11.4化学与环境保护巩固练习（含解析） 鲁教版化学九年级下册

11.4化学与环境保护
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列关于水的性质及实验描述错误的是
A．爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染
B．净化水的方法有蒸馏、过滤、沉淀、吸附等，净化程度最高的是蒸馏
C．在电解水的实验中，负极得到的是氧气，正极得到的是氢气
D．设法除去硬水中的钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水
2．化学与生活息息相关，下列说法不正确的是
A．用于制作铅笔芯的主要材料是金属铅
B．在自行车钢圈上镀铬可防止钢圈生锈
C．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌，可节约用水
D．回收利用废旧金属，有利于保护环境，充分利用资源
3．倡导“绿色化学”理念是保护环境的有效措施，下列措施中不符合“绿色化学”理念的是
A．不随意弃置废旧电池
B．使用可降解塑料，解决“白色污染”问题
C．推广电动公共汽车
D．填埋有毒物
4．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一、下列做法与此理念不相符的是
A．尽量乘坐公共交通工具出行 B．纸张双面打印，节约纸张用量
C．改进污水处理技术，减少水体污染 D．加高工厂烟囱，能消除有害废气对空气的污染
5．“珍爱美丽地球，守护自然资源”，已成为世界各国人民的共同心声，下列做法不符合这一主题的是
A．工业废水达标后排放，防治水体污染 B．加高烟囱将有害气体排放到高空中
C．建立自然保护区，保护生物多样性 D．美团、网购等包装用品分类回收，综合利用
6．建设美丽山城，爱护美好家园，人人有责。下列做法不利于环境保护的是
A．大量使用一次性筷子 B．生活垃圾分类回收
C．合理使用农药化肥 D．集中处理废旧电池
7．习近平总书记提出：“人不负青山，青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是
A．乱扔生活垃圾 B．合理开采矿物
C．焚烧废弃塑料 D．过度使用农药
8．化学的发展与人类社会生活息息相关，下列说法正确的是（　　）
A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
C．化学的发展推动社会进步，对人类有百利而无一害
D．白色污染是特指各种白色塑料制品产生的污染
9．毕节试验区三大主题之一是“生态建设”，下列符合该主题的是
A．生活中大量使用含磷洗衣粉
B．为解决白色污染，将废旧塑料焚烧处理
C．人们富裕了，建议每家每户使用私家车
D．大量植树造林，禁止乱砍泛伐
10．下列说法正确的是（ ）
A．高原反应是因为人体缺氧 B．燃放烟花爆竹，不会对空气造成污染
C．空气属于单质 D．液化空气分离出氧气，属于分解反应
二、判断题
11．生活污水应集中处理和排放( )
12．节约水资源就要提高水的利用效益。( )
13．水体有自净能力，生活污水可任意排放( )
14．地球上大部分是含盐量较低的淡水( )
15．倡导绿色出行，节能减排，减排是指减少污染气体的排放( )
三、综合应用题
16．空气是一种重要的资源，人类的生产生活离不开空气，对于空气的研究人类从未停止。
Ⅰ.从空气中获得氮气，进行氨气的合成
氨气是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨气的流程如图1所示，在铁触媒作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气合成氨气，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。

(1)N2是合成氨气的重要原料。工业上可从空气中获得N2，该方法是利用空气中各成分的 不同将空气成分进行分离。
(2)从“合成塔”中出来的气体是 （填“纯净物”或“混合物”）。
(3)按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是______（填字母序号）。
A．200大气压、300℃ B．200大气压、500℃
C．400大气压、300℃ D．400大气压、500℃
Ⅱ.在现实生活中，氨气多用作制冷剂及农用化肥，其实它还是一种清洁能源，在纯氧中可以完全燃烧，生成水和氮气。近年来，科学家用一种含钼的物质作催化剂，在常温下就能实现用氮气和氢气合成氨气的过程，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源。如表为氨气和氢气的部分信息：
性质名称 颜色、气味 熔点/℃ 沸点/℃ 25℃水中溶解度/g L-1 标况下密度/g L-1
氨气 无色、刺激性 -77.7 -33 456 0.6942
氢气 无色、无味 -259.2 -253 0.0015 00899
