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第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第18课 统一多民族国家的巩固和发展 导学案
【学习目标】
1.知道清王朝的建立,通过阅读课本,概括说出清王朝巩固自身统治的两方面措施;依据课本和教师提供的图文及视频材料,了解清朝在东南、西南、西北、东北方向上安定边疆,巩固统一多民族国家所做出的努力,提高材料概括和分析能力。
2.观察秦朝、唐朝、明朝、清朝疆域的变化,体会中国历史上疆域版图的变化,培养学生读图能力和时空发展观念。
3.体会巩固发展统一多民族国家是历史趋势,是每一个中国人应当为之努力的目标。
【教学重难点】
1.教学重点
清朝在东南、西南、西北、东北方向上安定边疆,巩固统一多民族国家所做出的努力。
2.教学难点
理解在西藏的管理措施;体会到巩固发展统一多民族国家是历史趋势
【知识结构】
【自主学习】
一、清朝对全国的统治
1、政治制度方面,基本上沿袭了中原历代王朝的做法,进一步加强 ,维护政治上的大一统。
2、思想方面,推崇 学说,继承历代文化传统。
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1、郑成功收复台湾
(1)收复:明朝末期, 殖民者出兵侵占我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。 年2月,荷兰殖民长官被迫向郑成功投降,台湾回到祖国怀抱。
(2)评价:郑成功是我国历史上的 。
2、清朝统治台湾
(1)统一: 年,清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。
(2)建制: 年,清政府设置台湾府,隶属 。
(3)建省: 年台湾正式建省,成为中国的一个行省。
三、清廷对西藏地区的有效管辖
顺治帝:赐予五世达赖“ ”的封号。康熙帝:册封格鲁派另一个首领“ ”的封号。1727年(雍正帝):设置 。1793年:颁布《 》29条。
四、巩固西北边疆
1、平定准噶尔叛乱:康熙时,天山北部的蒙古族准噶尔部首领 发动叛乱,康熙皇帝三次率军亲征,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。
2、平定大、小和卓叛乱:乾隆时期,回部上层贵族 发动叛乱,乾隆帝下令调兵讨伐,平定了这场分裂祖国的叛乱。
3、对新疆的管辖:清朝设置 ,管辖包括 在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。
4、 年,西迁的蒙古族土尔扈特部在 的领导下,返回新疆。
五、雅克萨之战
1、1685年和1686年, 帝命清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。
2、 年,中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括 在内的广大地区都是中国的领土。
六、清朝的疆域
【归纳提升】
1.如何正确看待郑成功收复台湾?
荷兰殖民者入侵台湾,严重侵犯了我国主权,破坏了我国的领土完整;
②郑成功打败了荷兰殖民者,使台湾回到祖国的怀抱,捍卫了祖国 领土主权的完整,因此,郑成功是我国历史上的民族英雄。
2.清朝对西藏和新疆的治理,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义?
清朝对西藏和新疆的治理,一方面打击了分裂势力,维护了国家统一;另一方面加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。
【基础巩固】
1.1622年,荷兰人攻澳门,不克。1624年,据台湾、澎湖。荷兰殖民者占据台湾38年,于1662年重新回到祖国怀抱。从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是( )
A.戚继光 B.郑成功 C.渥巴锡 D.康熙帝
2.“康熙二十二年(1683年),清人得台湾……蒋毓英调台湾知府……相土定赋,以兴稼穑……又设义学,教子弟,以孝悌力田之道,一时称良吏焉。”由此可知台湾府的设置有利于
A.抵抗外来侵略,维护主权完整
B.消灭明朝残余,维护社会安定
C.扑灭反清武装,巩固清朝统治
D.促进台湾社会经济文化的发展
3.“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”体现了清朝皇帝远见卓识的民族政策。为加强对西藏的管辖,1727 年清政府设置的管理机构是
A.安西都护府 B.伊犁将军 C.西域都护 D.驻藏大臣
4.《清宫词》有云:图开王会列瑶屏,又值年班换岁星,闻道班禅新入觐,雍和宫侧听皇经。雍和宫原是雍正帝为雍亲王时的王府,雍正时升为“宫”。漠南、漠北及青海等地各蒙古部落王公贵族每逢年节进京朝觐,被清政府划分为数“班”,由理藩院咨调,并向朝廷贡奉牛马羊等。结合所学,对此解读正确的有( )
①班禅活佛直辖于清廷 ②雍和宫在故宫内廷之中
③理藩院为清朝中央主管民族事务的机构 ④清朝对蒙古等地区的统治取得显著的成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号分别是由哪两位清朝皇帝赐予的
A.顺治帝、乾隆帝 B.顺治帝、雍正帝
C.康熙帝、乾隆帝 D.顺治帝、康熙帝
6.耶鲁大学历史学教授史景迁说:“如果要交朋友我会选择康熙皇帝……他有帝国设计,他也是第一个一对一接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计”无关的是( )
A.组织雅克萨反击战 B.设置驻藏大臣
C.统一台湾,设置台湾府 D.平定准噶尔部叛乱
7.民间有“明修长城清修庙”的说法,这反映了清朝统治者实行了颇具远见卓识的民族政策,对边疆少数民族进行安抚。以下内容与此不符的是( )
A.顺治帝册封五世达赖 B.康熙帝册封五世班禅
C.乾隆帝平定大小和卓叛乱 D.乾隆帝设置“金奔巴瓶”制度
8.清朝统治者处理边疆民族关系时,“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是( )
A.派郑和下西洋 B.设伊犁将军 C.册封达赖、班禅 D.发动雅克萨之战
9.某同学在写历史论文时,搜集了《雅克萨之战》《驻藏大臣的设立》《平定大小和卓叛乱》《土尔扈特部回归祖国》等历史文章,据此推断他的论文题目是( )
A.统一多民族国家的巩固 B.民族之间的战争
C.抗击外来侵略的斗争 D.民族政权的并立
10.唐太宗、武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域,元朝设宣政院直接管理西藏,清朝康熙帝收复台湾府,乾隆帝平定新疆大、小和卓的叛乱后设伊犁将军。这些措施的根本作用在于( )
A.强化了对西域和西藏的管理 B.进一步加强了君主专制
C.促进了统一的多民族国家形成和巩固 D.保证了国家的长治久安
12.阅读材料,回答问题
材料一:“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”
——郭沫若
(1)此诗是为了纪念哪一人物的哪一历史功绩?清政府哪一皇帝收复了台湾实现国家统一?
