教材图解(思维导图 微试题)人教版语文必修1 4.烛之武退秦师

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名称 教材图解(思维导图 微试题)人教版语文必修1 4.烛之武退秦师
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-08-12 20:05:11

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第二单元
4.烛之武退秦师
【思维导图】
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【微试题】
1.对下列句子中加点词解释有误一项是 ( )
A.若舍郑以为东道主 若:假如
B.焉用亡郑以陪邻 陪:增加21世纪教育网
C.朝济而夕设版焉 济:渡河
D.微夫人之力不及此 微:略微
【答案】D[来源:21世纪教育网]
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2.与“何厌之有”句式同类的一项是()[来源:21世纪教育网]
A.晋军函陵
B.若舍郑以为东道主
C.古之人不余欺也
D.且贰于楚也
【答案】C
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3.对烛之武劝说秦伯退兵的一番言论,分析正确的一组是()
①晋国贪得无厌,时时图谋扩张领土。
②晋国经常背信弃义,不足信赖,秦不应与之共事。
③晋楚两国又相互勾结以排挤秦国之势。
④秦晋灭郑,有利于晋,不利于秦
⑤郑国朝秦暮楚必将亡国,只有跟随秦国,郑国才有出路。
⑥秦政交好,有利于秦,不利于晋。
【答案】C
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4.将下列四个短句改写成一个长单句,要求语言通顺,语意不变。可适当增删词语。
①烛之武在国家危难之际,能够临危受命。
②烛之武不避险阻,只身去说服秦君。
③烛之武维护了国家安全。[来源:21世纪教育网]
④烛之武的行为体现出了爱国主义精神。
⑤《烛之武退秦师》这篇文章反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性。
⑥烛之武的爱国主义精神受到《烛之武退秦师》这篇文章的赞扬。[来源:21世纪教育网]
【答案】反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的 ( http: / / www.21cnjy.com )复杂性的《烛之武退秦师》这篇文章,赞扬了烛之武在国家危难之际,能够临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。21世纪教育网版权所有
解析:一般类型的短句改长句的步骤是先要在短句中找到一个表达中心意思的支撑句,然后将其他有关的短句看成句子成分,将短句改为短语,插到状语、定语的位置上 (多是插到宾语的定语这个位置上)。要注意改后对句子进行调整,注意句子之间的关系。
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