五下2.2数轴②教学课件(共19张PPT)五年级数学下册沪教版

(共19张PPT)
2.2 数轴②
小学数学·五年级（下）·HJ
认识数轴，知道数轴与数射线之间的关系，知道数轴的画法。
能将正负数表示在数轴上，知道数轴上给出的点表示的是什么数，能利用比较正负数的大小。
学习目标
数轴上“单位长度”与长度单位的区别。
能将正负数表示在数轴上，知道数轴上给出的点表示的是什么数。
重点难点
上节课，你掌握了哪些本领？
我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条直线叫做数轴。
认识数轴；
学会了画数轴；
能在数轴上标点正数和负数。
说一说下列各数在数轴上的位置，离开原点几点单位长度？
+3.5在原点的右边，离开原点3.5个单位长度；
－3.5在原点的左边，离开原点3.5个单位长度；
+3.5和－3.5都离开原点3.5个单位长度。
说一说下列各数在数轴上的位置，离开原点几点单位长度？
所有表示正数的点都在原点右边；
所有表示负数的点都在原点左边。
说一说下列各数在数轴上的位置，离开原点几点单位长度？
+1在原点的右边，离开原点1个单位长度；
－1在原点的左边，离开原点1个单位长度；
+1和－1都离开原点1个单位长度。
说一说下列各数在数轴上的位置，离开原点几点单位长度？
离开原点1/2个单位长度的数是：+1/2和－1/2
－4
+3
－1
+5
－6
点A离开原点( )个单位长度；
点C离开原点( )个单位长度；
它们之间相距( )个单位长度。
2
2
4
点B离开原点( )个单位长度；
点D离开原点( )个单位长度；
它们之间相距( )个单位长度。
5
6
11
点C离开原点( )个单位长度；
点B离开原点( )个单位长度；
它们之间相距( )个单位长度。
2
5
3
点D离开原点( )个单位长度；
点A离开原点( )个单位长度；
它们之间相距( )个单位长度。
6
2
4
－2.5
0
2.5
－4
1
(1)表示+4的点在原点的( )边，离开原点( )个单位长度；
(2)表示－6的点在原点的( )边，离开原点( )个单位长度；
(3)表示－5的点在原点的( )边，离开原点( )个单位长度；
(4)表示+2.5的点在原点的( )边，离开原点( )个单位长度；
(5)距离原点3个单位长度的数是( )。
右
4
左
6
左
5
右
2.5
+3和－3
2
5
3
6
1
5
3
2
5
6
6
12
如果一个人向东走3m记作+3m，那么他从某点出发，向西走2m，这时他在+4的位置，他的起点位置记作( )
东
+6
2.2 数轴②
所有表示正数的点都在原点右边；
所有表示负数的点都在原点左边。
1.课本P17；
2.练习册P16.