【培优周周练】第11周 分数除法-小数北师大版五下(pdf版)

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名称 【培优周周练】第11周 分数除法-小数北师大版五下(pdf版)
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-26 16:14:33

文档简介

五年级下册等
含心心心心2w
第11周
5o50555月
分数除法
1.填空。
(1)a是大于0的整数,a十至少是()。
(2)甲数的专等于乙数的号(甲、乙两数都不为0),甲数
)乙数。(括号里填“大于”“小于”或“等于”)
(3)从A地到B地.汽车每分行干米,摩托车每分行号干
米,摩托车的速度是汽车的〉
()甲的邮系张数比乙多号,甲拿自已的送给乙,这时
甲比乙还多
2.修一条公路,先修了全长的,又修了余下的,这时距
注意单位
“1”的变化。
离中点还有12千米,这条公路全长多少千米?
3.学校组织中、高年级同学参加植树活动,高年级植树的棵
画一画线段
数比总数的多3棵,中年缓植树的棵数是总数的易。中、商年
图,会有帮助的。
级一共植树多少棵?
31
附加题
乙取出120
4.甲,乙两人共有存款1080元,甲取出自己存款的号,乙
元后,剩下的钱
相当于甲的几分
取出120元,这样两人存款的钱数正好相等。两人原来各有存
之几?
款多少元?
如果男生人
数正好是女生的
5.某校六年级共有学生522人,男生的人数比女生的号多
4
18人。这个学校六年级的女生有多少人?
,六年级一共
有学生多少人?
新甲班和新
6.某书法培训中心原来有甲、乙两个班的学生,后来重新
乙班的学生共占
编班将原来甲班学生的和乙班学生的2编成新甲班,将原来
学生总人数的几
分之几?
甲班学生的。和乙班学生的编成新乙班,剩下的27人编成丙
班。一共有学生多少人?
32五年级下册
参芳答案
第1周
异分母分数加减法
371563
1.481664
之(以上往下从左往有)号合2品动品动规律,形如。十与的
两个分数,它们的和为+差为1
n(n+1)
3.1杯。一其加了名+写+号-1(杯)水高被小玲喝了。
+品解法多,如:号+18
20
111131,12131+11
5.24'6,3.2424+2424+6=24+6+3
6是原式=1++84+5+0+(1-号+号g+号+号日
+-)=21+1
第2周
分数的连加、连减和加减混合运算
117. 式=1+(++)+(+号++号+++(
品++8++动)-1+2+3++50=1+50)×0=2=1275.(29.原
6
2+2-3
2乙位,站千克。专言(千克)号千克>千克,所以乙位重号
73
附加题
4
1515千克).
3.1。如果把14个分数,分成两部分,前5个分数都看成写,它们的和是1,后
9个分数都看作0,它们的和是0.9,那么这14个分数的和是1.9;如果把前5个
分数都看成),它们的和是号后9个分数都看作8它们的和是0.5,那么这14
个分数的和超过了1,所以这14个分数的和的整数部分一定是1。
4总高+动+e答紫不唯)1=++日+日+品+
34681224
(答案不唯一)
原式4x92十5x452十6x写2+十×02(34十
32
1
1
1
第3周
分数加减混合运算、用分数加减解决问题
8889
11118889
1.
10000
原式=1-(品+d+0+=1
1000010000
11
2.
24°
两次相比,相差12个分数单位,每个分数单位是(号-名)÷12=
241
2511
324249
3.
,原来甲帽此乙桶多品动-动电。0吨)。
24
7
7
4.
1
5,
1351
161-4-816=16
68原式=1+号-(号+)+(片+)-(传+君)+(后+)-(号十
+(哈+》-(兮+)=1-08
74
五年级下册等
第4周
比较分数的大小、分数和小数的互化
后,小数部分是012345679的循环,即9位
1.8215。
为2000÷9=222…2,且0+1+2+3+4+5+6+7+9=37,所以222×37+0+
1=8215。
2.B。利用交叉相乘法很容易确定4A大于35,而A小于14,A可以是9,
10,11,12,13。
3.7。在最简分数的前提下,如将分母分解质因数后,只含有质因数2或5,这个
分数一定能化成有限小数。35=7×5,分子应含有质因数7,所以必须是7的倍数。
193719=0.5300.5698
2233865°38
9,贵0498所以岩<8←0也
可以跟2比较。
8978
89
5.15<1615<178X16=128,9X15=135,128<135,所以5<16:7×
17=119,8×15=120,119<120,所以15<7
78
1234>765412347404,很明显7404<7654那么11>
111、666111666
6664443
6.
123476544445
55544443
5556°4445
=1
25554=1
2
2
2
4435554223
4445'5556
5556'4445>5556,所以
4455556447
395223
788°447
X2
46.305×2=78046是真分数,788是假分数,所以
790
223395
447’788
788'447
44
7788
111
出出-0+出-o+出所
111
111111111°111
111’1111
1111
<1111
11111
第5周
长方体和正方体的认识
1.C。由前两个正方体图可知,与红色相邻的面为黄、蓝、黑、紫,因此红与绿
相对;由后两个正方体图可知,与黑色相邻的面为红、紫、蓝、绿,因此黑与黄相对,
75