(4)请写出氨气在纯氧中燃烧的文字表达式 ，之所以说氨气是清洁能源的理由是 。
(5)请你根据上表信息分析用氨气取代氢气作为新一代绿色能源的优点。
①由于NH3比H2沸点高，所以更易 ，便于储存和运输。
②NH3泄漏时易发现是因为 ，同时由于它 ，便于用水加以处理。
Ⅲ.我国对海洋温差发电技术的研究位于世界前列，其工作原理示意图如图：

(6)在上述过程中，氨发生的变化属于 （填“物理变化”或 “化学变化”）。
(7)与燃煤发电相比，海洋温差发电的优点是 （写出一点即可）。
17．根据所学知识回答下列问题。
(1)水的电解：请写出电解水的化学方程式 ，此过程中没有发生改变的微粒是 。玻璃管b中产生的气体是 （填化学式）。此实验得出的结论是：水是由 组成的。
(2)水的净化：实验室常用来分离河水中的不溶性固体的净水方法是 ，所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗以及 。
(3)请写出一条节约用水的方法 。
18．水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。
（一）水的组成以及构成

(1)图1是电解水的实验装置。水里加入少量氢氧化钠，其目的是： 。写出电解水的化学方程式 。b试管中生成的气体用 来检验。
(2)图2是电解水的微观过程，该过程中没有发生变化的微粒是 （写粒子符号）。
(3)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______（填序号）。
A．水的电解 B．水的蒸馏
C．氢气在氧气中燃烧 D．氢气在氯气中燃烧
（二）水的净化和保护
(4)下列做法符合爱护水和保护水的是______（填序号）。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(5)自来水厂常用明矾作絮凝剂，明矾能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，则 ，氢氧化铝的化学式为 。
(6)硬水中含有较多的 （填离子符号），使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请设计实验证明某水样是硬水，并完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
该水样为硬水
生活中常用 的方法来降低水的硬度。使用久的水壶内壁会形成水垢，可用厨房中的 （填名称）浸泡除去。
四、填空与简答
19．“新中国成立72载，改革开放发展43年”，中国取得了卓越的成就。
(1)“十一”期间，各地燃放烟火庆祝国庆节。五彩缤纷的烟火是由金属元素的焰色反应造成。金属这类物质由 构成(填序号，下同)。
a.原子 b.分子 c.离子
(2)九月“神舟十二号”顺利返回，十月“神舟十三号”又开启新征程。下列不应是返回舱材料具有的性质是 。
a.强度高 b.耐腐蚀 c.熔点低
(3)“十一”假期，无锡天气晴朗，空气质量好。以下措施不利于保护空气的是 。
a.监测并发布空气质量报告 b.使用清洁能源 c.工业废气直接排放
20．某化学兴趣小组要对沂河的水质状况进行相关研究调查：
(1)取回水样，加明矾静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒。为了判断取得的沂河水是硬水或软水，可加入 进行检验。
(2)若要测定沂河水质的酸碱性强弱，最适宜的是______________（填序号）。
A．酚酞溶液 B．pH试纸 C．石蕊溶液
(3)节约用水从我做起。请任举一生活中节约用水的措施： 。
21．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
(1)写出下列物质的化学式A ， B 。
(2)写出反应③的化学方程式 。
(3)写出你在生活中节约B物质的一种做法 (只写一条)。
22．自来水厂净水过程的主要操作流程如图：

回答下列问题：
(1)操作X的名称是 ，操作中会用到玻璃棒，其作用是 ，试剂A的名称是 。
(2)高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾的构成微粒是钾离子和一种阴离子，该阴离子的符号为 。高铁酸钾中铁元素的化合价是 。
(3)流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于 （填“物理”或“化学”）变化，通过自来水厂净化后的水是 （填“纯净物”或“混合物”）。
(4)小刚取少量输送到用户家中的水于试管中，加入少量肥皂水，振荡，但有较多浮渣产生，说明输送到用户家中的水是 （填“软”或“硬”）水。
(5)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
23．阅读下列短文，根据短文内容和所学知识回答问题：
“人类只有一个地球！”为防止温室效应进一步增强，可多措并举，控制二氧化碳的排放，或将其转化、再利用等。
