山东省德州市宁津县2023-2024学年部编版九年级上学期期末历史试题(含答案)

文档属性

名称 山东省德州市宁津县2023-2024学年部编版九年级上学期期末历史试题(含答案)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-02-26 17:20:04

文档简介

2023-2024 学年第一学期末九年级教学质量检测
历 史 试题
注意事项:
1.本试题分选择题和综合题两部分。选择题有25 小题,共50分:综合题有3 大题,共50分: 总分共100分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡规定的位置上。考试结束,试题纸和答题卡一并收回。
3.选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔涂在答题卡的相应位置,综合题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。)
1.制作卡片是学习历史的重要方法之一,下图是某班同学制作的历史学习卡片,
其中错误的一处是( )
A. 著名人物 B. 出现时间 C.文明代表 D. 文明类型
2.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等比较全面地反映了古巴比伦的社会情况,上述材料反映了《汉漠拉比法典》的特点是( )
A. 内容全面 B. 思想落后 C. 传播广泛 D. 影响深远
3.为了追求真理,他不顾自己的利益、职业和家庭。他是个哲学的殉道者。他曾自问: “什么是哲学 ”他回答: “认识你自己! ”材料中的“他”是( )
A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 乔达摩·悉达多 D. 亚里士多德
4.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图,走4号通道到达的是( )
A.罗马共和国 B. 罗马帝国 C.西罗马帝国 D. 拜占庭帝国
5.“赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣。”封君和封臣的关系是( )
①有着严格的等级性 ②权利、义务交织在一起
③有一定的契约关系 ④二者都效忠于君主,是平等关系
A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①③④
6.这里,发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济; 这里,洋溢着着自由的空气;这里,成为世俗文化的摇篮:这里,点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是指( )
A.古希腊雅典城邦 B. 中世纪欧洲庄园
C. 中古西欧的城市 D. 中世纪罗马教廷
7.一条丝绸之路驼铃声声,岁月悠悠。昔日阿拉伯商人留下的足迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法,正确的是( )
A. 阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教
C. 建立起地跨三洲的拜占庭帝国 D. 《天方夜谭》是欧洲文学的瑰宝
8.该法典由四部分组成,是皇帝下令编纂的一部汇编式法典,内容为东罗马帝国时期的皇帝敕令以及权威的法学家对于法律的解释等,是罗马法的集大成者。它是一部( )
A.商法法典 B. 刑法法案
B.民法法典 D. 权利法案
9.新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史 人类社会终于迎来了近代的曙光”。对材料确切的理解应该是( )
A.资本主义殖民体系开始建立 B. 资产阶级革命时代到来
C.世界开始连为一个整体 D. 资本主义世界市场形成
10.历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明都受到了具有相同目标的一场革命运动的荡涤。 “相同目标”是( )
A.实现民族独立 B. 建立资产及统治 C.废除君主专制 D. 进行工业革命
11. “华盛顿的行动很感人 为了国家的事业,他抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒造环境,把这一切都拿来孤注一掷, ”材料中“国家的事业”是指( )
A. 争夺世界霸权 B. 解放黑人奴隶
B. 赢得民族独立 D. 起草《人权宣言》
12.2023年2月1日,中法音乐会面向全球近3 亿法语观众播出,传递了“和平友谊与爱”。有学者认为,“在树立法国的国际威望方面, 《人权宜言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这是因为《人权宜言》 ( )
A. 把法国大革命推向高潮
B.传播了民主、自由思想
C. 是资本主义国家的第一部成文法典
D. 摧毁了法国的君主统治
13.习近平总书记在纪念马克思诞生200周年大会上的讲话中指出: “在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”下列属于“马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”的是( )
A. 《物种起源》的发表 B. 启蒙运动的兴起
C.国际联盟的建立 D. 巴黎公社的成立
14.18世纪以来的两百年间,亚非拉民族解放运动蓬勃发展。下列搭配正确的是( )
