第9课 宋代经济的发展 同步精选（含答案解析）

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第9课 宋代经济的发展
一、选择题
1．我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程， 右图对这一过程作了形象描述，甲处应填写的是（　　）
A．隋朝 B．唐朝 C．南宋 D．元朝
2．北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的主要原因是（　　）
A．作者的主观意识 B．宋代重文轻武
C．商品经济的发展 D．南宋偏安一隅
3．南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后要办理手续应去的机构是（　　）
A．知州 B．市舶司 C．转运使 D．通判
某班两个学习小组对宋朝开展研究性学习。据此回答下题。
4．第一小组收集到以下四张图片，他们研究的主题应是（　　）
A．高产粮食作物的传入 B．多个政权并立的局面
C．宋代开明的民族政策 D．宋代商业贸易的繁荣
5．第二小组搜集了以下论文，他们研究的主题是（　　）
①《泉州湾宋代海船发掘与研究》
②《宋代瓷器五大名窑艺术审美研究》
③《略论宋代茶叶的生产与流通》
④《宋代农作物品种发展研究》
A．精巧的手工技艺 B．繁荣的宋代经济
C．繁盛的商品贸易 D．发达的农业生产
6．南宋时，都城临安曾有谚语“东门菜，西门水，南门柴，北门米”，这主要反映了（　　）
A．蔬菜品种丰富 B．水利建设发展
C．城市商业繁荣 D．经济重心南移
7．宋朝城市中的店铺不断增加，街道和宅巷内皆可开设店铺；经商的时间也不再受到限制，出现了早市和夜市。这说明宋朝（　　）
A．社会环境持续稳定 B．经济重心逐渐南移
C．商业贸易十分繁荣 D．市民娱乐生活丰富
8．下图为西汉至南宋南北方户数的变化图。这一变化说明（　　）
A．社会气象万千 B．北方经济发展
C．经济重心南移 D．民族关系和谐
9．宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通衢大街也要侵占，以至到宋徽宗时官府不得不征收”侵街房廊钱”。这种现象可以说明（　　)
A．乡村出现了草市 B．各族政权交流频繁
C．经济重心已南移 D．城市商业日益繁盛
10． 如表中国古代历朝南北方人口总数及所占比例对照表，该表反映的历史现象是（　　）
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
西汉 2472685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
A．经济重心逐渐南移 B．北方生产技术一直领先
C．南方政局战乱频繁 D．北方人口增长超过南方
11．宋朝时，曲辕犁、踏犁、水力筒车、脚踏内翻车、秧马等适宜水田劳作的生产工具被大量使用。占城稻被引进、改良和推广，双季稻、稻麦连作等两作制也得到推广。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。这些现象（　　）
A．增强了南方地区的经济地位 B．促进农业劳作方式的根本变化
C．促进了南北方农业经济交流 D．推动了南稻北粟格局的出现
12． “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，这反映了当时江浙一带的粮食产量高。当时产量首位的粮食作物是（　　）
A．茶叶 B．土豆 C．玉米 D．水稻
13．宋与辽在边界设置榷场，贸易量很大，北宋每年向辽购买数万只羊，有一年辽发生旱灾，购买了北宋两万石粮食。这说明（　　）
A．边界贸易有利于双方经济发展 B．少数民族政权的衰落
C．辽国在军事上对北宋取得优势 D．中原地区手工业发达
二、判断题
14．北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。
15．宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。
16．宋代开封城内有许多娱乐兼营商业场所，称为“勾栏 ”
17．宋代先后在广州、杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构是宣政院。 （　　）
三、材料分析题
18．某学习小组以“唐宋之间为何会给人一种隔了几百年的错觉 ”为驱动性问题，开展项目化学习，制作了如下展板。
概述 唐朝和宋朝，是我国历史上两个重要的朝代，涌现出了一系列杰出的政治家，也留下了很多巩固统治的制度。但在不少人的概念里，都觉得唐朝和宋朝之间，仿佛相隔了几百年的时间。 探史寻因 [资料 1]所谓唐型文化，是一种相对开放、外倾、色调热烈的文化类型···..·而宋型文化则是一种相对封闭、内倾、色调淡雅的文化类型。
——摘编自傅乐成《唐型文化与宋型文化》
[资料 2]
[资料 3]统编七下历史教科书教学板块分布及大体时间范围
（1）请列举唐宋两朝杰出政治家各一位。哪一历史事件的发生使唐朝国势由盛转衰？
（2）结合“探史寻因”，分析造成“唐宋之间会给人一种隔了几百年的错觉”的原因。
19．元代青花瓷，于中西互动间演绎世界的中国符号。阅读材料，回答问题。
图1 元代外销青花瓷出土地点示意图
（1）据图1，指出元代青花瓷外销的特点。
