3《鸿门宴》课件(共51张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(共51张PPT)
鸿门宴
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1
本文的通假字、古今异义词“意”“幸”“谢”等重点实词是必须掌握的；本文的词类活用和特殊句式非常典型，要记住例句。
2
高考文言文阅读一般选史传文，概括传主的主要经历或事迹分析传主性格或精神品质，是传记文阅读考查的重点。
3
本文叙事、写人的手法是写好记叙文的典范，文中主要人物刘邦、项羽和谋臣、将士的性格及表现，是智与勇、性格与命运等作文话题的经典素材。
司马迁
司马迁(约前145—约前90)，字子长，夏阳人。西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文历法的官职)。迁生于龙门，年十岁诵古文，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。太初元年(前104年)，与唐都、落下闳等进行历法改革，共订太初历。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，在公元前91年前后完成《史记》。
作家作品
《史记》，二十四史之首，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是中国历史上第一部 ，记载了上至上古传说中的 时代，下至 帝太初四年间共3000多年的历史。
纪传体通史
黄帝
汉武
作家作品
《史记》全书包括12 (记历代帝王政绩)、30 (记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、70 (记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、10表(大事年表)、8书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。
本纪
世家
列传
作家作品
《史记》被列为"二十四史"之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称" " ，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代"正史"所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，有很高的文学价值。刘向等人认为此书"善序事理，辩而不华，质而不俚"。
前四史
故事背景
《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项，刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，谁先入关，就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进函谷关，攻下咸阳。
刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。
自由朗读课文：
（1）读准字音
（2）疏通文章大意
注意读音：
欲王 关中 飨 士卒 为 击破沛公军
崤 山 好 美姬 鲰 生说 我
从百余骑 奉卮 酒为寿 熟与君少长
戮 力而攻秦 樊哙 范增数 目项王
举所佩玉玦 交戟 之卫士 瞋 目视项王
目眦 尽裂 按剑而跽 沛公之参乘
赐之彘 肩 切而啖 之 如恐不胜
人方为刀俎 何辞为 道芷 阳
wàng
xiǎng
wèi
xiáo
hào
jī
zōu
shuì
jì
zhī
zhǎng
lù
kuài
shuò
jué
jǐ
chēn
zì
jì
shèng
zhì
dàn
shēng
zǔ
wéi
zhǐ
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
沛公军霸上：驻军；
沛公欲王关中：名词作动词，称王；
旦日飨士卒：明日；犒劳，用酒食款待宾客；
沛公居山东时：崤山以东；
妇女无所幸：指君主宠爱女子；
此其志不在小：小处，形容词作名词；
吾令人望其气，：观察他的云气；
成五采，：同“彩”，彩色；
判断句：此天子气也。
刘邦驻军霸上，还没有能和项羽相见，刘邦军队中掌管军政的曹无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝全都被刘邦占有。项羽很生气，说：“明天犒劳士兵，给我打败刘邦的军队！”这时候，项羽的军队40万，驻扎在新丰鸿门；刘邦驻军10万，在霸上。范增劝告项羽：“沛公在崤山以东的时候，对钱财货物贪恋，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不宠幸美女，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气呀。赶快攻打，不要失去机会。”
整体感知
宴会前
第1段记叙了哪两件事？这些事件对情节展开起了什么作用？
无伤告密：故事开端；
范增说羽：激化矛盾。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”
项羽季父也：叔父；
素善留侯张良：友善，交好；
张良是时从沛公：这时；
项伯乃夜驰之沛公军：连夜，名词作状语；驰，骑马；之，到；
具告以事：把事情详细地告诉了他，状语后置句；
沛公今事有急：危急的事，形容词作名词；
距关：同“据”据守；毋内诸侯：同“纳”，接纳；
秦地可尽王也：称王；
料大王士卒足以当项王乎：估计，料想；对等，比得上；
言沛公不敢背项王也：背叛；
君安与项伯有故：有旧，有交情；
楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）他们一起死了。”张良说：“我替韩王护送沛公（入关），现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。”于是张良进去，详细地告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这该怎么办？”张良说：是谁给大王出这条计策的？”说：“一个浅陋无知的小人劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。”所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以比得上项王的吗 ”刘邦沉默了一会儿，说：“当然不能啊。这又将怎么办呢？”张良说：“请您亲自告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”
