重庆市第十一中学校2024届九年级上学期10月月考历史试卷(含答案)

重庆市第十一中学校2024届九年级上学期10月月考历史试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下图为古埃及的壁画：
这些壁画反映了古埃及( )
A.种姓制度的建立 B.农业生产的状况
C.统治区域的变化 D.民主政治的实行
2．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了有关专题资源包：金字塔系列图片、《阿拉伯数字的由来》、《国宝档案之甲骨文》、《汉谟拉比法典》。请判断该专题是( )
A.古代欧洲文明 B.封建时代的欧洲 C.古代亚非文明 D.封建时代的亚洲
3．公元3世纪的古印度，曾出现一批经希腊神形象改造成的佛像，且无论服装、五官还是造型特点，都具有希腊的风格。促使这一现象产生的是( )
A.伯里克利改革 B.亚历山大东征 C.罗马帝国建立 D.伊斯兰教创立
4．希腊人在诸多方面都有优异的表现。新型的政治体系是他们创造的，新的文学题材也是他们发明的，他们还发展出全新的艺术思想，他们创造的伟绩是现代人难以超越的。“新型的政治体系”指( )
A.奴隶制民主政治 B.中央集权制度 C.奴隶主贵族专政 D.津贴制度
5．罗马国王最初拥有帝权，咨询委员会和民众大会对国王的约束力有限。后来贵族成为社会的统治者，国王的帝权就转到了两名执政官手中，而平民们有权选择保民官来保护自身的利益。据此可知罗马( )
A.主要维护平民的利益 B.君主专制进一步地强化
C.元老院掌握最终实权 D.政治制度有一定的民主
6．中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市( )
A.建立了君主立宪制 B.出现了教育学术新气象
C.获得免除赋税特权 D.未完全摆脱封建主控制
7．某同学课外阅读时看到以下材料，他阅读的主题最有可能是( )
其一，个人自由意愿是前提； 其二，约定相互权利和义务的契约关系； 其三，世袭的封土是维系关系的基础。
A.西欧封建制度 B.拜占庭帝国 C.基督教的兴起 D.大学的自治
8．据《后汉书·东夷列传》记载，光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉供朝贺，光武帝刘秀赐以印绶，而后来出土的倭王印也证明了这段记载的真实性，以下说法正确的是( )
A.研究历史要坚持“论从史出”的原则 B.倭王印属于文献史料
C.文献史料是不可信的 D.可以用来证明大化改新时效仿的对象是中国
9．一般认为《一千零一夜》是在古代波斯《一千个故事》基础上，吸取了埃及、伊拉克、印度等国的民间故事经过几百年的修改补充，到16世纪才最后编定，是阿拉伯人民给世界人民的一份珍贵遗产。材料主要反映了阿拉伯文明的( )
A.包容性 B.落后性 C.扩张性 D.统一性
10．揭示历史内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果关系的是( )
A.农奴用货币购买劳役豁免权——庄园逐渐衰落
B.垦殖运动的开展——庄园逐渐遍布各地
C.出现雇佣与被雇佣关系，产品投入市场——资本主义性质的生产关系
D.分工细化，小型手工作坊发展——分散的手工工场
11．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容
B.843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
12．由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人的立场对哥伦布和“发现”美洲大陆进行评价，其观点最有可能是( )
A.英雄，促进文明的交融 B.英雄，传播欧洲文明
C.强盗，带来深重的灾难 D.强盗，加强世界联系
13．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了( )
A.西欧城市的兴起 B.西欧庄园的出现
C.生产组织形式资本主义化 D.资本主义制度的确立
14．观察下侧的知识结构图，结合所学，说明它适合的内容是( )
A.城市自治运动的过程 B.中世纪大学兴起的背景
C.文艺复兴运动的原因 D.新航路开辟的条件
15．文艺复兴时期，许多绘画作品中民众人物，不仅服饰上日益丰富和华丽，而且人物也开始戴上各种首饰。这实际上反映了( )
A.贵族阶层社会地位提高 B.广大民众审美水平显著提高
C.艺术家绘画技巧日趋高超 D.人文主义思想促进个性解放
二、材料题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计
《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类
第44—47条、第78—88条、第268—272条、第276—277条 租贷
第273条、第274条、第275条 雇佣
第35—41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换
第89—96条、第117—119条 借贷
《汉谟拉比法典》作为流传至今的楔形文字法中最完整的一部法典，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献……它（法典）不仅被后起的西亚国家如赫梯、亚述继续使用，而且还通过希伯来法对西方法律文化，如中世纪天主教教会法的立法思想产生了一定的影响。
——中南政法大学《楔形文字法的产生和发展》
（1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“错误”；是材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“未涉及”。
A从以上表格可以看出古巴比伦的商品经济活跃。( )
B这一时期古巴比伦民主政治发展到高峰。( )
C《汉谟拉比法典》较为完整地继承了两河流域原有的法律精华。( )
（2）根据材料一，分别指出《汉谟拉比法典》的史料价值和法学价值。
