课件26张PPT。懒惰的智慧凯利教学目标1、知识与技能
（1）理解文章内容，能分析本文的论点、论据。
（2）学习本文新颖、独到的立意，培养创新的精神。
（3）学习举例论证、对比论证的论证方法。
（4）学习本文幽默的语言。2、过程与方法
本文可采用多种形式的朗读，学生相互讨论、
辩论、质疑、教师提示等多种方法完成文章的学习。3、情感态度与价值观
激励学生要有创新、创造精神，要动脑筋，适应
时代的要求。创设情景 导入新课 有一家世界知名的宾馆年终评选了十位“最懒惰”的工作人员作为“年度最优秀的员工”，这是为什么呢? 宾馆经理是这样说：“他们的懒突出表现在总是一次性就把餐具送到餐桌上，习惯一次性把餐桌收拾干净，一次性就把工作干完，讨厌做第二次。因为他们懒，连一个多余的动作也懒得去做，而勤快的员工整天在为多余的事情忙碌，所以他们是最优秀的。”
同学们，你们可能都觉得很奇怪？千百年来，人们都赞美勤劳，反对懒惰，这个宾馆经理却反其道而行之，这是为什么呢?这样做有没有道理呢?无独有偶，美国作家凯利也和这位经理一样，一反常理，对懒惰和懒惰者有着自己的诠释。 凯利，美国作家，是《纽约时报》《新闻
周报》《家政》以及其他妇女杂志的自由撰稿
人，擅长披露名人秘史。对于她的写作风格，
不少美国人都不认同，她因此被一些人认为是
“遭人非议”的作家。但也有不少人喜欢她的
作品，她所写的传记大都很畅销，美国记者与
作家协会还曾授予她1987年度的“杰出作家
奖”。走近作者预习检查 1.给下列的字注音，并组词①摞( )（ ） ②惫( )（ ）
③循( )（ ） ④诞( )（ ）
⑤躬( )（ ） ⑥涸( ) ( )
⑦诫（ ）（ ） ⑧泵（ ）（ ）luò补丁摞补丁 bèixún循序渐进 dàngōng事必亲躬干涸 疲惫不堪 华诞héjièbèng 训诫水泵摞：
捷径：
亲躬：
诞生：
称职：
水泵：
循规蹈矩：
疲惫不堪：
筋疲力尽：2、解释下面的字或词语重叠地往上放。近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。亲自做。出生。思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。用来抽水或压水的泵。遵守规矩。非常疲乏。形容非常疲乏，一点力气都没有。一、快速阅读课文，从文中找出作者评价懒汉的句子？正是懒惰激励了发明
精神的懒惰也同样促进了人类的进步
概括为：自读课文 整体感知懒惰激励发明，懒惰促进进步 没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。二、用“——”划出本文的中心论点（即作者的观点）事例如下：（A、B、C、D、E证实了正是懒惰激励了发明；F、G证实了精神的懒惰也同样促进了人类的进步。）A.露茜帮助妈妈收拾餐具；C. 祖先取水、渡水的事例；B.懒惰的饭店服务员一次性把餐具送到餐桌上；勤快的伙计每趟只拿一样东西；D. 波特发明阀门的初衷是为了能“偷懒”；G.懒汉建立“2+2=4”的数学规则；E. 最优秀的工人都是懒汉，推断称职领导也同样懒惰；F.发明万有引力定律的人准是懒汉；懒惰的智慧懒惰激励发明懒惰促进进步①家务劳动②职业劳动③社会发展④阀门发明⑤动机研究社会
普遍
现象 ⑥万有引力 ⑦数学规则寄托希望（举例论证）(举例论证）典型
事例（反）（正反对比）（正）作用：①②③这些社会普遍现象的范围由小到大，说服力不断递增；(对比论证) ④⑤列举了个别的典型事例，有详有略地证明论点，使文章更富有说服力。梳理结构第一部分(1-5自然段)提出论点：
正是懒惰激励了发明，促进了人类进步。并侧重论证懒惰激励了发明，即没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。第二部分(6-7段)论证“懒惰促进了人类进步”，即没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步。第一层(1-3段)论据：社会普遍现象。
第二层(4-5段)论据：个别典型事例。自主探究 品味语言例一：第四自然段举了汉弗莱·波特发明阀门的事例，以“人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边”写波特发明前工作的无奈；以“他是个懒汉，觉得这活太累人”写他萌发发明念头的初衷；以“不但他可以脱身走人,玩个痛快，而且发动机的功率也提高了一倍”写他发明后的潇洒；以“他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理”总结他的成果。在此，“懒汉”波特其人，简直呼之欲出!
