沁园春 雪课件

文档属性

名称 沁园春 雪课件
格式 zip
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2015-08-14 08:28:30

文档简介

课件22张PPT。七律 长征
毛泽东
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。 清平乐 六盘山
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙。沁园春·雪背景知识 这首词作于1936年2月,毛泽东咏雪言志, 抒发了对壮丽山河的热爱之情,表达了伟大的抱负。这首词大气磅礴,写景,纵横千里,论史,上下几千年,充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。
1935年10月,红军长征顺利到达陕北。 长征的胜利是中国革命转危为安的关键,也是中国革命新局面的开始,从此,红军肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月下旬, 红军在党和毛泽东同志领导下,准备渡黄河东征。2月初, 毛泽东同志率部到达陕北清涧县袁家沟,一个不到半天路程的小山村。《沁园春 雪》就写在这个时候。抗日战争胜利以后,1945年8月28日, 毛泽东同志亲赴重庆,与国民党进行了43天的谈判。在此期间,著名的爱国民主人士柳亚子向毛主席“索句”(求诗),毛主席手书《沁园春 雪》赠给他,后于1945年11月14日发表于《新民报》晚刊。这首词的写作和发表俱在新的革命时期即将开始之际,有着重要意义。了解写作和发表背景,有助于领会词所表现的当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。题解 : 沁园春 本文体裁词。词又叫诗别体,长短句。 沁园春,词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林,后人作诗以咏其事。此调以此得名。又名《东仙》、《寿星明》、《洞庭春色》。 毛泽东一生写过不少诗词,其中我们熟悉的用“沁 园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》.分上下两阕,共114字。“雪”,是这首词的题目
领袖风采 毛泽东(1893 — 1976),中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之,湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人,有许多大磅礴的诗作,主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。 1、朗读这首词,感悟诗歌内容。
2、了解写景、议论、抒情的表达方式。
3、体会诗人宽广的胸怀,坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。
学习目标 ①分( )外妖娆( )
②逊( )
③成吉思汗( )
④数( )风流人物
⑤还看今朝( )注意正确读音 ①分(fèn)外妖娆(ráo)
②逊(xùn)
③成吉思汗(hán )
④数( shǔ )风流人物
⑤还看今朝(zhāo)注意正确读音你从毛主席的诗词中 体会到了哪些美? 大气磅礴的意境美
超凡脱俗的人格美
深邃隽永的哲理美1、这首词分为上下两阕,能否概括上下两阕的主要内容?赏析描写北国雪景上阕:下阕:评论古今英雄北国风光
千里冰封
万里雪飘沁园春·雪 毛泽东望 长城内外
惟余莽莽大河上下
顿失滔滔 山舞银蛇原驰蜡象
欲与天公试比高 须晴日
看红装素裹
分外妖娆江山如此多娇
引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武 略输文采
唐宗宋祖 稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣
数风流人物
还看今朝听读诗词 体会魅力 1、总写北国雪景的句子是哪几句? 2、作者以“望”统领哪几句,都望到了什么? 3、上阙中哪几句是实景,哪几句虚景? 4、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结 构上起什么作用? 5、找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。 6.这首词上下阕各写了什么?各用了什么表达方式? 默读诗文 整体感知1词的上阕主要写了什么?2词的上阕如何描写?描写北国雪景北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽,
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。总 写具 体 细 写展开想象雄伟壮阔形象鲜明
动静结合
生机勃勃先实后虚
意境壮丽上阕表现了什么?赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。用词精当
有褒有贬点明主旨1、下阕写什么?议论历史人物,歌颂当今英雄。3 、表现什么?评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。 2、如何写?江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦始皇汉武,
略输文采,
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,’
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。承上启下“惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。
“惜”中带批:批评他们短于文治。
“惜”中露信:自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。
1、“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受?
2、“惜”字领起哪些句子?有何含义?
3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解?精读诗文 合作探究 “山”“原” 都是静物,写它们 “舞”和“驰” ,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活跃3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解? 今朝的风流人物,是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是对中国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。
全词小结 上阕写景抒情,下阕评古论今,从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足,水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物——中国共产党领导下的伟大的中国人民,从而将议论和抒情结合起来。 发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图,并谈谈你的感受。练笔天地练习:
1《沁园春 雪》这首写于( )年( )月,
其中 “沁园春”是( ),“雪” 是( )。
词的上一节又称( ),词的下一节又称( )。
这首词上阕描写( ),
下阕评论千秋历史,赞颂( )。
这首词的上阕总写雪景的句子是( )
写到的景物有( )( )( )( )
( )句运用了拟人的方法。展开 想象写
景的句子是( )
4 下阕评古论今,起承上启下作用的句子是( )
提到的历史人物有( )( )( )
( )( )。词中的“风流人物”是指( ) 《沁园春·长沙》 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?拓
展课件31张PPT。沁园春.雪毛泽东 毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”作者简介词的特点词又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱,句式长短不一。乐谱失传后,只剩下词牌,词牌就是词的调子,每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。