A. 甘地——非暴力不合作运动
B. 玻利瓦尔——纳米比亚独立
C.章西女王——委内瑞拉独立
D. 卡德纳斯——华夫脱运动
15.史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项属于史论的是( )
A. 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
B.德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车
C.第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合
D. 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药
16.分析下表中各国的措施,它们产生的相同作用是( )
国家 措施
俄国 彼得一世强令俄国男子剃须
日本 明治政府发布“散发”废刀令
中国 民国政府颁布剪辫令, 易服饰
A.准备了对外扩张的条件 B. 壮大了资产阶级的力量
C. 实现了富国强兵的目标 D. 推动了学习西方的进程
17.绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法,有助于构建知识体系,培养学科能力,提
高学习效率。下面的知识结构图显示了美国南北战争的基本脉络,空白处应填( )
A. 林肯当选为美国总统 B. 颁布《解放黑人奴隶宣言》
C. 法国公开参战支持北方 D. 林肯总统被狂热分子刺杀
18.“他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话中的“他”应是( )
A. 牛顿 B. 法拉第 C. 达尔文 D. 诺贝尔
19.随着工业革命的发展,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。以英国为例,19世纪初,农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数,但到20 世纪初,农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。以上材料说明 ( )
A.工业革命改变了劳动力结构 B.工业革命提高了妇女地位
C.工业革命阻碍了农业的发展 D. 工业革命促进了人口增长
20.《欧洲史》中写道: “第一次世界大战标志着一个时代的结束 欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是( )
A. 这里的“时代”是资本主义时代
B. 一战使传统的国际格局发生改变
C. 欧洲因一战失去国际政治话语权
D. 美国、苏联因参加一战实力大增
21.“这场伟大的战役,歼灭德军150万人,解放了苏联南部大片国土。它不仅是德国法西斯走向最后灭亡的开始,也是整个第二次世界大战的伟大转折! ”这场战役是 ( )
A. 凡尔登战役 B. 斯大林格勒保卫战
C. 莫斯科保卫战 D. 诺曼底登陆
22.对下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%) 》解读正确的是( )
A.美国丧失了霸主地位
B.日本经济地位超越美国
C. 西欧经济获得了长足发展
D. 各国之间经济增长均衡
23.我国加入世界贸易组织十年间,国内生产总值年均增长超过10%,出口地长了493%,外商直接投资7595 亿美元,国际贸易总量增长140%。这说明世界贸易组织( )
A. 为成员发展提供契机 B. 解决了国际贸易争端
C. 维护了世界的持久和平 D. 重建了国际金融秩序
24.“维持国际和平及安全 防止且消对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏……调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”为了实现这个目标而成立的国际组织是( )
25.运用“和而不同”的思想处理不同社会制度国家关系,取得成功的范例是( )
A.万隆会议 B.北大西洋公约组织
C.不结盟运动 D. 七十七国集团
二、非选择题(26题12分; 27题18分; 28题20分)
26.(12分)创新是一个民族发展进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是激烈的国际竞争中最为活跃的因素。阅读下列材料,回答问题。
【政治创新】
材料一:我要说,我们的政治不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模
范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为 是因为政权在大多数公民手中,而不是在少数人手中。
——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说思想创新
(1)材料一中“我们的政治制度”指的是什么 伯里克利说“政权掌握在大多数公民手中,而不是少数人手中。”你如何评价他的观点。(3分)
材料二:刘学铭在《理性的轨迹》中写道:“这种新文化思想强调人类个性的价值,关心人类个人的幸福 用人的观点看待世界。
(2) 材料中的“新文化思想”指的是什么思想 这种新思潮的出现和传播对欧洲的进步和发展起到了什么作用 (3分)
【经济创新】
材料三:1921年,俄共(布)第十一次代表大会上指出:“必须以市场的存在出发并考虑市场的规律,掌握市场,通过有系统的、深思熟虑的、建立在对市场过程的精确估计之上的经济措施,来调节市场和货币流通。”
