第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案（含答案）

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案
【学习目标】
1．了解蒙古族的兴起和成吉思汗统一蒙古的史实，认识成吉思汗统一蒙古各部、 建立蒙古政权对蒙古社会的发展起了积极作用；了解忽必烈建立元朝的过程，认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了基础。
2．识读有关成吉思汗、忽必烈两位历史人物的图像资料、文字史料，获取有效历史信息，尝试了解蒙古族兴起与元朝统一的历史；正确评价文天祥的抗元行动。
3．体会元朝统一对多民族国家进步发展起到的作用。
【教学重难点】
重点：成吉思汗统一蒙古、元朝的建立。
难点：正确看待文天祥抗元行动。
【知识结构】
【自主学习】
一、成吉思汗统一蒙古
1．背景：12世纪时，蒙古各部落之间频繁发生战争。人们盼望草原统一起来，结束战争。
2．统一蒙古：__________逐一打败草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，铁木真被尊称为______________。
二、蒙古灭西夏与金
1．西夏灭亡：________年西夏灭亡。 金的灭亡：________年，蒙古灭金。
2．攻宋：金朝灭亡后，南宋和蒙古____________的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋，双方之间的战争前后持续了______多年。
三、元朝的建立与统一
1．建立：1260年，____________继承汗位，1271年，改国号为______，1272年定都于________。
2．统治措施：接受汉族儒臣提出的“__________”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“____________”的方略，广开言路，____________，____________。依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立________。
3．统一：________年，元军攻入南宋都城________，南宋灭亡。________年，元军攻灭南宋残部。
4．影响：结束了我国历史上较长时期的____________局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【归纳提高】
1、 有人认为，既然元朝统一全国是进步的,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢，这不是自相矛盾吗 你是怎样看待这个问题的呢
元朝统一全国，从我国统一多民族国家的发展角度来看具有进步性。元朝统一后，疆域广大，社会安定，有利于人民的生产和生活，为社会经济的发展提供了可靠的保证；同时，进一步促进了民族大融合。
但是，在元统一全国的过程中，蒙古是通过军队征服来完成全国统一的，大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗，而文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。
【基础巩固】
1．美国媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”。 以下属于成吉思汗功绩的是
A．联系南宋结盟,南北夹击金朝 B．建立元朝,统一中国
C．建立司法机构,创制蒙古文字 D．推行汉法,实行改革
2．某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（ ）
A．案上摆着《资治通鉴》 B．蒙古军队进攻西夏时使用突火枪
C．成吉思汗登长城察看军情 D．营帐内挂着一幅元代疆域图
3．1260年,他继承了汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。中统五年,他选取《易经》“至哉坤元”之义,将“中统五年”改为“至元元年”。至元八年,改国号为元。其中的“他”指的是
A．铁木真 B．窝阔台 C．阿保机 D．忽必烈
4．在中国古代史上，历朝历代的迁都不胜枚举，但学术界公认的著名的迁都却只有八次，其中，元朝于1272年迁（定）都至（ ）
A．西安 B．开封 C．北京 D．洛阳
5．宋辽金夏元时期是我国历史上多民族政权并立的时期。其中，辽、西夏、金、北宋四个政权灭亡的先后顺序是（ ）
A．辽、西夏、北宋、金 B．辽、西夏、金、北宋
C．辽、北宋、西夏、金 D．辽、北宋、金、西夏
6．他被俘后写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句，从容就以。他是（ ）
A．陆秀夫 B．文天祥 C．李白 D．柳公权
7．下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是
①都完成了全国的统一 ②都城都位于今天的北京
③都是少数民族入主中原后建立的政权 ④都结束了我国历史上较长时期的分裂格局局面
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
8．我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。
材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二 “凡四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。”
——《续资治通鉴长编》
材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料四 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面：第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
