪强地主、官僚等用威胁、欺骗、敲诈、买卖、强占等各种手段，兼并农民的土地，形成大土地所有制。
(2)经济形态：是典型的自给自足的自然经济。
(3)剥削方式：庄园除有一部分奴仆劳动外，大多由徒附、宾客、族人通过租佃的方式来耕作，他们一般向庄园主交纳实物地租。除实物地租外，他们也须无偿地为庄园主服一些劳役，如砍伐林木、看家护院、充当“部曲”等。
汉代庄园经济
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目录
02
西汉的建立和文景之治
03
西汉的强盛与东汉的兴衰
两汉的文化
科
技
【自主学习】根据图片信息，结合教材，“历史纵横”归纳两汉文化的成就。
史
学
类别 两汉文化成就
史学 西汉司马迁的《史记》,首创了纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著
东汉班固撰写的《汉书》,是我国第一部纪传体断代史
文学 汉赋、乐府诗、五言诗
科技 《黄帝内经》奠定了中医理论的基础；《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著；“医圣”张仲景《伤寒杂病论》；华佗“麻沸散”
《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位；西汉《周髀算经》勾股定理特例。
东汉张衡发明候风地动仪，还撰写了天文学家著作《灵宪》
105年,东汉蔡伦改进造纸术,促进了中国和世界文化的传播和发展
农学方面：《氾胜之书》和《四民月令》
检测
1．“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上
（　　）
A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制
D
解析:据材料可知，东汉中叶以后，一方面王、侯多以“奉朝请”的名义留驻京师，另一方面，封国的实际控制权掌握在由中央任命的封国国相手中，这“客观上”有利于朝廷对封国的直接控制，D项正确
2．汉朝时期各级吏员都要接受考课，郡国在每年年终时要派员赴京报告生产、税收、财务、户口、刑狱情况，并接受考课。尹湾汉墓出土的《东海郡下辖长吏名籍》所记迁除实例约110多个，其中标明“以功迁”的有70多例，占65％。这表明此时（　　）
A．官吏升迁基本依据考课 B．统治思想追求儒法杂糅
C．官员选拔主要依据功绩 D．治国理念渐趋务实功利
解析：题干提到汉朝时各级官吏都要接受考课，用实例说明“以功迁”占比很高，这说明考课结果是汉代官员升迁的基本依据，故选A项
A
3．《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略……虽《诗》《书》所称，何有加焉！”他在位期间（　　）
A．推行科举制 B．令各郡国建立学校
C．不改汉初的休养生息政策 D．重新确立儒学为正统思想解析：汉武帝时代，除了建立太学之外，还令各郡国建立学校，初步建立了地方教育系统，故选B项
B
西汉与东汉——大一统国家的巩固
西汉
西汉的建立
汉初的统治
汉承秦制，郡国并行
黄老无为，文景之治
汉武帝时西汉的强盛
对内措施：政治、文化、经济的大一统
对外措施：反击匈奴、出使西域、开疆 拓土，疆域大一统
东汉
王莽代汉，光武中兴
东汉中后期——外戚宦官交替专权、党锢之祸
黄巾起义
两汉的文化：史学、文学、医学、天文等方面成就，造纸术
课后作业
完成同步分层练习