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班级：___________ 姓名：____________ 座号：____________
牛津深圳版小学英语二年级下册单元巩固练习
Unit 2 Touch and feel
第一部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
（ ）1． A． B． C．
（ ）2． A． B． C．
（ ）3． A． B． C．
（ ）4． A． B． C．
（ ）5． A． B． C．
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1．（ ）A．bag （ ）B．cat
2．（ ）A．peach （ ）B．pear
3．（ ）A．apple （ ）B．orange
4．（ ）A．soft （ ）B．hard
5．（ ）A．ball （ ）B．doll
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1．（ ） 2．（ ） 3．（ ） 4．（ ） 5．（ ）
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
（ ）1．A．Yes. B．It’s a bag.
（ ）2．A．Happy birthday! B．Thank you.
（ ）3．A．Happy birthday! B．Thank you.
（ ）4．A．It’s a peach. B．No.
（ ）5．A．Yes. B．It’s a watch.
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
（ ）1．Is it soft
（ ）2．It’s a pear.
（ ）3．Do you like it
（ ）4．It’s for you.
（ ）5．Is it a pencil case
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
A．绿 B．棕 C．白 D． E．
1．
2．
3．
4．
5．
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．Touch and（ ）guess /（ ）say.
2．Touch this（ ）bag /（ ）box.
3．Is it（ ）soft /（ ）hard
4．Is it（ ）soft /（ ）hard
5．It’s an（ ）apple /（ ）orange.
第二部分
一、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．It’s a _______.
（ ）A．watch （ ）B．water
2．Is it _______
（ ）A．soft （ ）B．hard
3．Is it _______
（ ）A．soft （ ）B．hard
4．It’s a _______.
（ ）A．ball （ ）B．doll
5．It’s a _______.
（ ）A．cat （ ）B．bag
二、根据句子或对话，选择合适的图片。
（ ）1．-- What is it -- It’s an apple.
A． B．
（ ）2．-- What is it -- It’s a peach.
A． B．
（ ）3．It’s hard.
A． B．
（ ）4．It’s soft.
A． B．
（ ）5．-- Is it a ________ -- Yes.
A． B．
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牛津深圳版小学英语二年级下册单元巩固练习
Unit 2 Touch and feel
听力书面材料
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
1．apple
2．bag
3．ball
4．soft
5．watch
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1．cat
2．pear
3．orange
4．hard
5．doll
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1．bag
2．peach
3．dress
4．hard
5．soft
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
1．Is it hard
2．Happy birthday!
3．Thank you.
4．Is it soft
5．What is it
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
1．It’s soft.
2．It’s a doll.
3．It’s a watch.
4．He is happy.
5．It’s hard.
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
1．Is it hard
2．It’s a peach.
3．Do you like it
4．It’s for you.
5．Is it a pencil case
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
1．The rabbit is white.
2．The frog is green.
3．The bear is brown.
4．The bag is soft.
5．The pear is hard.
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．Touch and guess.
2．Touch this bag.
3．Is it hard
4．Is it soft
5．It’s an orange.
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Unit 2 Touch and feel
参考答案
第一部分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。念两遍。
1-5．A B B A A
二、听录音，选出你所听到的单词。念两遍。
1-5．B B B A B
三、听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。
1-5．√√√××
四、听录音，选出合适的问句或答语。念两遍。
1-5．A B A B B
五、听录音，用1，2，3，4，5给下面的图片排序。念两遍。
3 2 1 5 4
六、听录音，判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。
1-5．××√√√
七、听录音，根据你所听到的内容，在表格相应的位置打“√”。念两遍。
1-5．C A B D E
八、听录音，“√”出你所听到的内容，补全句子。念两遍。
1．guess
2．bag
3．hard
4．soft
5．orange
第二部分
一、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-5．A A B B A
二、根据句子或对话，选择合适的图片。
1-5．B A B A B
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