沪科版八年级物理下册 课件 (共21张PPT) 第十章 第六节 第2课时 动能和势能的相互转化、

(共21张PPT)
第十章 机械与人
沪教版物理八年级下册
第2课时 动能和势能的相互转化
第六节 合理利用机械能
过山车在运动的过程中，动能和势能会发生什么变化？
弓的弹性势能哪里去了？
举高的球释放后，重力势能减小，是不是能量消失了？
物体的动能和势能是可以相互转化的。
动能和势能的转化
1. 观察滚摆的运动，滚摆的运动过程
中动能与势能是如何变化的。
高度 重力势能 速度 动能
最低点
最高点
最大
最小
零
最大
最大
最大
零
零
参考面（最低点）
2. 分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。
高度减小
速度增大
重力势能减小
动能增大
（1）皮球下落：
（2）皮球接触地面：
动能减小
弹性势能增大
速度减小
形变增大
开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化为弹性势能。
（3）皮球在恢复原状的过程中：
弹性形变程度变小，向上的速度变大。
动能增大
弹性势能减小
形变减小
速度增大
（4）皮球上升时：
高度增大
速度减小
重力势能增大
动能减小
观看图片，分析能的相互转化
弹性势能转化为重力势能
弹起
下落
重力势能转化为弹性势能
单摆
A
B
C
小球从 A 点下落到 B 点，重力势能逐渐转化成动能，到最低点 B 时动能最大，之后又从 B 点上升到 C 点，动能逐渐转化成重力势能。
3. 分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互
转化的。
2. 机械能守恒
当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。
机械能 = 动能 + 势能
势能
动能
+
1. 动能和势能能够相互转化。
保持不变
小 结
例题：如图所示，直升飞机悬停在空中。下列对直升飞机能量的分析，正确的是（ ）
A．直升飞机具有重力势能
B．直升飞机的动能不断转化为重力势能
C．直升飞机的重力势能不断转化为动能
D．直升飞机的机械能在不断增大
A
√
有质量，有高度
×
质量不变，高度不变，速度不变
×
×
不变
均不变
1. 小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二
楼的过程中，下列说法中正确的是( )
A. 小明相对于地面是静止的
B. 小明的动能大小保持不变
C. 小明的机械能总量保持不变
D. 自动扶梯把机械能转化为电能
B
2.“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人
几千年的“飞天梦”，返回舱减速着陆过程中，
航天英雄杨利伟的( )。
A. 动能增加，重力势能减少，机械能不变
B. 动能不变，重力势能减少，机械能减少
C. 动能减少，重力势能不变，机械能减少
D. 动能减少，重力势能减少，机械能减少
D
3. 如图所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、
ad三个不同路径滑落到b、c、d三 个位置时，若不
计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确
的是( )
A. b点的动能大
B. c点的动能大
C. d点的动能大
D. 三点的动能一样大
D
4. 如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接
一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹
簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位
置，c点是小球到达最右端的位置。则小球由a点运动
到c点的过程中，下列说法正确的是( )
A. 小球在a点，弹簧的弹性势能最小
B. 小球在b点，小球的速度最小
C. 从a点到b点，小球的动能逐渐增大
D. 从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小
C
a
动能和势能的转化
动能和重力势能可以相互转化
（物体的运动速度和高度位置发生改变）
动能和弹性势能可以相互转化
（物体的速度改变且发生弹性形变）
弹性势能和重力势能可以相互转化
（物体发生弹性形变和高度位置的变化）
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。