第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件（25张PPT）

(共25张PPT)
第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”
隋
魏晋
南北朝
汉
秦
夏商周
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
——《次北固山下》王湾
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
——《望岳》杜甫
天生我材必有用，千金散尽还复来。
——《将进酒》李白
唐
雄浑壮阔
·经济不断繁荣·
·国力不断强盛·
--走向盛世--
隋唐时期 繁荣与开放的时代
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛世之路
【四位重要人物】
高祖·李渊
太宗·李世民
女皇·武则天
玄宗·李隆基
重要身份：皇帝
壹
奠定大唐基业
高祖李渊
一、高祖李渊：奠定大唐基业
李渊太原起兵
时间：
建立者：
国号：
都城：
唐朝的建立
在武德(公元618—626年)年间，陆续削平了薛仁杲、李轨、王世充等割据武装；镇压了窦建德、刘黑闼等农民起义队伍。
618年 隋炀帝在江都被杀
618年
李渊（唐高祖）
唐（年号：武德）
长安
618年
626年
1
稳固政权，奠定大唐基业
一、高祖李渊：奠定大唐基业
大业二年（606年）
贞观初年
——据吴宗国《隋唐五代简史》整理
（唐太宗）即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵；突厥侵扰，州县骚然。……是时自京师及河东、河南、陇右，饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。
——《贞观政要·政体》
比于隋时，才十分之一。
——《贞观政要·奢纵篇》
贰
开启大唐荣耀
太宗李世民
二、太宗李世民：开启大唐荣耀
唐太宗早年经历（600-626年）
未成年 主要生活在隋炀帝统治时期
18岁 618年，父亲太原起兵；
24岁 虎牢会战，任唐军统帅，败窦建德，降王世充；
29岁 玄武门之变，登基做皇帝；
（一）唐太宗的治国思想
夫鉴形莫如止水(古人以水作镜子照)，鉴败莫如亡国。伏愿取鉴于隋。
——司马光《资治通鉴》
隋鉴
二、太宗李世民：开启大唐荣耀
（一）唐太宗的治国思想
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
——《唐太宗集·自鉴录》
君舟民水
·民本思想·
至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。
——《贞观政要·求谏》
·积极纳谏·
唐太宗
与魏征
二、太宗李世民：开启大唐荣耀
（一）唐太宗的治国思想
旧日幕僚 出身贵族 出身贫寒 少数民族 敌对势力
房玄龄 李靖 秦叔宝 阿史那 杜尔 魏征
杜如晦 长孙无忌 尉迟敬德
·广纳贤才·
天下英雄尽入吾彀中矣！
人智有短长，能有巨细。
良匠无弃材，明主无弃士。
——吴云、冀宇编注《唐太宗集·帝范·审官》
房谋
杜断
二、太宗李世民：开启大唐荣耀
（二）唐太宗的治国举措
政治上 经济上
①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序
②制定法律，减省刑法
③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目
④严格考察各级官吏的政绩
②鼓励发展农业生产
①减轻人民的劳役负担
皇帝
中书省
门下省
尚书省
起草诏令
封驳审议
贯彻执行
决策机构
执行机构
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
分工明确
相互制约
二、太宗李世民：开启大唐荣耀
（三）唐太宗的治国效果
初，自贞观以后，太宗励精为理，至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。
——杜佑《通典·卷七》
626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”
深恶官吏贪浊，有枉法受财者，必无赦免……随以所犯，置以重法。
——《贞观政要·政体篇》
唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治清明，经济发展，国力逐步强盛，史称「贞观之治」。
2
贞观之治，开启大唐荣耀
二、太宗李世民：开启大唐荣耀
（三）唐太宗的治国效果
隋炀帝
606年
唐太宗
贞观初年
唐太宗
639年
唐高宗
652年
——据吴宗国《隋唐五代简史》整理
至于徭役比起隋末来虽然有所减省，但由于北并突厥，西攻吐谷浑，取高昌，东北用兵高句丽，战争频繁……人民的徭役负担还是相当重。
——黄仲荦《隋唐五代史》