体会上述红色部分的文字有什么表达效果？特点一：生动传神又不乏幽默的反映了波特“懒汉的智慧”。例二：（2）他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。特点三：语言亲切动人，如话家常，具有浓
郁的生活气息。例三：（3）她小心翼翼地把碗摞得高高的。
这时妈妈冷言冷语地责备说：“真是懒汉干活
儿！”特点二：这个句子闪烁着俏皮的智慧的光芒，
表意准确，生动传神，幽默风趣！联系实际 拓展思维 1、作者在文章中证明了这样一个观点：正是懒惰激励了发明。你能结合日常所见的事例来证实作者的这一观点吗？2、联系课文，本文中的“懒惰”是指我们通常所理解的不爱劳动，不爱工作吗？若不是，请你尽可能用形象、通俗、富于哲理的话说说文中“懒惰”的含义。3、结合文中“懒惰”的含义，请你谈谈这篇文章对我们的学习有什么启发？1．人们研究发现，我们生活中所消费的新商品40%以上都是原有商品不同功能的叠加——以满足消费者贪图“懒惰”的愿望。如我们习以为常的方便碗面，不过是将加工熟的面条与聚酯碗、调料、塑料叉加在一起而已，但运用了创新思维就诞生了一个巨大的快餐市场。
2. 四川的农民贪图“懒惰”用洗衣机洗榨菜，常常造成出水管堵塞。为了满足农民的需要，海尔研究人员将销往四川的洗衣机出水管加粗到洗蔬菜不堵塞。海尔洗衣机顺理成章在四川畅销。（傻瓜照相机、不粘胶贴纸、点钞机、银行卡、带轮子和拉手的箱包，现代农业使用的喷灌、滴灌，一次性针筒、尿布、消毒纸巾……） 3、还有最近比较流行的懒人部落里的一些产品，比如：懒人擦地拖鞋绿色环保床上电脑桌懒汉洗脚盆……此款拖鞋的特别处就是可以一边走路，一边拖地，令您的居家环境更干净、更舒适。分为单层、双层两款。懒人擦地拖鞋美丽绒保暖擦地拖（双层）绿色环保床上电脑桌 【产品特点】
1、桌面翻起的一块可以调节角度，让你上网，看书，画画，写字，看电视轻松自如，防滑挡条让你的书本和笔记本电脑不会向下滑落。
2、固定的面板可以放置鼠标任意滑动，可放置茶水和笔筒两不误。3、边上的小抽屉可以放置文具，手机，杂物等方便实用。
4、中国首例：桌腿随意加高，不用时可以折叠起来让你轻松自如。懒汉洗脚盆形似微型浴缸，除了盛水的盆缸之外，还有一个座椅，并配有冷、热水自动开关装置。洗脚时，只需坐在椅子上按动按钮，盆里就会注入热水。洗完脚，再按一下，盆里的水会自动排入下水道。此外，“懒汉洗脚盆”还有吹风和按摩功能。 课文中的“懒惰”不能理解为“不爱劳动，不爱工作”。这里的 懒惰”应该与智慧划等号，它讨厌的是机械的重复的低效率的劳动与工作，而且想法设法用心智去偷懒取巧，“懒惰”的含义应该是尽可能花费最少的体力与精力去获得最大的成效，“懒惰”是人类进步的希望。“懒惰”就是低投入高回报。我们还可以这样理解： 本文为懒汉们正名，作者以幽默的笔触抨击传统思维的观念，“懒惰”的含义可以是：
1、“懒惰”是指讨厌吃苦受累，想在脑力劳动上寻找捷径。
2、“懒惰”即不满足于悉心操作技能，而潜心于心智技能提高
3、“懒惰”是指勤于动脑想主意，懒于动手出力气。
4、“懒惰”指不满足现状，不因循守旧；不懈进取，不断创新
5、“懒惰”指不断迸发省时省力的愿望，寻求聪明的“懒”办 法，追求科技进步与创新。
6、“懒惰”是“智博”而非“拼搏”。
7、“懒惰”从某种意义上讲，就是有问题意识，等等。但并不是不去做。 学完这篇文章后，我们知道题目中的“懒惰”并不是真正意义上的懒惰，而是人们在生活实践中，为了提高效率、节省时间的一种表现。并将这种表现转化为发明、创造，其发明创造就是智慧的结晶。对我们学习的启发有：我们提倡勤奋学习，但不能死读书。要多动脑筋，寻求最佳学习方法，寻找提高学习效率的捷径，不满足现状，不因循守旧，不断提高学业成绩。比一比 赛一赛 男女同学各分为一组，看哪一组的同学
说的有关于勤劳、懒惰的格言最多，以轮流
的方式比试，在两秒中内未对答上就为输家。一勤天下无难事
汗水的河才能冲开理想之门
勤勉是好运之母（英国）
懒汉争食，好汉争气
勤劳可以战胜一切困难（日本）
一根红线两枝花，勤劳节俭不分家
勤是摇钱树，俭是聚宝盆勤能补拙，俭能助廉
