【课时培优作业】总复习 图形与几何 第1课时 图形的认识--小数北师大六下(pdf版,含答案)

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名称 【课时培优作业】总复习 图形与几何 第1课时 图形的认识--小数北师大六下(pdf版,含答案)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-26 17:28:04

文档简介

部分参芳答案
第一单元圆柱与圆锥
(2)/(3)×3.5.024÷3.14÷2=0.8(m)0.8×
3.14×1.5÷3÷10=0.10048(m)=10.048(cm)
第1课时面的旋转
1
1.(1)线面(2)圆柱(3)圆锥(4)3圆
4.3×3.14×6×15÷[3.14×(20÷2)2]=1.8(厘
2.(1)X(2)/(3)X(4)/××/
米)》
(5)√××/
3.(1)C(2)B(3)B4.3.14×(8÷2)2=
我爱口算88日令品子号立12
50.24(m2)5.三角形3×2×4÷2=12(cm)
13
5
24
2
4
6.9厘米3厘米
3
第5课时练习一
我爱口算:15121110091501
1.(1)12.563.14(2)84.7828.26(3)10.2
0.57
(4)6300.264500120700003202.3.14
第2课时圆柱的表面积
÷1.6×0.3×
1
3+3.14≈3.34(立方米)3.3×3.,14
1.(1)2.512(2)706.5(3)21982.(1)58.09cm
×(10÷2)2×10≈262(立方厘米)4.25.12÷2÷
(2)4326.92dm23.(1)B(2)B(3)A4.12.56÷
3.14÷2=2(分米)3.14×2=12.56(平方分米)
3.14÷2=2(m)3.14×22=12.56(m2)12.56×2.5
趣味数学
+12.56=43.96(m)5.3.14×6×5=94.2(cm2)
56.52÷2×3÷(3.14×32)=3(厘米)3.14×3×
6.4dm=0.4m3.14×0.4×2×1.2=3.0144(m2)
2×3=56.52(平方厘米)
3.14×0.42×2=1.0048(m2)3.0144+1.0048=
4.0192(m2)7.22
第二单元比例
我爱口算:6.289.4212.5615.718.8431.4
第1课时比例的认识
12.5628.2650.2478.5314
第3课时圆柱的体积
1.1)比例(2)内项外项(3)3
6
510
1.(1)底面积圆柱底面积乘高V=Sh
(4)积外项2.(1)×(2)√(3)×3.(1)A
(2)B(3)C(4)B4.1±80=2±1601±80=
(2)3140(3)113.042.(1)×(2)/(3)×
(4)/3.(1)A(2)D(3)C4.9.42÷3.14÷2=
3:240320:4=160:2(答案不唯一)5.(1)d1:
d2=2:4=12C1:C2=6.28:12.56=1:2能组
1.5(米)3.14×1.52=7.065(平方米)7.065×3=
成比例(2)S,:S2=3.14:12.56=1:4与直径
21.195(立方米)5.6.28÷3.14÷2=1(米)3.14×
1×2=6.28(立方米)6.2米=20分米50.24÷
的比不能组成比例6.4个2:4=1.5:33:1.5
=4:21.5:2=3:42:1.5=4:3
4×20=251.2(立方分米)7.3.14×(2÷2)2×(3+
2.2)÷2=8.164(cm3)
我爱口算位9器6石54生日合
495
我爱口第6号品9210号660
2
1311
15210
26169
趣味数学
(5×14):(7×8)=5:45+4=9甲:900×
第4课时圆锥的体积
=500(吨)乙:900×
9=400(吨)
4
1.(1)6(2)60(3)圆锥47.178.52.(1)×9数学六年级下册
-------------
我爱口算
二、图形与几何
7
1
8
第1课时
图形的认识
+9
基础随堂练
1.填一填。
6
10
(1)一组对边平行且相等的四边形是(
)形。
5.4+4.6=
(2)用圆规画一个周长是31.4cm的圆,圆规两脚之间的距离为
)cm。
125×80%=
(3)沿圆锥的高切开,截面是一个()形。
0.67-0.53=
2.巧思妙断,判断对错。
2.5×40=
(1)在一条直线上任意取一点作为端点,就可以得到两条射线。
(
24÷0.08=
(2)角的两边越长,角就越大。
(
68-59=
(3)平角就是一条直线,周角就是一条射线。
(4)一个三角形至少有2个内角是锐角。
1+37%=
0×0.254=
应用梦工厂
3.4×9+3.4=
3.反复比较,择优录取
(1)一个长方体,底面是正方形,侧面展开也是正方形,那么高是底面
边长的
错题改正
1
1
A.4倍
B.
4
C.2倍
D.2
(2)至少需要
个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。
(
A.2
B.4
C.8
D.16
(3)将下图折成一个正方体,与1号相对的面是
号。(
56
A.3
B.4
C.5
D.6
、.
-51:-
八八
课时培优作业
1-------------
超味数学◇
(4)立体图形
是由
旋转形成的。
()
水果店苹果
的重量是梨的3
倍,每天卖掉14
B.
千克苹果和20
千克梨,几天后
数学多棱镜
梨卖完了,苹果
还剩138千克。
4.巧手画一画。
两种水果各有多
(1)过点A作直线l的平行线和垂线。
少千克?
(2)
出从正山、上
而、左而和而
开创形状
在数学里,
正面
上面
左面
右面
分辨何事重要,
何事不重要,如
何选择是很重要
的。
5.如图,把小正方体摆放在地上,各有几个面露在外面?
一广中平佑
-:52
家长签字: