人音版 三年级下册第4课嘀哩嘀哩课件(共21张PPT)

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复习柯尔文手势
春天在哪里
三年级音乐（下）
欣 赏
议一议
春天美在哪里？
图 片
春天的景色
春天的消息
山水
青绿
了了
小头
鸟唱
枝歌
鲜向
花大
撒地
小出
草了探头
描述对春天的感受。
谈一谈：
让我们一起来歌唱春天吧！
想一想树上小鸟是怎样叫的。
我会思考：
× ×× × ××
引出节奏谱
××× ×× | ××× ××
叽喳喳 叽喳 嘀哩哩 嘀哩
××× ×× | ××× ××
叽喳喳 叽喳 嘀哩哩 嘀哩
多读
读哟！
歌曲欣赏
心随音乐动 教师弹奏歌曲旋律
跟 我 来 教师范唱歌曲第一段，
学生轻声唱第二段歌词。
集 体 力 量 跟唱一、二段歌词。
学生跟琴，把歌词唱一遍。
注意：
歌曲开始部分的演唱要轻巧，表现同学们对春天的好奇，空拍的地方要注意断开；第二段要唱得声音连贯并有起伏，表现出对春天的赞美之情，最后再以明快、喜悦的心情来演唱。
注意情感哟！
综合表演
表演角色
1、找两位同学为一组，用碰铃为大家打节奏；
2、找四位同学为一组，用纸杯拍打为大家打节奏；
3、找七位同学扮演种子，再找一人扮演蜜蜂。
分清角色哟！
音乐会大比拼
《春天在哪里》演唱表演
写一篇春天在哪里的小作文
或画一幅春天在哪 里的彩色画。
拓展延伸
《春天在哪里》
敬请指导
谢 谢