高数人教A版(2019)必修2 6.1平面向量的概念 学案

文档属性

名称 高数人教A版(2019)必修2 6.1平面向量的概念 学案
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-02-27 13:51:15

文档简介

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6.1平面向量的概念
题型汇总
题型1:平面向量概念的辨析 例1.给出下列物理量:①密度;②温度;③速度;④质量;⑤功;⑥位移.正确的是( ) A.①②③是数量,④⑤⑥是向量 B.②④⑥是数量,①③⑤是向量 C.①④是数量,②③⑤⑥是向量 D.①②④⑤是数量,③⑥是向量 【答案】D 【分析】根据向量的定义即可判断. 【详解】密度、温度、质量、功只有大小,没有方向,是数量; 速度、位移既有大小又有方向,是向量. 故选:D.
【变式1-1】下列说法错误的是( ) A.向量与向量长度相等 B.单位向量都相等 C.的长度为,且方向是任意的 D.任一非零向量都可以平行移动 【答案】B 【分析】根据向量的相关概念直接判断即可. 【详解】因为,所以和互为相反向量,长度相等,方向相反,故A选项正确; 单位向量长度都为,但方向不确定,故B选项错误; 根据零向量的概念,易知C选项正确; 向量只与长度和方向有关,与位置无关,故任一非零向量都可以平行移动,故D选项正确; 故选:B.
【变式1-2】有下列结论: ①表示两个相等向量的有向线段,若它们的起点相同,则终点也相同; ②若,则,不是共线向量; ③若,则四边形是平行四边形; ④若,,则; ⑤有向线段就是向量,向量就是有向线段. 其中,错误的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】由向量的定义、有关性质逐项判定可得答案. 【详解】对于①,表示两个相等向量的有向线段,若它们的起点相同,则终点也相同,①正确; 对于②,若也有可能,长度不等,但方向相同或相反,即共线,②错误; 对于③,若,则,不一定相等,所以四边形不一定是平行四边形,③错误; 对于④,若,,则,④正确; 对于⑤,有向线段不是向量,向量可以用有向线段表示,⑤错误. 综上,错误的是②③⑤,共3个. 故选:B.
变式1-3 下面的命题正确的有( ) A.方向相反的两个非零向量一定共线 B.单位向量都相等 C.若,满足且与同向,则 D.“若A、B、C、D是不共线的四点,且”“四边形ABCD是平行四边形” 【答案】AD 【分析】根据向量的定义和性质,逐项判断正误即可. 【详解】对于A,由相反向量的概念可知A正确; 对于B,任意两个单位向量的模相等,其方向未必相同,故B错误; 对于C,向量之间不能比较大小,只能比较向量的模,故C错误; 对于D,若A、B、C、D是不共线的四点,且, 可得,且,故四边形ABCD是平行四边形; 若四边形ABCD是平行四边形,可知,且, 此时A、B、C、D是不共线的四点,且,故D正确. 故选:AD.
题型2:向量的几何表示 例2.已知飞机从地按北偏东方向飞行到达地,再从地按南偏东方向飞行到达地,再从地按西南方向飞行到达地.画图表示向量,并指出向量的模和方向. 【分析】根据方向角及飞行距离可作出向量,然后在三角形中求向量的模和方向. 【详解】以为原点,正东方向为轴正方向,正北方向为轴正方向建立直角坐标系. 由题意知点在第一象限,点在x轴正半轴上,点在第四象限, 向量如图所示, 由已知可得, 为正三角形,所以. 又,, 所以为等腰直角三角形, 所以,. 故向量的模为,方向为东南方向.
【变式2-1】某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向沿东北方向走了 米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点. (1)作出向量,,; (2)求 的模. 【答案】(1)见解析;(2)米 【分析】(1)利用方位根据向量的定义作出向量. (2)根据(1)作出的平面图形,利用平面几何知识求解. 【详解】(1)作出向量,,;如图所示: (2)由题意得,△BCD是直角三角形,其中∠BDC=90°,BC=10 米,CD=10米, 所以BD=10米.△ABD是直角三角形,其中∠ABD=90°,AB=5米,BD=10米, 所以AD==(米), 所以|米. 【点睛】本题主要考查平面向量的画法和向量模的求法,还考查了方位问题和平面几何知识,属于基础题.
