五年级下册
参芳答案
第1周
异分母分数加减法
371563
1.481664
之（以上往下从左往有）号合2品动品动规律，形如。十与的
两个分数，它们的和为+差为1
n(n+1)
3.1杯。一其加了名+写+号-1（杯）水高被小玲喝了。
+品解法多，如：号+18
20
111131,12131+11
5.24'6,3.2424+2424+6=24+6+3
6是原式=1++84+5+0+(1-号+号g+号+号日
+-)=21+1
第2周
分数的连加、连减和加减混合运算
117. 式=1+(++)+(+号++号+++(
品++8++动)-1+2+3++50=1+50)×0=2=1275.（29.原
6
2+2-3
2乙位，站千克。专言（千克）号千克>千克，所以乙位重号
73
附加题
4
1515千克).
3.1。如果把14个分数，分成两部分，前5个分数都看成写，它们的和是1，后
9个分数都看作0，它们的和是0.9，那么这14个分数的和是1.9；如果把前5个
分数都看成)，它们的和是号后9个分数都看作8它们的和是0.5，那么这14
个分数的和超过了1，所以这14个分数的和的整数部分一定是1。
4总高+动+e答紫不唯)1=++日+日+品+
34681224
(答案不唯一)
原式4x92十5x452十6x写2+十×02(34十
32
1
1
1
第3周
分数加减混合运算、用分数加减解决问题
8889
11118889
1.
10000
原式=1-（品+d+0+=1
1000010000
11
2.
24°
两次相比，相差12个分数单位，每个分数单位是（号-名）÷12=
241
2511
324249
3.
，原来甲帽此乙桶多品动-动电。0吨)。
24
7
7
4.
1
5,
1351
161-4-816=16
68原式=1+号-（号+）+（片+）-（传+君）+（后+）-（号十
+(哈+》-（兮+）=1-08
74
五年级下册等
第4周
比较分数的大小、分数和小数的互化
后，小数部分是012345679的循环，即9位
1.8215。
为2000÷9=222…2，且0+1+2+3+4+5+6+7+9=37，所以222×37+0+
1=8215。
2.B。利用交叉相乘法很容易确定4A大于35，而A小于14，A可以是9，
10,11,12,13。
3.7。在最简分数的前提下，如将分母分解质因数后，只含有质因数2或5，这个
分数一定能化成有限小数。35=7×5，分子应含有质因数7，所以必须是7的倍数。
193719=0.5300.5698
2233865°38
9,贵0498所以岩<8←0也
可以跟2比较。
8978
89
5.15<1615<178X16=128,9X15=135,128<135,所以5<16：7×
17=119,8×15=120,119<120,所以15<7
78
1234>765412347404,很明显7404<7654那么11>
111、666111666
6664443
6.
123476544445
55544443
5556°4445
=1
25554=1
2
2
2
4435554223
4445'5556
5556'4445>5556,所以
4455556447
395223
788°447
X2
46.305×2=78046是真分数，788是假分数，所以
790
223395
447’788
788'447
44
7788
111
出出-0+出-o+出所
111
111111111°111
111’1111
1111
<1111
11111
第5周
长方体和正方体的认识
1.C。由前两个正方体图可知，与红色相邻的面为黄、蓝、黑、紫，因此红与绿
相对；由后两个正方体图可知，与黑色相邻的面为红、紫、蓝、绿，因此黑与黄相对，
75五年级下册将
含心、心w
第9周
长方体和正方体的体积
1.甲、乙两个正方体，甲的棱长是乙的a倍。
(1)甲的棱长总和是乙的(
)倍。
(2)甲的表面积是乙的(
)倍。
(3)甲的体积是乙的(
)倍。
2.公园里有一块石碑，算出它的体积。（单位：厘米）
假设把石碑
30
放平，底面积是
20
多少？
100
20
50
3.一个长方体的木料，横截面是边长6厘米的正方形，木
一共锯了多
料正好能锯成若干个最大的正方体木块而没有剩余。锯好后，少次？
表面积之和比原来增加了1368平方厘米。原来木料的体积是
多少立方厘米？
17}
附加题
4.用一根152厘米长的铁丝做一个尽可能大的长方体框
架，并且长是宽的1.5倍，宽是高的1.5倍。这个长方体的体
积是多少立方厘米？
把右面集水
5.某学校气象小组有两个雨水收集器（如图），一次下雨，
器转化成以上底
左边的雨水收集器1时集满了水，照这样计算，右边的雨水收
面为底面的长方
集器需要多长时间才能集满水？（图中单位：厘米）
体。
50
30
25
形
6.小明有一个长27厘米，宽8厘米，高8厘米的长方体木
块。现在他想把这个木块分成几部分，重新拼装成一个正方
体。这个正方体的棱长是多少？小明应该怎么分？
18