（2）根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】通过分析示意图可以看出甲所处的时代是魏晋南北朝之后，“甲”处图片表明南方经济比重更大，表明经济重心已经南移，依据已学可知，经济重心完成南移的完成是在南宋，C符合题意；
隋朝时期经济重心在北方，排除A；
唐朝中后期经济重心开始南移，排除B；
元朝时期经济重心已经南移，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济重心的南移。难度适中，准确识读图片，掌握经济重心南移的基本史实即可作答。
2．【答案】D
【解析】【分析】 一定时期的文化是这一时期社会现实的反映，依据材料，结合所学可知，南宋偏安一隅，导致南宋文人山水画以“残山剩水”的特点表现出来，故 D 项正确；
A 项明显不符合题意，排除；
BC 两项与材料关系不大，排除；
故答案为 D 。
【点评】 本题考查中国古代的绘画艺术。需要掌握宋朝文人画的特点及其原因，解题的关键是结合南宋社会特征对材料的分析理解。
3．【答案】B
【解析】【分析】结合所学可知，宋朝海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，B符合题意；
知州是地方长官，排除A；
转运使将地方财赋收归中央，排除C；
通判监督知州，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝经济的发展。难度较低，掌握市舶司的基本史实即可作答。
【答案】4．D
5．B
【解析】【点评】本题考查宋朝商业的发展。难度适中，熟悉教材插图，掌握宋代商业贸易繁荣的基本史实即可作答。
4．结合所学可知，宋代针铺商标、《清明上河图》（局部）、北宋纸币铜版拓片、货郎图（局部），都反映了宋代商业的繁荣，D符合题意。
“高产粮食作物的传入”不能反映图片的主题——宋代商业的繁荣，排除A；
“多个政权并立的局面”不能反映图片的主题——宋代商业的繁荣，排除B；
“宋代开明的民族政策”不能反映图片的主题——宋代商业的繁荣，排除C；
故答案为：D。
5．结合所学可知，“繁荣的宋代经济”体现了宋代农业、手工业、造船业、制瓷业、对外贸易等各方面的经济发展情况，包含①②③④的主题，B符合题意；
“精巧的手工技艺”只能体现《宋代瓷器五大名窑艺术审美研究》的主题，排除A；
“繁荣的商品贸易”只能体现《泉州湾宋代海船发掘与研究》、《略论宋代茶叶的生产与流通》等主题，排除C；
“发达的农业生产”只能体现《宋代农作物品种发展研究》的主题，排除D。
故答案为：B。
6．【答案】C
【解析】【分析】依据题干材料可知，南宋时，都城临安曾有谚语“东门菜，西门水，南门柴，北门米”，体现了农产品的商品化程度提高，体现了临安城市商业和繁荣，排除ABD，C项正确。
故答案为C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了宋代南方经济的发展，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
7．【答案】C
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，宋朝时期经商的时间和地点不再受到限制，这说明宋朝的商业十分繁荣，故选项C符合题意；
A.社会环境持续稳定，题干中没有体现社会环境，不符合题意；
B.经济重心逐渐南移，题干中没有提到经济重心南移，不符合题意；
D.市民娱乐生活丰富，题干中没有提到市民娱乐，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
8．【答案】C
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，西汉到唐朝，北方地区的户数一直高于南方，到了北宋和南宋时期，南方地区的户数已经远远高于北方地区的户数，这说明到了宋朝，南方地区的人口超过北方，南方地区的经济超过了北方，我国经济重心南移，故选项C符合题意；
A.社会气象万千，题干中没有提及社会气象，不符合题意；
B.北方经济发展，题干只显示了户数，不符合题意；
D.民族关系和谐，题干中没有提及民族关系，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即柱状图，看出发生的变化，在紧贴这些变化进行分析理解回答。
9．【答案】D
【解析】【分析】由材料“宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通街大街也要侵占”可知，这主要反映的是宋代城市商业日益繁盛，选项D正确；
ABC三项在材料中没有涉及，排除。
故答案为D。
【点评】注意对材料的解读，掌握宋代社会生活的相关知识。
10．【答案】A
【解析】【分析】根据所学分析图表可知，西汉时期，北方人口占比远超过南方，但是到了唐代，南方人口与北方人口占比相差已经不那么明显，北宋时期，南方人口更是超过了北方人口，这说明经济重心逐渐南移了，A项正确；
图表反映的是人口变化，与技术无关，排除B项；
南方人口逐渐超过北方的一个原因就是北方战乱，南方相对稳定，排除C项；
图表反映的是南方人口逐渐超过北方，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对经济重心南移的理解。
11．【答案】A
【解析】【分析】根据材料“水田劳作的生产工具被大量使用”“双季稻、稻麦连作等两作制也得到推广”“宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。”这些现象可知南方经济得到了发展，A项正确；
促进农业劳作方式的根本变化不是材料的主旨，排除B项；
材料没有涉及农业经济交流，排除C项；
材料没有说到北方生产粟的情况，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对宋朝经济发展的认识。
12．【答案】D
【解析】【分析】依据所学知识可知，宋朝时，水稻产量跃居世界首位。当时，长江流域和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语，D项正确；
茶叶是经济作物，不符合题干，排除A项；
土豆、玉米在明代引入中国，排除BC项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对宋代经济发展的认识。
13．【答案】A
【解析】【分析】根据题干材料“宋与辽在边界设置榷场，贸易量很大，北宋每年向辽购买数万只羊，有一年辽发生旱灾，购买了北宋两万石粮食”可知，宋与辽之间的边界贸易量大，可以互通有无，推动了双方经济的发展和交流，A项正确；
材料无法推断出少数民族政权的衰落，排除B项；
材料无法推断出辽国在军事上对北宋取得优势，排除C项；
材料无法推断出中原地区手工业发达，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，识记北宋时期的榷场贸易，有助于培养学生的历史解释素养。
14．【答案】正确
【解析】【分析】根据所学知识可知，广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。北宋 东京郊外，建有世界上现存最早的船坞，所以题干的表述是正确的。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对北宋造船业相关知识的掌握。
15．【答案】正确
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了提高粮食产量，宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻居宋朝粮食产量首位，主要产地在南方。中国历史上水稻产量跃居粮食产量首位的是在宋朝。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济的发展的相关史实。
16．【答案】错误
【解析】【分析】根据所学知识可知，开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作瓦子。宋朝时期，城市繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内（开封）就有许多娱乐兼营商业的场所瓦子。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等，令人眼花缭乱。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋代社会生活的相关知识。
17．【答案】错误
【解析】【分析】依据所学可知，宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易；在主要港口广州、杭州等地设立市舶司，加以管理。故此题表述错误。
【点评】本题以宋代先后在广州，杭州等地水利的管理海外贸易的政府机构为切入点，考查宋代南方经济发展的相关知识点。
18．【答案】（1）如唐太宗；宋太祖。安史之乱。
（2）①唐宋两个朝代在文化上呈现出了巨大的差异，导致人们在理解时认为这两个朝代相差久远，关联不大；②唐朝于907年灭亡，宋朝建立于960年，两个朝代相差了53年，但是这53年经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐等九个政权，再加上北方割据太原的北汉，历史上称为“五代十国”，这一时期政权更迭频繁，政局混乱，所以给人一种年代久远的感觉。③鉴于统编历史教科书在编制时，唐朝前期的板块集中内容多，后期的板块和内容少，所以安史之乱之后的150年历史容易被人忽略，从而产生了唐宋两朝年代久远的错觉。
19．【答案】（1）元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲；主要通过海上丝绸之路远销海外。（言之有理，答出1点即可
（2）元代海路交通畅通：元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易发展；元代造船业发达，指南针广泛用于航海。
【解析】【分析】（1）据图可知，元代青花瓷外销的特点是畅销世界各地。
（2）根据上述材料可知，元代青花瓷畅销海外的原因包括元代崇白尚蓝，与伊斯兰尚色之风相合、宋元早期的战争没有对景德镇造成重大破坏，南北陶瓷工匠汇聚于此，海外贸易兴盛。
故答案为：
（1） 元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲；主要通过海上丝绸之路远销海外。（言之有理，答出1点即可
（2） 元代海路交通畅通：元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易发展；元代造船业发达，指南针广泛用于航海。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋元时期的经济发展等相关史实。
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