张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
秦时与臣游：交往； 臣活之：动词的使动用法，使……活命；
故幸来告良：幸亏，幸而；
孰与君少长：和……相比，哪一个……；
长于臣：他比我大，状语后置句；
吾得兄事之：名词作状语，用侍奉兄长的礼节；
要项伯：同“邀”，邀请； 项伯即入见沛公：就；
约为婚姻：亲家，有婚姻关系的亲戚；
秋毫不敢有所近：接触； 籍吏民：名词作动词，造册登记；
所以遣将守关者：……的原因；备他盗之出入与非常也：意外的变故；
愿伯具言臣之不敢倍德也：背弃恩德；
旦日不可不蚤自来谢项王：同“早”；谢：道歉；
因言曰：趁着机会； 不如因善遇之：对待；
张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来；现在事情危急，幸亏他来告诉我。”刘邦说：他和你年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库等待将军到来。派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话报告了项羽。趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁此好好对待他。”项王答应了。
整体感知
宴会前
项伯夜访—形势转化；
张良献计—情节变化关键；
项伯说情—气氛缓和。
第2段又记叙了哪些事情？
整体感知
小结：课文1—2段记述了“鸿门宴”前发生的几件事，由矛盾的挑起，形势一触即发到出现转机，最后气氛缓和。由项羽的“大怒”到项伯之言产生效果，故事情节逐步展开，并为后来事态的演变作了必要的铺垫，留下了必要的伏笔。
宴会前
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
沛公旦日从百余骑来见项王：第二天；从：动词的使动用法，使……跟随，可译为“率领、带领”；
将军战河北，臣战河南：黄河以北，黄河以南；
然不自意能先入关破秦：料想；
得复见将军于此。：状语后置句，能够在这里又见到将军；令将军与臣有郤：同“隙”，隔阂、嫌怨；
籍何以至此。：宾语前置，我怎么会这么生气；
范增数目项王：多次；目：名词作动词，递眼色；
若入前为寿：敬酒；因击沛公于坐：趁机；
若属皆且为所虏！：你们这些人；为所：表被动；
军中无以为乐：没有用来……的；
常以身翼蔽沛公：名词作状语，像鸟张开翅膀一样；
刘邦第二天早晨率领一百多人马来见项王，到了鸿门；向项羽谢罪说:“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使您和我有了嫌隙。”项羽说：“这是沛公的左司马曹无伤说的。如果不是这样，我怎么会这么生气。”项王当天就留下刘邦，和他饮酒。项羽、项伯朝东坐；亚父朝南坐。亚父，就是范增，刘邦朝北坐，张良朝西陪侍。范增多次向项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。范增起身，出去，召来项庄，说：“大王对待他人仁慈。你进去上前为他敬酒，敬完酒，请求舞剑。趁机把沛公杀死座位上。否则，你们这些人都将被他俘虏！”项庄就进去敬酒。敬完酒，说：“大王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑吧。项羽说：“好。”项庄拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘邦，项庄无法刺杀。
“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”
范增
项羽
项伯
张良
樊哙
刘邦
文化常识
按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以西方为上座，其次北，再次为南，东为末座。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
整体感知
宴会中
刘邦谢罪—项羽留饮
范增示意—项羽不应
项庄舞剑—项伯翼蔽
第三自然段主要写了几件事？
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
臣请入：请允许； 卫士仆地：跌倒；
披帷西向立：分开； 瞋目视项王：瞪大眼睛；
目眦尽裂：眼眶；
项王按剑而跽曰：握着剑，挺直身子；
拔剑切而啖之：吃；
杀人如不能举：尽； 刑人如恐不胜：处罚；
先破秦入咸阳者王之：名词的使用用法，让……称王；
故遣将守关者：特意；而听细说：小人的谗言；
沛公起如厕：往；
于是张良到军营门口找樊哙。樊哙说：“今天的事情怎么样？”张良说：“很危急！现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊！”樊哙说：“这太危急了！请允许我让我进去，跟他同生死。”于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项王，头发直竖起来，眼眶都裂开了。项羽握着剑挺起身问：“客人是干什么的？”张良说：“是沛公的参乘樊哙。”项羽说：“壮士！赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后，起身，站着把酒喝了。项羽说：“赏他一条猪的前腿。”左右就给了他一条未煮熟的猪的前腿。樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放（在盾）上，拔出剑来切着吃。项羽说：“壮士！还能喝酒吗？”樊哙说：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？夫秦王有虎狼之心，杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定：“先打败秦军进入咸阳的人称王。”现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，封闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应该采取这种做法。”项羽没有话回答，说：坐；樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦以去厕所为由，趁机把樊哙叫了出来。
整体感知
宴会中
张良召哙—樊哙闯帐
义责项羽—项无以应
第四自然段主要写了几件事？