只有勤来没有俭，好比有针没有线
勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧
闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，
能燃起智慧的火焰（藏族）
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟
智慧源于勤奋，伟大出自平凡
勤奋出天才，实践出真知
工作着的傻子比睡在床上的聪明人强（苏联）
懒惰不过是未疲乏就休息的习惯（印度）
懒惰没有药医（朝鲜）激活思维 求异创新
1.本文告诉我们,从一个新的角度思考,就可以引出新的观点.请从下列成语中任选一个,变换角度提炼出言之有理的观点:
a.铁杵磨成针 b.近朱者赤,近墨者黑
c.班门弄斧 d.名师出高徒
e.亡羊补牢
2.尝试着做一个生活和学习中善于思考的有心人:从生活中许多可以“偷懒”的事件中想一些 “聪明的懒办法”,大胆提出你的设想,搞一些小发明,小创造。总结反思 凯利用一系列的事实说明了一个常为习惯思维所
忽视的道理：讨厌吃苦受累的“懒惰”情绪，激励了发
明；想在脑力劳动中寻找捷径的“懒汉”，促进人类的
进步。在人们越来越认识到 创新已成为人类进步不竭
动力的21世纪，我们更要认识到“世界上最大的未开发
的疆域，是我们两耳之间的空间。”用这篇课文来培养
我们的创新观念，激励我们的创新思维，可以说是一个
难得的机会。
今后，请同学们在学习和生活中，别忘了做个善于
思考的有心人，想一些“聪明的懒办法”，做一个有智
慧的懒汉！课件23张PPT。导入新课 也许同学们都有此感受，家长喜欢勤劳的孩子，老师喜欢勤奋的学生，上司喜欢勤快的下级。勤劳者时时、处处得到表扬。而古往今来，懒惰成为地地道道的贬义词。不爱劳动，不爱学习，不爱工作是懒惰的本义，懒汉成了人人指责的对象，而美国作家凯利别出心裁、富有创意地为懒汉正名，为“懒惰”分辩，我们不妨一起来关注一下，作者对懒惰持什么样的观点或者有什么样的解释。懒惰的智慧 凯利，美国作家，是《纽约时报》《新闻
周报》《家政》以及其他妇女杂志的自由撰稿
人，擅长披露名人秘史。对于她的写作风格，
不少美国人都不认同，她因此被一些人认为是
“遭人非议”的作家。但也有不少人喜欢她的
作品，她所写的传记大都很畅销，美国记者与
作家协会还曾授予她1987年度的 “杰出作家
奖”。走近作者1、领会作者不同凡响的立意，学会逆向思维。
2、学会归纳论点、分析论据；并能指出文中的论证方法。
3、正确理解文中“懒惰”的含义。
学习目标:一、注音乏味 训诫
阀门 水泵
摞 疲惫fájièfábèngluòbèi二.解释下列词语摞:
亲躬:重叠地往上放。亲自做。循规蹈矩::遵守规矩。小心翼翼:
捷径:近路。比喻能较快地达到目的的巧妙手段。形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽. 1、用自己喜欢的方式速读课文，勾画圈点出文中对“懒惰”与“懒汉”看法的语句。2、用最简练的语句归纳出文章的中心
论点。?感知课文 归纳论点自学指导：没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。
懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。
人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。
正是懒惰激励了发明 。
最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，他们懒得连一个多余的动作都不肯做。
精神的懒惰也同样促进了人类的进步 。
许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。
正是懒汉承担了促进文明发展的重任。懒惰激励了发明，
促进了人类进步。1、作者为了证明自己的观点，选取了哪些事例？（用简洁的语言概括出来）
2、这些事例涉及到了哪些方面???
