走完长征的婴儿 课件

课件12张PPT。12 “走”完长征的婴儿 1935年11月19日
反击“围剿”、保存实力、北上抗日
湘鄂川黔革命根据地 陕北
二万五千里自学要求① 轻声读课文，读准字音，读通句子。
② 想一想贺捷生奶奶讲述了哪四件事 ？
什么情况？谁做什么？结果怎么样？ 奄奄一息 衣衫褴褛 着落
一步不落 颠落“我”刚出生18天，什么情况？谁做什么？结果怎么样？被母亲背在身上，随部队开始长征 。 天上有敌机侦察轰炸，地上有敌军围追堵截，又值寒冬季节，风雪交加。 过封锁线时，为了不暴露部队，


突围时，父亲把“我”丢了， 什么情况？谁做什么？结果怎么样？妈妈捂住头，险些丢了命乡捡到，才回到父母的怀抱 幸亏被老。。概括第2、3件事，选择其中一件事说清楚。 “我”被 天上有敌机侦察轰炸，地上有敌军围追堵截，又值寒冬季节，风雪交加。 反击“围剿”、保存实力、北上抗日埋葬“我”，但“我”的生命力强得出奇，“我”奄奄一息，大人准备 过草地时 什么情况？谁做什么？结果怎么样？。，终于走出了草地轻声读读第6节，独立概括第四件事。 “我”刚出生18天， 。
过封锁线时，为了不暴露部队， 。
突围时，父亲把“我”丢了， 。
过草地时， 。 贺捷生奶奶喝着野菜汤“走”完了长征路，这段经历成为她一生取之不尽的精神财富。 ★说一说：贺捷生奶奶的“长征”经历，充
满了传奇，更充满了艰辛，选你印象最
深的内容说给你的伙伴或家人听，注意
人称的变化。
★ ★写一写：将贺捷生奶奶的“长征”经历写
下来，注意用第一人称把这四件事连起
来简要叙述。
★ ★ ★读一读：找一本有关长征的书读一读。 作业小超市