五下2.1正数和负数①教学课件(共23张PPT)五年级数学下册沪教版

(共23张PPT)
2.1 正数和负数①
小学数学·五年级（下）·HJ
结合温度、海拔等认识具有相反意义的量；知道用正负数所表示的具体量的实际含义。
知道正数前面的“+”号可以省略不写；初步学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量。
学习目标
用正负数表示日常生活中具有相反意义的量。
正数和负数的意义。
重点难点
读出下列城市的气温。
南京
读出下列城市的气温。
南京
12℃
0℃
零下25℃
读出下列城市的气温。
12℃
0℃
零下25℃
零上12℃
零上12℃比0℃高12℃。
零下25℃比0℃低25℃。
读一读。
零上15℃
零下15℃
零上15℃比0℃高15℃。
零下15℃比0℃低15℃。
零上温度
零下温度
零上15℃跟零下15℃正好是相反的。
找一找生活中具有相反意义的量。
零上
零下
上车
下车
增加
减少
上升
下降
……
……
具有相反意义的量
找一找生活中具有相反意义的量。
1960年中国登山队首次登顶世界第一高峰珠穆朗玛峰.现测得珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米.2016 年，我国自主研制的“海斗”号无人潜水器成功下潜海平面下10767米，成为我国首台下潜深度超过万米并进行科考的无人自主潜水器。
海平面以上的高度与海平面以下的深度，
是一对具有相反意义的量。
怎样表示零上温度和零下温度呢？
“+”读作：正号。
“－”读作：负号。
零下15℃
零上15℃
怎样表示零上温度和零下温度呢？
记作：+15℃
读作：正15摄氏度
记作：－15℃
读作：负15摄氏度
怎样表示零上温度和零下温度呢？
在零上温度前面加上“+”。
+
+
+
在零下温度前面加上“－”。
－－
－
0℃既不是零上温度，也不是零下温度。
写出温度计上的度数。
南京
+12℃
0℃
－25℃
找一找生活中具有相反意义的量。
零上
零下
上车
下车
增加
减少
上升
下降
海平面以上
海平面以下
具有相反意义的量
符号
+
－
正数与负数。
像 +12，+18，…这样前面有“＋”号的数都是正数；
像 -25，-7，…这样前面有“－”号的数都是负数 .
零既不是正数，也不是负数。
正数前面的符号“+”可以省略不写。
正数：+17，+1，0.05，6.7，+2/3,
负数：－7.5，－13，－3/7.
+22℃
﹣25℃
+28℃
+20℃
0℃
－10℃
－15℃
+126
﹣150
高
零下
正数
省略
“－”
省略
－11034
8844.43+11034=19878.43
19878.43
－3
东
6
4
西
－2
+8
2.1 正数和负数①
1.课本P10/11；
2.练习册P10/11.