Module 12 Unit 2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.学案初中英语外研版九年级上册(含答案)

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名称 Module 12 Unit 2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.学案初中英语外研版九年级上册(含答案)
格式 docx
文件大小 38.5KB
资源类型 教案
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2024-02-26 18:53:30

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文档简介

Module 12 Unit 2
Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.
【学习目标】
1.进一步了解构词法(复合法、派生法和转换法)。
2.能够灵活运用课文中的重点短语和句型,并能够读懂文章的大意。
3.能使用because、so和so that提出建议并说明理由。
4.能够写一篇关于如何让学校更环保的短文。
【预习导学】
  ◎学法指导:小组合作谈论第一组和第二组图片,用英文表达自己的感受,并思考目前我国比较流行的处理垃圾的方式是什么。
一、生词速查
1.divide v.分开→   把……分成…… 
2.   v.再次使用;重复利用→use v.使用
3.bottle n.瓶→    一瓶……
4.ton n.吨→    许多;很多
5.rapid adj.快速的;迅速的→    adv.快速地
  ◎学法指导:记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。
二、短语速记
1.要求得到   
2.处理;对付   
3.扔掉;丢弃   
4.对……有害   
5.尽可能   
6.把……变成……   
7.许多;很多   
8.采取措施   
9.筹款   
10.制定;草拟   
  ◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。
三、句子速译
1.Do you walk or ride a bike to school
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2.Do not waste things.
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3.Turn off the lights when you do not need them.
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4.Look after them so that they will last.
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  ◎学法指导:仔细观察以上五个句子,试着分析每个句子的特点,并讨论其易错点。
四、想一想
请看下列图片,把保护环境的方式写下来。
①和②:   
③和④:   
【答案】
一、
1.divide...into...
2.reuse
3.a bottle of
4.tons of
5.rapidly
二、
1.ask for
2.do with
3.throw away
4.be harmful to
5.as...as possible
6.change...into...
7.tons of
8.take steps
9.raise money
10.draw up
三、
1.你步行还是骑车去上学
2.不要浪费东西。
3.在不需要(开灯)的时候,把灯关掉。
4.好好照顾它们,以便它们能持续更长时间。
四、
①和②:It’s better to use reusable bowls and china cups instead of paper boxes and cups because they can be used again. Paper cups can only be used once and have to be thrown away.
③和④:It’s better to divide the rubbish, rather than throw them into rivers because it may pollute the environment and do harm to our health.
【合作探究】
任务驱动一 复习构词法(复合法、派生法和转换法)。
通过本课学习新的构词法及复习已经学习过的构词法(复合法、派生法和转换法)。
1.复合词:hard-working 工作努力的;however 然而;understand 理解;everyone 每人
2.派生词:impossible 不可能的;unhealthy 不健康的;dislike 不喜欢;international 国际的;worker 工人;visitor 游客;education 教育;comfortable 舒服的
3.词性转换:Please give me a cup of water. 请给我一杯水。(名词)
Can you help me water flowers 你能帮我浇花吗 (动词)
  ◎学法指导:通过观察以上三种构词法,想出更多的单词分别补充在三种构词法的后面。
任务驱动二 阅读训练
1.Fast reading: Read the passage quickly and answer the questions.
(1)What’s the main idea of this passage
The main idea is    .
(2)What is the 3Rs What do they mean
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  ◎学法指导:速读短文找出本文的主旨大意、3Rs及其各自表达的意义。该部分只需看文章标题,三个黑体单词Reduce、Reuse和Recycle及其意思即可完成。
2.Detailed reading
试着在课文中标出表建议的句子。
3.小组归纳并总结本课的重点短语及日常交际用语。
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任务驱动三 写作训练
1.结对合作,列出一些学生能力所能及的环保事情。
①Sort the rubbish.
②Don’t throw glass bottles, newspapers, old clothes, drink cans and old electric equipments away.
...
2.写一篇关于如何让你的学校更环保的文章,并给出理由。合理运用because、so和so that。
  ◎学法指导:首先总结归纳Part ⑦中列出的句子,然后可模仿Part ③中的句子来提出如何让我们的学校更环保的建议。
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【答案】
任务驱动二:
1.(1)how to be green
(2)Reduce: use less
Reuse: use again
Recycle: change things into something else to be reused
3.
how to be green, ask for sth., do with the bottles, divide...into..., be harmful to, cause less pollution, as...as possible, throw them away, It’s better to use..., change...into..., tons of rubbish, develop a recycling policy, for the whole community, rapid change, take these simple steps, so that...
任务驱动三:
2.
How to Help Make a Green School
  To make a green school, we should remember the three most important words: reduce, reuse and recycle!
  Reduce
  We should use less paper so that we can save trees. Make sure you write or print on both sides of the paper.
  Reuse
  It isn’t green to use disposable cutlery (一次性餐具). It’s better to bring your own chopsticks from home and reuse them. Don’t use disposable cups or plates, either.
  Recycle
  Don’t just throw your bottles, wrappers (包装纸) or cans in the rubbish bin—support the school’s recycling programme! Put paper, plastic, glass and metal in the recycling bins.
  Follow these steps and we’ll have a green school!
【知识超市】
[命题点一]Do you divide the waste into things to recycle and things to throw away 你会把垃圾分为可回收和需要丢弃的吗  
【例句呈现】
1.Miss Lee divided our class into eight groups. 李老师把我们班分成八个小组。
2.A year is divided into four seasons. 一年被分成四个季节。
3.England is separated from France by the English Channel. 英吉利海峡将英国和法国隔开。
【用法小结】divide作及物动词时,常见搭配为:divide...into...把……分成……;其被动语态为:be divided into被分为……。
对点自测
根据中文完成句子,每空一词
1.这个西瓜被分成了八块。
The watermelon             eight pieces.
2.王老师经常把孩子们分成三组做游戏。
Mr. Wang often     the children     three groups to play games.
3.台湾与大陆被台湾海峡隔开。
Taiwan             the mainland by the Taiwan Strait.
【答案】
1.is divided into
2.divides into
3.is separated from
[命题点二]We throw tons of rubbish away each year...每年我们都要扔掉大量的垃圾……  
【例句呈现】
1.There are tons of books in our library. 我们图书馆里有很多书。
2.People eat tons of beef in the town every year. 这个城镇的人每年都吃很多牛肉。
【用法小结】ton作名词,意为“吨”。tons of意为“许多;很多”,表示概数,既可修饰可数名词复数,也可修饰不可数名词。相当于a lot of/lots of/plenty of。
对点自测
根据中文完成句子,每空一词
1.史密斯先生每天都有很多工作要做。
Mr. Smith has         work to do every day.
2.现在很多农民去大城市找工作。
Now         farmers go to big cities to look for jobs.
【答案】
1.tons/lots/plenty of
2.tons/lots/plenty of
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