请回答：
(1)阅读材料一，结合所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什么？举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。
(2)材料二涉及的盟约是哪两个政权之间签订的？依据材料说一说作者怎样看待这一盟约的？
(3)依据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识，比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。
(4)依据材料四，结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式？
(5)综合以上探究内容，谈谈这对当今民族关系的处理有何借鉴意义。
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试卷第1页，共3页
【培优提升】
1．有英国学者指出，在当今亚洲的男人中，有8亿多名男人其实只是11个父亲的血裔，在这11名“国父”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为
A．鲜卑族 B．蒙古族 C．满族 D．藏族
2．蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（ ）
A．铁木真被尊称为成吉思汗 B．忽必烈建立元朝
C．元灭南宋，统一全国 D．蒙古灭西夏和金
3．会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是
A．都结束了长期分裂并完成统一
B．都是少数民族建立的政权
C．都对儒家学说进行了打压
D．都是二世而亡的短命王朝
4．意大利传教士鄂多立克由海路抵达广州，经泉州、杭州北上，在大都居住三年后，由 陆路经西藏、中亚回到欧洲，并著游记传世。你认为当时最有可能是
A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．清朝
5．“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时
A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B．南宋与元朝的对峙局面形成
C．忽必烈即将把都城定于大都 D．元军已经攻占南宋都城临安
6．2013年11月3日，第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是
A．统一蒙古草原 B．定国号为元，定都大都
C．建立蒙古国 D．灭西夏、金，对南宋形成包围之势
7．阅读材料，回答问题。
材料一 宋太祖为了统一大业，在大臣赵普等人的建议下，采取“先南后北”“先易后难”的策略，先后灭掉后蜀、南汉，统一南唐，收复吴越。在灭掉南方政权后，宋太祖把重心转移到北方，于976年第三次进攻北汉（前两次无果而终），可惜在中途宋太祖暴亡。979年，宋太宗进兵北汉，此时，宋朝军队击垮辽支援北汉的军队，北汉投降。五代十国以来分裂割据的局面终于结束，北宋基本实现了统一。
材料二 宋太祖为了维护自身的统治，采取设置文官分权以及完善科举制度等措施防止武将专权，偏重提高文人的社会地位。抑制武将即陆续解除各节度使的兵权，将禁军掌握在自己的手中，不使大权旁落。提升文官地位，即选用大量文臣，出任中央、地方的官职，甚至主持军务。而且，宋朝规定军人不得干涉中央和地方的行政事务。
材料三 宋代经济的发展
类别 发展成就 发展集中的区域
农业 粮食作物 南方水稻产量居粮食作物首位 苏州、湖州等
经济作物 南方各地普遍种植茶树；棉花种植由南向北推进 福建、成都平原等
A 纺织业 纺织业南方胜过北方；棉纺织工具改进 四川、江浙、海南岛
制瓷业 景德镇瓷都；南宋制瓷业中心在江南地区 江西、江南地区
造船业 造船业世界领先；世界上现存最早的船坞 广州、泉州、明州
商业 都市商贸 大规模的都市：街市、早市、夜市、草市等出现 杭州
货币 世界上最早的纸币——交子 四川
海外商贸 大商港；对外贸易范围扩大；外贸收入成为财政收入的重要来源 广州、泉州
材料四 从1205年开始，蒙古军三次进攻西夏。1227年，西夏灭亡，蒙古解除了西顾之忧。早在1211年，成吉思汗为摆脱金的奴役，就亲率大军攻金，但没有达到灭金的目的。窝阔台汗改而采取“联宋攻金”的策略。在南宋军与蒙古军联合攻打下,1234年，金朝灭亡。此后，蒙古贵族发动了历时40多年的灭宋战争。1276年，元军攻占临安，南宋灭亡。1279年，元朝统一全国。
——以上材料摘编自《中国历史教师教学用书》七年级下册
（1）根据材料一写出结束五代十国以来分裂割据局面的皇帝。
（2）根据材料二写出宋朝政治的特点。
（3）材料三表格中“A”处填写什么？
（4）根据材料三，你能得出什么历史结论？
（5）根据材料四写出蒙古贵族在统一全国的过程中先后灭掉的政权。
试卷第1页，共3页
试卷第7页，共4页
参考答案：
【基础巩固】
1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．B 7．D
8．(1)开明友善，真心相特，军事征伐，加强管理；实行和亲，加强交流等（任意一点）；被当时北方和西北地区的少数民族尊奉为天可汗”。
(2)辽和北宋；这一盟约促进了双方边境维持几十年的和平局面；削弱了北宋的军事力量。
(3)相互吸收的特点；创制文字，发展生产，制订法律（任意一点）。
(4)唐——第三种；宋——第二种；元——第一种。
(5)加强民族间的交流，坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣原则等。
【培优提升】
1．B 2．A 3．A 4．C 5．D 6．B
7．（1）宋太宗
（2）重文轻武
（3）手工业
（4）宋代经济重心南移
（5）西夏、金、南宋