变式2-2 在如图所示的坐标纸(规定小方格的边长为1)中,用直尺和圆规画出下列向量: (1),点A在点O正南方向; (2),点B在点O北偏西方向; (3),点C在点O南偏西方向. 【答案】(1)作图见解析(2)作图见解析(3)作图见解析 【分析】(1)按照题意要求画图即可; (2)按照题意要求画图即可; (3)按照题意要求画图即可; 【详解】解:如图. 【点睛】本题考查了作图能力,考查了方位角的定义,属于基础题.
变式2-2如图,已知以O为圆心、1为半径的圆上有8个等分点A,B,C,D,E,F,G,H,以图中标出的9个点为起点和终点作向量, (1)与的夹角是多少? (2)与垂直的向量有哪些? 【答案】(1)45° (2). 【分析】(1)根据给定条件求出弧DE所对圆心角即可得解. (2)根据给定条件可得OD⊥BF,再探求图中与BF平行的线段即可得解. 【详解】(1)因以O为圆心、1为半径的圆上的8个等分点分别为A,B,C,D,E,F,G,H, 则弧DE所对圆心角是45°,即有∠DOE=45°, 所以与的夹角为45°. (2)因以O为圆心、1为半径的圆上的8个等分点分别为A,B,C,D,E,F,G,H, 显然,BF是圆O的直径,,,如图: 所以与垂直的向量有:.
题型3:相等向量与共线向量 例3.如图6.1-8,设O是正六边形的中心. (1)写出图中的共线向量; (2)分别写出图中与,,相等的向量. 解:(1),,,是共线向量; ,,,是共线向量; ,,,是共线向量. (2); ; .
【变式3-1】如图,和是在各边的三等分点处相交的两个全等的正三角形,设的边长为a,写出图中给出的长度为的所有向量中, (1)与向量相等的向量; (2)与向量共线的向量; (3)与向量平行的向量. 【答案】(1),;(2),,,,;(3),,,,. 【分析】(1)利用相等向量定义可得解; (2)利用共线向量定义可得解; (3)利用平行向量定义可得解. 【详解】(1)与向量相等的向量,即与向量大小相等,方向相同的向量,有,; (2)与向量共线的向量,即与向量方向相同或相反的向量,有,,,,; (3)与向量平行的向量,即与向量方向相同或相反的向量,有,,,,.
【变式3-2】如图所示,4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问: (1)与相等的向量共有几个; (2)与方向相同且模为的向量共有几个; 【答案】(1)5;(2)2. 【分析】根据共线向量和相等向量的定义、以及模的计算和对正方形的对角线即可. 【详解】解:由题可知,每个小方格都是单位正方形, 每个小正方形的对角线的长度为且都与平行, 则, (1)由于相等向量是指方向和大小都相等的两个向量, 则与相等的向量共有5个,如图1; (2)与方向相同且模为的向量共有2个,如图2. 【点睛】本题考查共线向量和相等向量的定义,以及向量的模的计算,考查理解能力和数形结合思想.
【变式3-3】如图,在长方体中,,,,以长方体的八个顶点中两点为起点和终点的向量中. (1)单位向量共有 个; (2)模为的向量有 ; (3)与相等的向量有 ; 【答案】 、、、、、、、; 、、 【分析】根据单位向量、模、相等向量的概念结合图形进行分析求解. 【详解】(1)、由题意可知,,所以单位向量有、、、、、、、共个; (2)、由图可知,在长方体中,,,所以左右两个侧面的对角线长度均为,即,所以模为的向量有:、、、、、、、; (3)、由图可知,与相等的向量除它本身外有、、共个. 故答案为: ;、、、、、、、;、、
变式3-3 如图,在矩形ABCD中,,M,N分别为边AB,CD的中点,在以A,B,C,D,M,N为起点和终点的所有有向线段表示的向量中,相等的向量共有多少对? 【答案】24对 【解析】根据相等向量定义,分类讨论进行求解即可. 【详解】解:相等的非零向量共有24对. 易知,则模为1的相等向量有18对,其中与同向的共有6对;与反向的也有6对;与同向的共有3对;与反向的也有3对.模为2的相等向量共有2对.模为的相等向量有4对. 【点睛】本题考查了相等向量的定义,考查了分类讨论思想,属于中档题.
