第16课 最苦与最乐 学案 2023-2024学年部编版语文七年级下册（含答案）

16 最苦与最乐
素养目标
1.初步了解议论文的特点,学习阅读议论文和写作议论文的方法。
2.理解文章的基本观点,把握本文严谨的论证思路,欣赏作者精妙的语言。
3.领会作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。
◎重点:学习本文严密的论证方法,欣赏作者精妙的语言风格。
知识链接
　　梁启超幼年时从师学习,8岁学为文,9岁能缀千言,17岁中举。后从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海的强学会,又与黄遵宪一起办《时务报》,任长沙时务学堂的主讲,并著《变法通议》为变法做宣传。戊戌变法失败后,与康有为一起流亡日本,政治思想上逐渐走向保守,但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。
【预习导学】
1.积累重点字词。
【字音篇】
达观(　　)　　　　恩惠(　　)
契约(　　)　　　　监督(　　)
排解(　　)　　　　大抵(　　)
循环(　　)　　　　包揽(　　)
悲天悯人(　　)
【词义篇】
失意:　　
达观:　　
契约 :　　
海阔天空:　　
悲天悯人:　　
2.理解基本内容。
(1)阅读文章,请用简洁的语言概括作者的观点。
(2)文题“最苦与最乐”中的“最苦”指什么 “最乐”指什么 请摘选文中原句回答。
【答案】
1.【字音篇】
guān　huì　qì　dū　jiě　dǐ　xún　lǎn　mǐn
【词义篇】
不得志。
对不如意的事情看得开。
双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书。
像大海一样辽阔,像天空一样无边无际。形容大自然的广阔,也形容想象或说话毫无拘束、漫无边际。
对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
2.(1)人人必须尽责任。
(2)“最苦”指“我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任”。“最乐”指“自然责任完了,算是人生第一件乐事”。
【合作探究】
任务驱动一析题·理清文章脉络
本文的标题颇具特色,我们的探究活动由标题展开。
【探究一】本文的标题就是论题,即议论的主题,这是一个并列短语,你可以从这个并列短语中提出哪些问题
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并列短语是指两个词之间是并列关系。以并列关系的短语为标题的文章,往往预示着其论述的重点或结构。提出问题比解决问题更重要,从这个并列短语中,你产生了怎样的疑问 可以带着这些问题读课文,快速确定阅读重点。
【探究二】理清文章思路,尝试为自己答疑解惑。
【答案】
【探究一】
示例:①人生什么事最苦 什么事最快乐 ②最苦与最乐之间有什么关系
【探究二】
全文可分为三个部分。
第一部分(第1~3段):论述“负责任是人生最大的苦”。
第二部分(第4段):论述“尽责任是人生最大的乐”。
第三部分(第5~6段):论述“人生当勇于负责,而不能逃避责任”。
任务驱动二研读·把握论证思路
1.作者是如何提出“人生最苦之事就在于负责任(责任未尽)”这一观点的
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读第1~2段,找出作者直接表达这一观点的句子,然后结合上下文,分析作者是由什么问题引出这一观点的。
2.作者在第3段中写了几种责任 作者是怎样层层深入阐述的 为什么这样层层论述
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可以先勾画出关于责任的句子,然后把这些句子综合起来进行概括。理解作者的论述过程,可以先将这一段划分层次,概括每一层次的内容,这样作者的论述过程就很清晰地呈现在眼前了。
一课一法
分析论证思路解题四法
1.段意合并法。先了解各段内容,归纳段意;再根据邻近段落在内容上的联系进行合并;最后弄清层次间的内在联系,理清论述层次。
　　2.词语标志法。议论文中一些关键性的词语能帮助理清内容层次。关键性词语:①表指代的词语,如“这样”“这些”“这种”“这个问题”等;②关联词,如表转折的“相反”“否则”“与此不同”等,表递进的“更加”“而且”等,表因果的“因此”“那么”“由此看来”等,表并列的“同时”“一方面……另一方面……”等;③衔接性词语,如“也”“于是”等。
　　3.勾画关键词法。阅读时,要对涉及论据或论证方法的地方进行勾画。
　　4.整合语言法。在逐层分析每个段落的内容后,运用“首先”“然后”“接着”“最后”等连词将之组合起来。组合:论据+论证方法+结论。
【答案】
1.作者通过与许多人的想法中最大的痛苦——贫穷、失意、老、病、死进行对比,说明这些痛苦都有办法排除,而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头,无处可逃,从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。
2.①责任的种类:
对事的责任:凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。
对自己的责任:凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。
②作者先从具体的生活情境开始论述:欠钱没还、受恩未报、得罪人没有赔礼都是责任未尽的表现,然后把对于个人的责任扩展到对家庭、对社会、对国家、对自己,接着用两个“凡属”概括了所有的责任,最后总结:未尽责任的苦痛是最苦的。
③作者由生活情境展开论述,使读者易于理解和接受,然后将责任的范围逐渐扩大,再用两个“凡属”对所有的责任进行概括,这样由浅入深,能使文章层次清晰,论证有力。
任务驱动三涉猎·分析论证方法
　　学有法,文亦有法。本文运用了什么论证方法 有什么作用 试举例分析。
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论证,指阐述自己的观点后,对其加以证明,使自己的观点有了一个证明。议论文常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。查阅资料,了解各论证方法的特点,再从文中找出相应的句子,根据论证方法的作用进行分析。
【答案】
举例论证:如“答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼……”,列举未尽责任的具体情况,具体有力地论证了“负责任是人生最大的痛苦”,增强了论证的说服力。
道理论证:如“孔子所以说‘无入而不自得’”,引用古语、名人名言,有力地论证了文章的论点,增强了论证的权威性,从而使论证更具说服力。再如“曾子还说哩:‘任重而道远,死而后已,不亦远乎 ’”引用曾子的话,进一步论证了尽责任的快乐,从而使论证更具说服力,更具权威性。
对比论证:“一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更加重的了”,把一个人未尽责任的痛苦与贫病老死的痛苦进行对比,照应开头,突出论证了“应尽责任而未尽责任是人生最大的痛苦”的观点。
任务驱动四品读·赏析精妙语言
　　读下面的句子及赏析,思考:这句话在表达上有什么风格 文中还有许多这样的句子,请找出来读一读,也试着写几句简要赏析。
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找句子时,可以先浏览,然后关注那些口语化的句子、引用了古语和俗语的句子,或是运用了特殊句式的句子,然后细读,体会其语言风格。
句子:答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。
赏析:这段话把一个人未尽责任的痛苦心情刻画得如此生动,其实是在阐述“人生最苦的事是未尽责”这一观点。这样亲切的语言,就像一个长者在与读者促膝谈心,娓娓道来,没有一点盛气凌人的说教口吻。
【答案】
这句话在表达上有着平易自然、亲切、如话家常的特点。
示例:
(1)句子:翻过来看,什么事最快乐呢 自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。
赏析:这段话用古语、俗语形容尽责后的快乐心情,浅显易懂、趣味横生,大大增强了文章的感染力。
(2)句子:人生什么事最苦呢 贫吗 不是。失意吗 不是。老吗 死吗 都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
赏析:几个设问句由浅入深,层层递进,把“苦”“乐”与“责任”的关系阐述得清晰明了,令人信服。同时,虽然本文谈的是严肃的话题,但由于从人生中的贫、失意、老、死这些常事入手,使得文章的语言自然,读者易于接受。
思维导图
再读课文,完成填空。
　　　　是最大的痛苦
　　　　是最大的快乐
【答案】
应勇于负责任　负责任　尽责任
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