人美版美术二年级下册9假如我是巨人 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
想想：
怎样能把画面中普通的人物变成巨人一样的高大？
小魔术：
变 变 变
对 比
义务教育教科书·美术 二年级（下册）第9课
假如我是巨人
《格列佛游记》 你们读过吗？图片中的是格列佛，是经典名《格列佛游记》中的主人公。
听听看看，说说：
格列佛的奇遇……
老师请来了小人国里的客人，
你们想见一见他们吗？
假如你是小人国的人，来到我们
这里，会发生哪些有趣的事。
想一想：
怎样才能把自己画成巨人？
Text
heere
巨人的巨大与其他人的微小，形成强烈对比，突出大与小。
画面中只表现出巨人的身体局部，其他人物则画出全身，从而形成强烈对比，体现大与小。
Text
here
巨人背景微小，
衬托出巨人的巨大。
你能总结一下大人国、小人
国的人与景物之间的关系吗？
在大人国里 景物很大
在小人国里 景物很小
学
生
作
业
学
生
作
业
小组讨论：书中21页说一说，想一想！
作业要求
2.大胆创新，画面中明确大小关系，
构图合理。
1.把你编的巨人童话故事画成一幅
画，讲给同学听
画面中大与小的关系是否明确？
画的故事想象力丰富，构图合理。
评价