材料二：《十二铜表法》的颁布限制了贵族的司法专横，“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力”，量刑定罪都有章可循，它规定“凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”，在一定程度上保护了罗马平民的利益，以后罗马共和国每颁布一个成文法典，平民的政治、经济、法律地位便提高一步。
——陈筠、防微《十二铜表法》
（3）根据材料二概括《十二铜表法》颁布的突出作用，并结合所学知识回答《十二铜表法》的历史地位。
材料三：实际上，罗马的作用已经远远超出了孕育它生长的社会，它不仅为欧洲市民经济和资产阶级战胜封建势力提供了理论武器，而且也为资本主义经济的发展提供了现成的法律模式。
——谢冬慧《法学家的力量：评西方法学家对法制发展的贡献》
罗马人最早的法律是于公元前450年前后制定的《十二铜表法》，随着商业和帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。罗马人设立专门法庭来审理这类案件，多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。因而他们制定了一部新的法律《万国法》。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）根据材料三，概括指出罗马法对欧洲步入近代社会的影响。并指出《十二铜表法》不能满足国家治理需要的原因。
（5）综上谈谈你对法律的认识。
17．习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。请完成下列探究任务。
文明之光：
材料一：公元前6世纪——东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘编自《千年一叹》
（1）根据材料一并结合所学知识，判断以下表述的正误，正确的请在括号里面填“正确”，错误的请在括号内填“错误”。
A“在黄河边思考”的是中国春秋时期的孔子，“在爱琴海边思考”的人是耶稣。( )
B“在恒河边思考人与神的关系”的古印度思想先哲创立了佛教。( )
文明的伟大：
材料二：英国史学家约翰-索利说：“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
（2）结合所学知识指出，材料二中英国历史学家约翰-索利这段话中“她”是指哪个地方？“她”达到全盛是在谁执政时期？
文明交往：
材料三：
（3）将材料三中的图片分成两类，并指出这两类图片内容，从所处的地理环境角度分别代表了什么文明？图一和图三属于古代文明交往的哪一种方式？
材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，…我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（4）根据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点是什么？在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？
文明延绵：
材料五：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度、古中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代，同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。
——邓敏《走读历史》
（5）综上所述，你认为文明延绵流传的因素有哪些？
三、论述题
18．经济发展与社会变革宁宁同学在“历史知识进校园”活动中承担“经济发展与社会变革”展板的设计任务。通过搜集整理，摘抄出如下资料：
14世纪中叶后 一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场；一些商人，统一配备生产工具，集中劳动，形成集中的手工工场
1321年 但丁完成《神曲》的创作，同年9月14日病逝于拉文那
1492年 受西班牙王室资助，哥伦布横渡大西洋，到达巴哈马群岛
1497年 达伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，于1498年到达印度西海岸
1507年 达·芬奇完成《蒙娜丽莎》
1519年—1522年 麦哲伦率领船队第一次完成环球航行
1564年—1616年 1564年，莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇。1595年，创作的戏剧《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》首演。1601年，创作的戏剧《哈姆雷特》首演，引起文坛关注。1616年4月23日，在故乡去世
1588年 英国海军在英吉利海峡，以少胜多，打败西班牙“无敌舰队”
17世纪 英国进行以贩卖黑奴为中心的“三角贸易”
17世纪下半叶 英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰、法国，在世界各地夺取大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
请为宁宁同学设计的展板提建议，需提炼主题，选取材料，并论证所选材料与主题之间的联系。（可从经济发展与思想解放、新航路开辟、殖民扩张等方面的关系任选角度展开论述。）
参考答案
1．答案：B
解析：
2．答案：C
解析：仔细观察图片并结合所学知识可知，金字塔是非洲古代埃及的文明成就，阿拉伯数字是亚洲古代印度的文明成就，甲骨文是亚洲古代中国的文明成就，《汉谟拉比法典》是亚洲古巴比伦文明成就，因而据上述图片可以判断该专题是古代亚非文明。故选：C。
3．答案：B