二氧化碳经过聚合可以变成性能与聚乙烯相似的塑料，由这种塑料制成的薄膜理在土壤里几天后就会被细菌吞噬掉。如果用这种材料制作一次性快餐盒的话，不但解决了二氧化碳造成的环境问题，也解决了白色污染问题。
树叶是大自然的杰作，它只用二氧化碳、水和阳光就能制造出有机物和氧气。人造树叶的原理很简单，由一块普通的硅太阳能电池将光能转化为电能，在催化剂与电流的共同作用下，像真正的树叶那样使水和二氧化碳转化为糖类并释放出氧气。
为控制二氧化碳的排放量；科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水。
(1)温室效应进一步增强可能带来的后果有 （任写一条即可）；
(2)用二氧化碳聚合成的塑料制作一次性快餐盒的优点是 ；
(3)人造树叶可以将二氧化碳转化为 ；
(4)文中将二氧化碳转化为乙烯的化学方程式是 。
参考答案：
1．C
【详解】A、地球上水资源有限，要爱护水资源。一方面要节约用水减少水资源浪费，另一方面要防治水体污染减少对水资源的破坏。不符合题意；
B、净化水的方法有蒸馏（除去可溶性杂质得到纯水）、过滤（分离固体和液体）、沉淀（将水和难溶性固体分层）、吸附（除去色素和异味）等，净化程度最高的是蒸馏，因为蒸馏得到的蒸馏水是纯水。不符合题意；
C、电解水试验正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。符合题意；
D、硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水，设法除去硬水中的钙、镁化合物可使水中钙、镁化合物减少，得到软水。不符合题意；
故选C。
2．A
【详解】A、用于制作铅笔芯的主要材料是石墨与黏土，选项错误；
B、在自行车钢圈上镀铬能够隔绝铁与空气中的水分和氧气的接触，可防止钢圈生锈，选项正确；
C、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌，减少了水的使用量，可节约用水，选项正确；
D、回收利用废旧金属，有利于保护环境，充分利用资源，选项正确，故选A。
3．D
【详解】A、不随意弃置废旧电池，可以减少污染，实现资源的有效利用，不符合题意；
B、使用可降解塑料，解决“白色污染”问题，可以减少污染，不符合题意；
C、向煤炭中加入固硫剂减少SO2排放，可以减少酸雨的发生，保护环境，不符合题意；
D、填埋有毒物，会污染土壤，符合题意。
故选D。
4．D
【详解】A、尽量乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气排放，能减少环境的污染，符合理念，故A正确；
B、纸张双面打印，节约纸张用量，尽可能合理利用资源，可以节约资源，符合理念，故B正确；
C、改进污水处理技术，减少水体污染，能减少环境的污染，符合理念，故C正确；
D、加高工厂烟囱，不能消除有害废气对空气的污染，不符合环保理念，故D错误；
故选D。
5．B
【详解】A、工业废水达标后排放，能减少污染物的排放，防治水体污染，做法符合这一主题，不符合题意；
B、加高烟囱将有害气体排放到高空中，没有减少污染物排放，仍会污染空气，做法不符合这一主题，符合题意；
C、建立自然保护区，保护生物多样性，有利于环境保护，做法符合这一主题，不符合题意；
D、美团、网购等包装用品分类回收，综合利用，有利于节约资源，环境保护，做法符合这一主题，不符合题意。
故选B。
6．A
【详解】A、大量使用一次性筷子，会造成资源浪费，不利于环境保护，符合题意。
B、生活垃圾分类回收，减少环境污染，利于环境保护，不符合题意。
C、合理使用农药化肥，利于环境保护，不符合题意。
D、集中处理废旧电池，减少了环境污染，利于环境保护，不符合题意。
故选：A。
7．B
【详解】A、乱扔生活垃圾，不利于保护生态环境，不符合题意；
B、合理开采矿物，不会危害生态环境，符合题意；
C、焚烧废弃塑料，不利于保护生态环境，不符合题意；
D、过度使用农药，不利于保护生态环境，不符合题意；
故选B。
8．B
【详解】A、绿色化学中的绿色是指的环保，而不是颜色，故错误；
B、化学可以开发新能源和新材料，改善人类生存条件，因此化学在环境、能源、健康、材料等方面发挥着积极重大的作用，故正确；
C、化学在改善人类生活的同时也给人类带来了污染，破坏了人类生存的环境，故错误；
D、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾污染环境现象的一种形象称谓，它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，故错误。
故选B。
9．D
【详解】A、生活中不能大量使用含磷洗衣粉，会造成水体污染，故A 错误；
B、为解决白色污染，不能将废旧塑料焚烧处理，否则会产生污染气体，故B错误；
C、人们富裕了，建议每家每户合理使用私家车，因为车辆会产生大量的有害气体，故C错误；
D、大量植树造林，禁止乱砍泛伐是一种好的做法，故D 正确。
故选D。
10．A