整体感知
宴会中
“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文从哪几方面刻画樊哙这个人物？是在什么情况下描绘的这个形象？
语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。
行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫土仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。
外貌描写：“瞑目视项王”，“头发上指，目毗尽裂’，着墨不多，却极为传神。
樊哙：有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚
整体感知
宴会中
小结：课文3—4段记述“鸿门宴”上刘、项双方的激烈斗争。刘邦谢罪，以屈求伸，矛盾缓解，范增举玦，危机依然四伏，项庄舞剑，更是险象环生，樊哙闯帐，故事到达高潮。项羽唯恐担当“不义”之名，损其“威”，伤其“信”，不用范增之计，终于让刘邦借故脱逃，放虎归山，铸成大错。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
大行不顾细谨，大礼不辞小让：责备；
大王来何操？：宾语前置句；
相去四十里：距离；
沛公则置车骑：放弃，丢下；
道芷阳间行：取道；
度我至军中：估计；
刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说：“现在出来，还没有告辞，“这该怎么办？”樊哙说：“做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还辞别什么呢？”于是就决定离去。刘邦就让张良留下来道歉。张良问：“大王来时带了什么东西？”说：“我带了一对玉璧，想献给项王；玉斗一双，想送给亚父。正碰上他发怒，不敢亲自献上。你替我把它们献上吧。”张良说：“好。”这时候，项王的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马，这时候，和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳，抄小路走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我回到军营里，你就进去。”
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
沛公至军，立诛杀曹无伤。
间至军中:秘密地；
再拜献大王足下：拜两拜；
“沛公安在？：宾语前置句，沛公在哪里？
闻大王有意督过之：责备；
刘邦离去后，从小路秘密地回到军营里。张良进去道歉，说：“刘邦禁不起多喝酒，不能当面告辞。我带了一对玉璧，拜两拜敬献给大王；玉斗一双，拜两拜献给大将军。”项羽说：“沛公在哪里？”张良说：“听说大王有意要责备他，脱身独自离开，已经回到军营了。”项羽就接受了玉璧，把它放在座位上。亚父接过玉斗，放在地上，拔出剑来敲碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大事！夺项王天下的人一定是刘邦。我们都要被他俘虏了！”
刘邦回到军中，立刻杀掉了曹无伤。
整体感知
宴会后
第5段：沛公出逃；
第6段：张良入谢；
第7段：沛公除奸。
宴后，刘邦逃走，张良入谢，刘邦诛杀内奸，给项羽和刘邦分别产生了什么影响？
对项：坐失良机，加深了项、范矛盾，埋下了最后失败的祸根；
对刘：刘诛杀了曹无伤，内部更加团结。
鉴赏形象
作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比：
主帅：项羽与刘邦
谋士：范增与张良
部将：项庄与樊哙
内奸：项伯与曹无伤
整体感知
谋士
范增：老谋深算，洞察敏锐，骄横浮躁。有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。
张良：多谋善断，处事不惊，沉稳机智，处事有方，忠诚。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。
整体感知
部将
樊哙：有勇有谋，粗中有细，主动请战。
项庄：没有头脑，剑术不佳，刺杀刘邦未成，笨拙无能，有勇无谋，被动。
整体感知
内奸
项伯：知恩图报，见识短浅。
曹无伤：鲁莽、草率；使人告密、激化矛盾、宴后被诛。
任务探究
试从鸿门宴斗争中分析刘邦、项羽的性格特点以及作者是如何表现出来的。
鉴赏形象
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。
⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，争取敌营的人为自己效劳。
项羽的性格特点：
①胸无城府，缺乏政治远见：听完曹无伤的告密，便立即决定进攻；听完项伯的游说，便放弃进攻。
②刚愎自用：谋士范增献计，先纳计后食言；宴会上范增举玦示意，默然不应。
③沽名钓誉，有妇人之仁：经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。
④寡谋轻信，轻敌自大：对项伯盲目听信，对范增的话置若罔闻。
刘邦的性格特点：
①既机智又狡诈：拉拢项伯，先责己是智，骂鲰生、责告密者则是诈。
②既能屈又能伸：先破秦先道歉，居下座无怨言。
③既知人善任又善纳忠言：以张良为佐并听从其建议。
④遇事冷静，当机立断：得知项羽要攻打自己时，他当机立断，接受张良的建议，拉拢项伯。宴会上得知是曹无伤告密后，他不动声色，可回军营后“立诛杀曹无伤”。
作者观点
司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。
让我们看看后人是如何评价项羽的？
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东弟子多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东弟子今虽在，肯与君王卷土来。
咏项羽 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
课堂小结
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对文中这位失败了的英雄倾注了深厚的感情，使其具有巨大和久远的魅力项羽用性格的笔写下了只属于他自己的人生篇章，无论是暴戾、辉煌还是悲壮，无论是抗鼎拔山的人杰，还是自刎乌江的鬼雄。