3、文中主要用了哪些论证方法??? 合作交流：分析论据 学会论证服务员送餐具 远祖取水、渡水的发明 吉尔布莱思的研究 发现万有引力的是懒汉露茜收餐具 建立“2+2=4”的人是懒汉 波特发明阀门懒汉发明带座位的农业机械服务员送餐具 远祖取水、渡水的发明 吉尔布莱思的研究 发现万有引力的是懒汉露茜收餐具 建立“2+2=4”的人是懒汉 懒惰激励发明，促进进步 日常生活生产技术 举例论证波特发明阀门 懒汉发明带座位的农业机械思想理论层
层
深
入对
比
论
证请你说说
文中“懒惰”的含义？探究园地： 懒于付出无效劳动、重复劳动，不愿因循
守旧，而积极开动脑筋，在脑力劳动上寻找捷
径，不断创新，不断进取，善于用心智技能的
人。
而不是指那种在行动上、思想上都懒惰，
懒于做任何事的人。
他们懒得聪明，懒中充满了智慧。
作者在文中举了大量的事例来证明“正是懒惰激励了发明”，我们能不能也生活中举出几个这样的事例呢？（试用“人们正是懒于 ，才发明了 。”这句式说说。）联系实际 拓展思维此款拖鞋的特别处就是可以一边走路，一边拖地，令您的居家环境更干净、更舒适。分为单层、双层两款。懒人擦地拖鞋美丽绒保暖擦地拖（双层）楠竹绿色环保床上电脑桌 【产品特点】
1、桌面翻起的一块可
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网，看书，画画，写字，
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本电脑不会向下滑落。
2、固定的面板可以放
置鼠标任意滑动，可放
置茶水和笔筒两不误。
3、边上的小抽屉可以放置文具，手机，杂物等方便实用。
4、中国首例：桌腿随意加高，不用时可以折叠起来让你轻松自如。
懒汉洗脚盆形式微型浴缸，除了盛水的盆缸之外，还有一个座椅，并配有冷、热水自动开关装置。洗脚时，只需坐在椅子上按动按钮，盆里就会注入热水。洗完脚，再按一下，盆里的水会自动排入下水道。此外，“懒汉洗脚盆”还有吹风和按摩功能。对我们的启发： 2、从一个新的角度思考,就可以引出新的观点. 1、我们提倡勤奋学习，但不能死读书。要多动脑筋，寻求最佳学习方法，寻找提高学习效率的捷径，不满足现状，不因循守旧，不断提高学业成绩。 世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。教师赠言：本文告诉我们,从一个新的角度思考,就可以引出新的观点.请从下列成语中任选一个,变换角度提炼出言之成理的观点，把它写成一篇议论文。
1、近朱者赤,近墨者黑
2、旁观者清，当局者迷
3、开卷有益
4、名师出高徒
课外作业：求异创新