【详解】A、高海拔地区空气稀薄，氧气较低，容易引起人体缺氧，从而引发高原反应，故A正确；
B、燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等物质，二氧化硫等物质会污染空气，故B错误；
C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故C错误；
D、液化空气中含有氮气、氧气等物质，利用空气各组分的沸点不同，将组分一一分离开的过程没有新物质产生，属于物理变化，故D错误；
故选A。
11．正确
【详解】生活污水不能随意排放，以防造成水体污染，应集中处理和排放，故此说法正确。
12．正确
【详解】节约水资源就要提高水的利用效益，正确。
13．错误
【详解】水体的自净能力有限，当超出其自净能力时，仍会污染，故生活污水不可任意排放，故错误。
14．错误
【详解】地球是水球，水储量很大，但淡水量相对较少，大部分是含盐量高的海水，说法错误。
15．错误
【详解】倡导绿色出行，能节约能源，减排不只是指减少污染气体的排放，还指减少水体、白色污染等，说法错误。
16．(1)沸点
(2)混合物
(3)C
(4) 氨气+氧气水+氮气 完全燃烧，生成物对环境无污染
(5) 液化 有刺激性气味 易溶于水
(6)物理变化
(7)绿色环保/不排放CO2
【详解】（1）工业上可利用分离液态空气的方法从空气中获得氮气，该方法利用的是空气中各成分的沸点不同，将空气进行分离，故应填：沸点；
（2）由流程可知，从合成塔中导出的气体中除含有氨气外，还含有氮气和氢气，属于混合物，故应填：混合物；
（3）由图可知，温度越低，氨的含量越高，压强越大，氨的含量越高，结合各选项可知，平衡时氨气的含量最高的是400大气压、300℃，故应选C；
（4）氨气和氧气在点燃的条件下反应生成水和氮气，文字表达式为：氨气+氧气水+氮气；氨气完全燃烧的生成物对环境无污染，所以氨气是清洁能源；
（5）由于氨气和氢气沸点高，所以更容易液化，便于储存和运输；由于氨气具有 刺激性气味，所以泄露后容易察觉，同时由于它易溶于水，便于用水加以处理；
（6）由图可知，整个过程中只是氨状态的改变，没有生成其他物质，属于物理变化，故应填：物理变化；
（7）与燃煤发电相比，海洋温差发电的过程中不排放二氧化碳，也没有二氧化硫等有害气体排放，绿色环保，故应填：绿色环保##不排放CO2；
17．(1) 氢原子和氧原子（或H和O） O2 氢元素和氧元素
(2) 过滤 玻璃棒
(3)淘米水浇花（合理即可）
【详解】（1）电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，此过程中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子；水通电实验，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，产生的氧气和氢气体积比约为1：2，图中管b产生的气体是氧气；电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成，故填：；氢原子和氧原子（或H和O）；O2；氢元素和氧元素。
（2）过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法，实验室常用来分离河水中的不溶性固体的净水方法是过滤；其中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，故填：过滤；玻璃棒。
（3）节约用水的方法有淘米水浇花，用洗菜水冲厕所等，故填：淘米水浇花（合理即可）。
18．(1) 增强水的导电性 带火星木条
(2)H、O
(3)AC
(4)BD
(5) 2
(6) Ca2+、Mg2+ 取样后，加少量肥皂水，振荡 泡沫很少，可观察到有浮渣 煮沸 食醋
【详解】（1）电解水实验时，为增强水的导电性，水里常加入少量氢氧化钠。水通电生成氢气和氧气，化学方程式。电解水生成氢气体积是氧气体积的2倍，所以据图1可知，b试管中生成的气体是氧气，氧气能使带火星木条复燃，故氧气可用带火星木条检验。
故填：增强水的导电性；；带火星木条。
（2）由图2可知，该过程中没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，符号为H、O。故填：H、O。
（3）能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验要根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，水通电生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧生成水，氧气是由氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的，因此能说明水是由氢氧两种元素组成的。故填AC。
（4）A、大量使用化肥农药，会造成水的污染。不有利于保护水资源。A不符合题意；