变式3-4 如图,点D,E,F分别是△ABC的三边BC,AB,AC上的点,且都不与A,B,C重合,=.求证:△BDE∽△DCF. 【答案】证明见解析 【分析】根据=,可得且,从而可得DE∥AF,即可证得∠C=∠BDE,∠FDC=∠B,即可得证. 【详解】证明:因为=,所以且,故四边形AEDF是平行四边形, 所以DE∥AF,则∠C=∠BDE, 由DF∥EA,得∠FDC=∠B, 故△BDE∽△DCF.
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6.1平面向量的概念
题型汇总
题型1:平面向量概念的辨析 例1.给出下列物理量:①密度;②温度;③速度;④质量;⑤功;⑥位移.正确的是( ) A.①②③是数量,④⑤⑥是向量 B.②④⑥是数量,①③⑤是向量 C.①④是数量,②③⑤⑥是向量 D.①②④⑤是数量,③⑥是向量
【变式1-1】下列说法错误的是( ) A.向量与向量长度相等 B.单位向量都相等 C.的长度为,且方向是任意的 D.任一非零向量都可以平行移动
【变式1-2】有下列结论: ①表示两个相等向量的有向线段,若它们的起点相同,则终点也相同; ②若,则,不是共线向量; ③若,则四边形是平行四边形; ④若,,则; ⑤有向线段就是向量,向量就是有向线段. 其中,错误的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5
变式1-3 下面的命题正确的有( ) A.方向相反的两个非零向量一定共线 B.单位向量都相等 C.若,满足且与同向,则 D.“若A、B、C、D是不共线的四点,且”“四边形ABCD是平行四边形”
题型2:向量的几何表示 例2.已知飞机从地按北偏东方向飞行到达地,再从地按南偏东方向飞行到达地,再从地按西南方向飞行到达地.画图表示向量,并指出向量的模和方向.
【变式2-1】某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向沿东北方向走了 米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点. (1)作出向量,,; (2)求 的模.
变式2-2 在如图所示的坐标纸(规定小方格的边长为1)中,用直尺和圆规画出下列向量: (1),点A在点O正南方向; (2),点B在点O北偏西方向; (3),点C在点O南偏西方向.
变式2-2如图,已知以O为圆心、1为半径的圆上有8个等分点A,B,C,D,E,F,G,H,以图中标出的9个点为起点和终点作向量, (1)与的夹角是多少? (2)与垂直的向量有哪些?
题型3:相等向量与共线向量 例3.如图6.1-8,设O是正六边形的中心. (1)写出图中的共线向量; (2)分别写出图中与,,相等的向量.
【变式3-1】如图,和是在各边的三等分点处相交的两个全等的正三角形,设的边长为a,写出图中给出的长度为的所有向量中, (1)与向量相等的向量; (2)与向量共线的向量; (3)与向量平行的向量.
【变式3-2】如图所示,4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问: (1)与相等的向量共有几个; (2)与方向相同且模为的向量共有几个;
【变式3-3】如图,在长方体中,,,,以长方体的八个顶点中两点为起点和终点的向量中. (1)单位向量共有 个; (2)模为的向量有 ; (3)与相等的向量有 ;
变式3-3 如图,在矩形ABCD中,,M,N分别为边AB,CD的中点,在以A,B,C,D,M,N为起点和终点的所有有向线段表示的向量中,相等的向量共有多少对?
变式3-4 如图,点D,E,F分别是△ABC的三边BC,AB,AC上的点,且都不与A,B,C重合,=.求证:△BDE∽△DCF.
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