材料二:清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度,有以下特点:一是中央设官管理,包括中央派驻的军政长官及各民族的官员,并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治“色制,三是“国信而治”。
——摘编自杜家瞩《清朝简史》
(2)结合所学,列举两例史实说明清代对边疆地区“中央设官管理”的特点。(要求写出地区与官吏且对应)
(3)完成表格,每空一分。
方位 人物 措施 共同影响
东南 康熙
西北 乾隆
西南 顺治
雍正
(4)综合以上材料及问题,请归纳巩固国家统一的方式有哪些?
【培优提升】
1.日本学者稻叶君山在《清朝全史》中记载“满族统治者进入北京后,立即‘遣官祭先师孔子’;接着又以孔子的后人‘仍袭封衍圣公’;一六四五年为孔子加上‘大成至圣文宣先师’的头衔,多尔衮并亲自‘谒先师孔子庙行礼’”。推崇儒家学说体现了清朝统治者的( )
A.文化认同 B.重文轻武 C.罢黜百家 D.谦恭心态
2.“围剿夷敌,君臣志全版图。……以铁血铸丰碑于宝岛,以豪气勒精神于东土。煌煌兮功德光天庭,浩浩兮丹心著史书。”材料所颂赞的是( )
A.戚继光抗击倭寇 B.郑成功收复台湾 C.台湾人民反割台斗争 D.台湾光复
3.新疆地区自古以来就是中国固有的领土。清政府为管理新疆地区而设置的是( )
A.西域都护 B.伊犁将军 C.安西都护府 D.北庭都元帅府
4.1771年,乾隆皇帝派大臣专程至新疆伊犁迎接土尔扈特部回归祖国,并妥善安置,使他们很快安下心来重建家园。这反映出清朝政府( )
A.加强东南海防 B.反抗外来侵略
C.巩固西北边疆 D.促进中外交往
5.下图内容反映了清朝政府
设立台湾府 平定噶尔丹叛乱 设置驻藏大臣 设置伊犁将军
A.巩固皇权的军事手段 B.反抗侵略的英勇斗争
C.加强边疆管理的措施 D.主动对外交流的表现
6. 为了巩固统治,有效治理国家,历代政府进行了不懈的努力。阅读材料,完成下列问题。
【制度创新】
材料一 自古皆封建诸侯各君其国,卿大夫亦世其官其后积弊日深其势不得不变。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
【经济发展】
材料三 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料四
【边疆管理】
材料五 清朝既继承了历代中原王朝的疆域,也继承了历史上周边民族活动的领地,清朝的所谓“开疆拓土”,就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖,对边疆各民族直接进行行政管理。
——成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》
【对外交流】
材料六
(1)材料一是对最早哪一时期实行的哪一制度的评价?因“积弊日深其势不得不变”,到秦朝及元朝时又有了怎样的改变?
(2)材料二体现的是哪一制度?该制度什么时候开始实行?根据材料二,分析这种制度的基本特征。
(3)根据材料三并结合所学,指出商鞅变法促进社会经济发展的措施有哪些?哪一阶级的利益得到最大程度的实现?
(4)材料四海上交通路线图具体指的是哪一朝代的?当时海外贸易发达的主要原因是什么?管理海外贸易的机构是?
(5)根据材料五并结合所学知识,说明清朝为巩固东南海防曾经设立哪一机构?简析清朝“开疆拓土”的历史意义。
(6)文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。早在我国古代就注重与其他国家的联系。图一、图二分别是指哪一历史事件?就其中一事谈谈它的影响。
参考答案:
【基础巩固】
1.B
2.D
3.D
4.C
5.D
6.B
7.C
8.C
9.A
10.C
11. (1)郑成功收复台湾。康熙皇帝。
(2)清政府设立驻藏大臣,同达赖班禅共同管理西藏;设立伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
(3)康熙:设置台湾府;乾隆:平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军;顺治:赐予领五世达赖喇嘛“达赖喇嘛”的封号;雍正:在西藏设置驻藏大臣。共同影响:巩固了边疆,统一多民族国家得到巩固和发展。
(4)册封、设置中央官职、武力平叛、抗击侵略等。
【培优提升】
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6. (1)西周时期实行的分封制。秦朝时实行郡县制;元朝时实行行省制度。
(2)科举制度。公开、公平、自由;不论贵族和平民皆可参加公开考试。
(3)废井田制;奖励耕织;重视农业等。地主阶级
(4)宋代的。陆路交通受阻、经济重心的转移、航海技术的进步和政府政策的支持等。市舶司。
(5)设置台湾府,隶属于福建省。巩固了统一的多民族国家。
(6)丝绸之路。郑和下西洋。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用;郑和下西洋增进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋到印度洋的海上交通线,是世界航海史上的壮举。