第10课 元朝的统一 梯级训练

文档属性

名称 第10课 元朝的统一 梯级训练
格式 zip
文件大小 15.6KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2015-08-13 12:04:07

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第10课 元朝的统一
☆要点明晰☆
一、成吉思汗统一蒙古和元朝建立
1、蒙古大汗国的成立
(1)时间: 年
(2)蒙古各部推举 做全蒙古的大汗,尊称为 。
2、元朝的建立与全国的统一
(1)时间: 年
(2)建立人: 。
(3)统一: 年,元军攻灭南宋流亡政权,统一全国。
二、元朝巩固统一的措施
1、经济措施:改革蒙古旧制,采取有利于 和 的措施。
2、民族政策:为了维护特权,强化统治,蒙古统治者实行 政策,把各族人民分为不同等级。21cnjy.com
3、行政制度:
(1)大都及其周围地区由 直接管辖,其他地方设 。
(2) 作为特别地方行政区,由 管理,正式成为中国的行政区域。
(3)设立 ,管理澎湖和琉球(今台湾)
☆☆基础在线☆☆
1、元朝时,迁入中国的阿拉伯人、波斯人, ( http: / / www.21cnjy.com )同畏兀儿、蒙、汉等族逐步融合形成一个新的民族,从而出现了民族大融合的盛况。这个新的民族是 【 】
A畏兀儿 B、回族 C、景颇族 D、傣族
2、从根本上说,元朝能统一中国并维持近百年的原因是 【 】
A、蒙古族善于骑射,军事力量强大
B、成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略
C、重用“汉人”、“汉法”,接受先进的社会经济意识形态
D、推行民族分化政策
3、如果你想了解大都的繁荣,你可以选择的书籍是 【 】
A、《史记》 B、《大唐西域记》 C、《资治通鉴》 D、《马可·波罗行纪》
4、目前我国省级行政区共有34个,即23个 ( http: / / www.21cnjy.com )省、5个自治区、4个直辖市、香港和澳门两个特别行政区。我国省级行政区的设立开始于 【 】
A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝
5、台湾自古以来就是中国的领土,元朝时期台湾被称为 【 】
A、琉球 B、澎湖 C、夷洲 D、流求
6、2008年3月14日,西藏自治区拉萨市 ( http: / / www.21cnjy.com )区发生了打、砸、抢、烧的严重暴力犯罪事件,这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动境内外“藏独”分裂势力,相互勾结制造的。历史上西藏置于中央政府管辖之下是在 【 】
A、汉朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝
☆☆☆能力在线☆☆☆
7、“没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀戮。”
——《蒙古史书》
(1) 此材料反映的是12世纪我国北方蒙古草原的情况。想一想,它反映了什么情况?有什么影响?
(2) 在这种情况下,草原人民最渴望的是什么?
(3) 这种局面是怎样改变的?
8、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
请回答:
(1) 这句话是我国古代哪位历史人物留下的名句?
(2) 它体现了这一历史人物的什么精神?他的行为为什么值得人们尊敬?
☆☆☆☆拓展在线☆☆☆☆
9、毛泽东在《沁园春·雪》一词中评价成吉思汗是“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。根据课内外读物提供的历史知识,谈谈你对这句话的理解。21世纪教育网版权所有
名人名言:好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。[马里欧特]
第10课
要点明晰
一、1(1)1206
(2)铁木真 成吉思汗
2、(1)1271 (2)忽必烈(3)1279
二、1、农业 手工业生产
2、民族分化
3、(1)中书省 行中书省
(2)西藏 宣政院
(3)巡检司
基础在线
1、B 2、C 3、D 4、D 5、A 6、D
能力在线
7、(1)反映了蒙古诸部落互相混战,社会动荡不安的情景,这种战争给蒙古带来了深重的灾难。
(2)草原人民渴望摆脱战乱,结合分裂,过上和平安定的生活
(3)成吉思汗铁木真在1206年统一蒙古,建立蒙古汗国,蒙古草原结束了长期混战的局面。
8、(1)南宋抗战派大臣文天祥
(2)文天祥面对元军的进攻 ( http: / / www.21cnjy.com ),组织南宋军民进行抵抗,兵败被俘后,始终坚贞不屈,最后英勇就义。从他维护南宋朝廷来讲,他具有爱国精神,从他坚贞不屈英勇就义的行动来看,表现了崇高的气节。21教育网
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网