解析：由材料信息并结合所学可知,古印度的佛像具有希腊的风格,这主要是受亚历山大东征的影响。公元前334年,马其顿王亚历山大率军进攻波斯,开始了亚历山大东征。历时十年,征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国.这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代,B项符合题意;伯里克利改革、罗马帝国建立和伊斯兰教创立均与古印度的佛像具有希腊的风格没有关系,排除ACD三项。故选:B。
4．答案：A
5．答案：D
解析：据题干“……贵族成为社会的统治者，国王的帝权就转到了两名执政官手中，而平民们有权选择保民官来保护自身的利益”可知，这说明政治制度有一定的民主，表现在国王的帝权转到了两名执政官手中，平民们有权选择保民官来保护自身的利益。故D符合题意；主要维护平民的利益的是保民官，与国王、贵族无关，排除A；题干材料表明君主专制弱化，排除B；题干材料不能说明罗马元老院掌握最终实权，排除C。故选：D。
6．答案：D
解析：据“受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务”可知，中世纪欧洲的自治城市未完全摆脱封建主控制，还要履行一定的义务，D项正确；“建立了君主立宪制”与题干内容无关，排除A项；“出现了教育学术新气象”在题干中未有体现，排除B项；“获得免除赋税特权”在题干中未有体现，排除C项。故选：D。
7．答案：A
解析：根据材料“约定相互权利和义务的契约关系；世袭的封土是维系关系的基础。”可知，题干材料反映的是西欧的封君封臣制度。结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。流行于西欧封建社会时期的谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。A符合题意；拜占庭帝国、基督教的先驱、大学的自治与题干“世袭的封土是维系关系的基础”，无关，排除BCD。故选：A。
8．答案：A
9．答案：A
解析：《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，是阿拉伯文学的瑰宝。据“一般认为《一千零一夜》是在古代波斯《一千个故事》基础上，吸取了埃及、伊拉克、印度等国的民间故事经过几百年的修改补充……”可知，材料主要反映了阿拉伯文明的包容性，选项A符合题意。故选：A。
10．答案：B
解析：
11．答案：C
解析：历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。l2世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,根据题干内容可知,“最美好的花朵”是对大学在欧洲中世纪教育中所起作用的评判,C项正确;ABD项都是对历史事件的客观叙述,排除ABD项。故选C项。
12．答案：C
13．答案：C
解析：13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。据“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售”可知，材料反映了资本主义萌芽出现，即生产组织形式资本主义化，选项C符合题意；选项ABD不符合题意，排除。故选：C。
14．答案：D
15．答案：D
16．答案：（1）A正确；B错误；C未涉及。
（2）史料价值：是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献；法学价值：为后起的西亚国家所沿用，并对西方法律文化产生一定影响。
（3）突出作用：限制了贵族对法律的曲解和滥用，使量刑定罪有了法律依据，在一定程度上保护了平民的利益；地位：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）影响：为欧洲市民经济和资产阶级战胜封建势力提供了理论武器；为资本主义经济发展提供了现成的法律模式；原因：《十二铜表法》的普遍适用率低。
（5）认识：人类的法制传统源远流长；法制建设推动社会进步。
17．答案：（1）A错误；B正确。
（2）雅典；伯利克里。
（3）东方文明：图一和图三；西方文明：图二和图四；方式：和平交流。
（4）特点：对等的、平等的、多元的、多向的；做法：坚持改革开放，采取引进来，走出去战略，互学互鉴，不断丰富中华文明的内涵。
（5）广泛交流；向先进文明学习；相互借鉴；开放包容等。
18．答案：示范：题目经济发展推动人们的思想解放
论述：14世纪中叶后，随着租地农场和集中的手工工场的建立，雇佣关系产生，资本主义经济萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神生活的控制。他们提倡发扬人的个性，追求现实生活，人文主义思潮逐渐流行。于是，但丁写作《神曲》、达·芬奇完成《蒙娜丽莎》、莎士比亚创作戏剧《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》《哈姆雷特》。这些作品反对“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们的思想大解放。为欧洲资本主义的产生与发展奠定了思想文化基础。总之，资本主义经济萌芽推动了欧洲人的思想大解放。
解析：表格反映的是主要事件有新航路开辟、文艺复兴、三角贸易，结合所学，可从经济发展与思想解放方面进行论述。题目：经济发展推动人们的思想解放；论述：14世纪中叶后，随着租地农场和集中的手工工场的建立，雇佣关系产生，资本主义经济萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神生活的控制。他们提倡发扬人的个性，追求现实生活，人文主义思潮逐渐流行。于是，但丁写作《神曲》、达·芬奇完成《蒙娜丽莎》、莎士比亚创作戏剧《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》《哈姆雷特》。这些作品反对“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们的思想大解放。为欧洲资本主义的产生与发展奠定了思想文化基础。总之，资本主义经济萌芽推动了欧洲人的思想大解放。