唐太宗统治结束后三年
叁
承续大唐光辉
女皇武则天
三、女皇武则天：承续大唐光辉
永徽元年
649年
唐高宗
李治继位
永徽六年
655年
武则天
被立为皇后
显庆五年
660年
皇后直接参与朝政
麟德元年
665年
“二圣”
临朝
690年改国号为周，建立武周政权
683年，唐高宗病逝，中宗、睿宗先后被武则天废
韦、武丧邦，毒侔蛇虺。
——《旧唐书·后妃传》
三、女皇武则天：承续大唐光辉
（一）武则天的治国举措
政治上 经济上
①打击敌对的官僚贵族
②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才开设武举；
①减轻人民负担
②重视发展生产
殿试示意图
武后收人心，务拔擢，非徒人得荐士，亦许自举其才……故当世称知人之明，累朝赖多士之用。
——《新唐书·陆贽传》
武举：由兵部主持考试，考试科目有马射、步射、马枪、负重摔跤等……种类繁多。
殿试：作为科举考试的最后一级，由皇帝亲自主持，亲自面试考生。
三、女皇武则天：承续大唐光辉
（二）武则天的治国效果
隋炀帝
606年
唐太宗
贞观初年
唐太宗
639年
唐高宗
652年
武则天
705年
——据吴宗国《隋唐五代简史》整理
人口持续增长
社会经济持续发展
边疆得到
巩固和开拓
（武后）然赏罚己出，不假借群臣，僭于上而治于下，故能终天年，阽乱而不亡。
——司马光《资治通鉴》
政启开元，治宏贞观
3
贞观遗风，承续大唐光辉
肆
成就大唐盛世
玄宗李隆基
四、玄宗李隆基：成就大唐盛世
神龙元年（705年）
先天二年（713年）
韦后势力
武氏家族
李唐家族
八年 六场政变
材料一：（玄宗即位后）富户强丁，多削发以避徭役，所在充满。
——司马光《资治通鉴》
材料二：武太后临朝，务悦人心，不问贤愚，选集者多收之……故当时有车载斗量之谣。
——杜佑《通典》
擢用贤俊，改中正之政，依贞观故事。
——《隋唐嘉话》
宋璟
姚崇
政治上 经济上 文化上
整顿吏治，裁汰冗员
发展经济，改革税制
注重文教，编修史籍
忆昔 杜甫
忆昔开元全盛日。
小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白。
公私仓廪俱丰实，九州道路无豺虎。
远行不劳吉日出，齐纨鲁缟车班班。
男耕女桑不相失，宫中圣人奏云门。
丽正书院
中国最早的官办书院，由唐玄宗创立，其首要任务是搜书、校书、藏书，是中国第一书院。
四、玄宗李隆基：成就大唐盛世
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隋唐帝国在其鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，表现出蓬勃的生机和活力，不仅达到中国历史上的新高峰，就世界范围来看也称得上是最富庶、最文明的国度。
——张帆《辉煌与成熟:隋唐至明中叶的物质文明》
开元盛世，书写大唐芳华
开元盛世
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
汉家天子今神武，不肯和亲归去来。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
会当凌绝顶，一览众山小。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
骁腾有如此，万里可横行。
何当击凡鸟，毛血洒平芜。
龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。
长安大道连狭斜，青牛白马七香车。
蓬勃气象
唐朝的盛世之路何以成功？
唐高祖 唐太宗 武则天 唐玄宗
政治 完善三省六部制
增加科举考试科目 鼓励士人报考 大力发展科举制度 创立殿试和武举 整顿吏治、裁减冗员
恢复开皇 律令格式 制定法律 减轻刑罚 《唐律疏议》 《唐六典》
重视人才、积极纳谏 不拘一格选拔人才 重用贤能
严格考察 各级官吏的政绩 打击敌对官僚势力
经济 废黜隋末 沉重赋役 减轻人民劳役负担 减轻人民劳役负担 改革税制
恢复经济 鼓励发展农业生产 重视发展生产 发展经济
文化 注重文教、编修史籍
以民为本的政治理念
因时而变的统治政策
砥砺前行的统治态度
人民百姓的艰苦奋斗
走向
盛世
稳固政权，奠定大唐基业
贞观之治，开启大唐荣耀
贞观遗风，承续大唐光辉
开元盛世，成就大唐盛世
本课内容结构
完善制度
制定法律
减轻刑罚
改进科举
官吏考察
减轻劳役
618年
建立唐朝
推进统一
恢复经济
打击敌对
创立殿试
选拔人才
减轻负担
发展生产
整顿吏治 裁减冗员
唐高祖
（李渊）
唐太宗
（李世民）
女皇帝
武则天
唐玄宗
（李隆基）
发展经济
改革税制
注重文教
编修经籍
政治
经济
文化
奠定
大唐基业
开启
大唐荣耀
承续
大唐光辉
成就
大唐盛世
课后作业
读唐诗，观唐朝：
查找资料，寻找唐朝中后期之后的唐诗，与唐前期的唐诗比较，找出不同，并思考原因。
隋唐时期 繁荣与开放的时代
从“贞观之治”到“开元盛世”
本课结束