B、工业废水处理达标后排放，能防止水的污染，有利于保护水资源。B符合题意；
C、使用含磷洗衣粉，会造成水的污染，不有利于保护水资源。C不符合题意；
D、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，有利于节约用水。D符合题意。
综上所述：选择BD。
（5）化合物KAl(SO4)m·12H2O中，K为+1价、Al为+3价、SO4为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，则有（+1）+（+3）+（-2）×m=0。解得：m=2；
Al为+3价，OH根为-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，氢氧化铝的化学式为：Al（OH）3。
（6）硬水中含有较多的钙、镁离子，符号为Ca2+、Mg2+。
设计实验证明某水样是硬水，并完成实验报告。
实验步骤 ： 取样后，加少量肥皂水，振荡。
实验现象 ： 泡沫很少，可观察到有浮渣。
实验结论： 该水样为硬水。　
生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
水壶内壁会形成水垢成分是氢氧化镁和碳酸钙，食醋中含有醋酸，能与氢氧化镁和碳酸钙反应，可用来清除水垢。
　　　　　　　　　
19．(1)a
(2)c
(3)c
【详解】（1）金属是由原子构成的，故选：a；
（2）a.强度高，符合题意；
b.耐腐蚀，符合题意；
c.熔点低，不符合题意；
故选：c；
（3）a.监测并发布空气质量报告，有利于空气质量的了解和保护；
b.使用清洁能源 ，有利于空气质量的保护；
c.工业废气直接排放，不利于空气质量的保护；
故选：c。
20．(1) 漏斗 肥皂水
(2)B
(3)洗菜水浇花
【详解】（1）过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒。用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；
（2）溶液酸碱性强弱用pH表示，酚酞溶液、石蕊溶液只能测定溶液的酸碱性，要测定溶液酸碱度，应用 pH试纸 ；
（3）洗菜水浇花等可以节约用水。
21．(1) H2O2 H2O
(2)
(3)随手关紧水龙头等
【分析】人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，故C是氧气；A、B都由两种相同元素组成，A能分解生成B和氧气，故A是过氧化氢，B是水；水通电生成氢气和氧气，故D是氢气；氢气燃烧生成水。把推断出的物质带入转化关系中，推断正确。
【详解】（1）根据分析可知，A是过氧化氢，B是水，化学式分别是：；；
（2）根据分析可知，反应③即氢气和氧气点燃生成水，化学方程式是：；
（3）生活中节约用水的做法是：随手关紧水龙头等。
22．(1) 过滤 引流 活性炭
(2) +6
(3) 化学 混合物
(4)硬
(5)B
【详解】（1）由图可知，操作X实现了固液分离，名称是过滤；
过滤时，玻璃棒的作用是：引流；
试剂A的名称是活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；
（2）高铁酸钾中钾元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，则该阴离子显-2价，故该阴离子的符号为：；
高铁酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+6；
（3）流程图中加入消毒剂杀菌消毒发生了蛋白质变性，一定有新物质生成，属于化学变化；
通过自来水厂净化后的水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；
（4）通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故加入少量肥皂水，振荡，但有较多浮渣产生，说明输送到用户家中的水是硬水；
（5）A、大量使用化肥农药，会污染水源，应合理使用，不符合题意；
B、工业废水处理达标后排放，可以减少污染，保护水资源，符合题意；
C、使用含磷洗衣粉，会使水体富营养化，导致“水华”现象的发生，不符合题意；
D、生活污水直接排放，会污染水源，应集中处理达标后排放，不符合题意。
故选B。
23．(1)冰川融化，海平面上升
(2)易降解，可以解决白色污染问题
(3)糖类
(4)
【详解】（1）温室效应进一步增强，会引起全球气温升高，进而导致冰川融化海平面上升；
（2）通过“由这种塑料制成的薄膜理在土壤里几天后就会被细菌吞噬掉”和“也解决了白色污染问题”可以得知其优点是易降解，可以解决白色污染问题；
（3）通过“像真正的树叶那样使水和二氧化碳转化为糖类并释放出氧气” 可以得知人造树叶可以将二氧化碳转化为糖类；
（4）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，配平化学方程式后得： 。