(3) 材料三中的“经济措施”指的是什么 它的实施对苏俄产生了什么影响 (3分)
【科技创新】
图片一
图片二
(4) 写出为图片一成就出现做出贡献的人物。图片二中成就的出现和普及给人类生活带来什么影响 (3分)
27.(18分)放眼世界,百年变局。抓住机遇解化危机,进而推动社会进步,是世界各国共同的追求。阅读下列材料,回答问题。
【革命篇】
材料一:
(1) 18世纪后期的法国面临怎样的危机 法国是如何解决危机的 (4分)
【改革篇】
材料二:1853年,美国佩里将军的舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们,十年前,美国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威 与中国截然不同的是,19世纪60年代,日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。——罗兹·墨菲《亚洲史》
(2)根据材料二概括19世纪中期中日两国面临的相同困境。你如何理解19 世纪60年代日
本“迅速改革”是“西方化时代的到来” (4分)
材料三:1929年纽约股市的崩溃,突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一盘法国和英国都显得犹豫不决,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而 美国对经济危机做出了更积极的回应。--威廉·麦克尼尔《世界史》
(3)美国“对经济危机做出了更积极的回应”是指什么 这种“更积极的回应”有何特点 (3分)
【合作篇】
材料四:在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜”。——摘编自陈仲丹《墙头政治》
(4)根据材料四指出盟国最终获胜的关键是什么 并列举二战中一事例加以说明。
材料五:人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》
(5) 当今人类面临哪些挑战 习主席给出的解决问题的良方是什么 (3分)
28.(20分)纵观世界历史的发展,各国实力此消彼长,国际关系风云变幻,深刻影响着人类社会的发展进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一:1850 年英国占世界贸易总额的 21%。英国出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上。 英国占据了世界经济的中心地位。余建华《世界市场和科技革命:经济腾飞的两个巨轮》
(1)根据材料结合所学知识分析英国占据世界经济中心地位的政治、经济条件分别是什么 (4分)
材料二:它开创了俄国历史的新纪元,根本改变际关系的格局。1917年以后,世界再不能去一样了。 唐晋《大国崛起》
(2) 材料二中的“它”指哪一事件 为何说“1917年以后,世界再不能同过去一样了” (3分)2023-2024学年第一学期末九年级教学质量检测
历史参考答案及评分标准
一、选择题(50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B C A C B C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D A C D B A A B
题号 21 22 23 24 25
答案 B C A B A
二、非选择题(26题12分,27题18分,28题20分,共计50分)
26.(12分)
(1)奴隶制民主政治制度 ;(1分)雅典的奴隶制民主制度是古代民主政治发展的高峰。开辟了欧洲民主政治的先河。但它也只是少数奴隶主贵族的民主。(2分)
(2)人文主义思想。(1分)促进了欧洲文化思想领域的繁荣。为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)
(3)新经济政策。(1分)促进了苏俄国民经济的恢复发展,巩固了工农联盟。(2分)
(4)瓦特。(1分)给人们的生活带来了极大的便利,使人类进入信息时代。(2分)
27.(18分)
(1)法国封建专制统治阻碍了资本主义的发展。(2分)发动了法国大革命。(2分)
(2)都面临严峻的民族危机。(2分)日本通过明治维新走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(2分)
(3)实施罗斯福新政。(1分)采用国家干预手段扭转经济形势。(2分)
(4)加强国际合作,建立世界反法西斯同盟。(2分)诺曼底登陆开辟欧洲第二战场。(2分)(其他答案言之有理即可)
(5)环境污染,人口增长过快,粮食问题,贫困差距加大等;构建人类命运共同体(3分)
28.(20分)
(1)政治因素:进行资产阶级革命,确立君主立宪制度。经济因素:率先完成第一次工业革命成为资本主义工业强国。(4分)
(2)俄国十月革命。(1分)建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。(2分)
(3)加速了一战的爆发(2分)凡尔赛_华盛顿体系(2分)
(4)资本指的是马歇尔计划的实施。(1分)军事上成立北大西洋公约组织。形成两极格局。(2分)
(5)政治多极化趋势。(2分)经济全球化。(2分)
(6)生产力的发展,大国实力的消长,国际形势的变化,意识形态的差距,重大战争等。(2分)
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