《沁园春》这个词牌规定114个字,分上下两阕,上阕13句,下阕12句,句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事。写作背景 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬[yuan2]上视察地形,欣赏“北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。
抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间,爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后,评价道:“展读之余,以为中国有词以来第一作手,虽苏、辛未能抗,况余子乎?”公开发表后,在中国革命何去何从的紧要关头,给人民以鼓舞。沁园春 雪
1936年2月 毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘.
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆.
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.
俱往矣,数风流人物,还看今朝.一首好诗就像一幅美丽的画
请你发挥想象
描绘一下沁园春 雪毛泽东北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。山舞银蛇山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略 输 文 采唐 宗 宋 祖
稍 逊 风 骚一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。思考:上下阕之间有一句过渡句,请迅速找出并说说它的作用。全文赏析江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。作用:承上启下。概括上下两阕的主要内容上阕:描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽下阕:由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负“江山如此多娇”是承上阕来写,用了一个“娇”字,是褒义,是赞扬。那祖国的江山有那些可赞之景呢?看题目,什么景?在祖国的什么地方?分析上阕雪景,在祖国的北方(“北国风光”)北国风光怎样呢?“千里冰封,万里雪飘。”(注意“封”和“飘”)首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界,写法上动静结合。下面的内容由哪一个字领起? “长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”
体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么?从“长城内外,到欲与天公试比高。”“惟余”体现白雪覆盖的范围之广,“顿失”表现冰封速度之快,用了夸张的修辞。“望”思考:望到了什么?由此可见,上阕的结构特点是什么?先总写,后分写以上景物确实很美,作者认为还有那种景色是美丽的呢? “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
山、原都是静止的事物,为何写它们“舞”、“驰”?“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.山、原都是静止的事物,写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”“须”的意思是等到。表明天还没有晴,所以这句话是虚写。总结上阕:先总写北方雪景。然后写眼前实景,接着写 想象虚景,虚实结合,动静结合写出了“江山如此多娇”。江山如此多娇概括写景具体写景想象写景(实写)(以动写静)(虚写)热爱祖国大好河山(写景、抒情)文中提到哪些英雄为江山折腰?明确:秦始皇(嬴政)、汉武帝(刘彻)宋太祖(赵匡胤)、元太祖(铁木真)。分析下阕对于这些英雄人物,作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢?明确:“略输文采,稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”“惜”中含褒,肯定他们,就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族;
“惜”中含贬,在赞扬他们长于武功的同时,委婉指出短于文治的缺点(略输、稍逊、只识);
“惜”中寓志,“惜”并不是苛求古前人,蕴含无产阶级后来居上豪迈气概,及超越历代英雄人物的自信“惜”中含有哪些意思?下阕为何要评说古代帝王?引出末句:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”由评古落到颂今(当代无产阶级和革命人民),点明了主题。如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的使用,超越于历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造空前伟大的业绩,这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。总结下阕:评论历史英雄人物,
歌颂当代无产阶级革命英雄。引无数英雄竞折腰(议论、抒情)承上启下,引入论述具体评论:“惜”歌颂时代英雄:“数”歌颂无产阶级英雄沁园春 长沙 1925年2月独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,丛林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水 ,浪遏飞舟? 拓展 1925年2月,毛泽东从上海回到韶山,从事革命活动,军阀赵恒惕要逮捕他,在韶山人民的掩护下,他秘密离开韶山,到达长沙,并独自来到橘子洲头。事后作《沁园春 长沙》此时毛泽东正在苦苦寻求救国救民之路,因而发出了“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮?”的呼喊。写作背景《沁园春 长沙》里作者对当年的求索“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮?”在《沁园春 雪》中是否有了回答?探究“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美?大气磅礴的意境美
超凡脱俗的人格美
深邃隽永的哲理美全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体,写景是议论、抒情的基础;议论、抒情又深化了写景。
毛泽东的词作大气磅礴,格调高昂,充满了热爱祖国山河,以天下为己任的豪情壮志。小结你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质?返回首页研读探究谢谢,下课!课件32张PPT。沁 园 春雪 毛 泽 东背景知识词文简析朗诵欣赏词文今译艺术特色领袖风采制作情况沁园春雪书法欣赏人生感悟比较阅读毛 泽 东( 1893 ~ 1976 )
?????????中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中国共产党中央军事委员会主席(1936~1976),中国共产党中央政治局主席(1943~1945)和中央委员会主席(1945~1976),中华人民共和国中央人民政府主席(1949~1954)和中华人民共和国主席(1954~1959)。字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。作 者 介 绍 《沁园春 雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。词里抒发了对祖国壮丽山河的热爱,表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心。这首词,写景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;议论,上下几千年,气雄万古,风流豪壮。写作背景 这首词公开发表于1945年8月。当时抗战已取得了胜利,蒋介石假意电邀毛泽东去国民党陪都重庆进行和平谈判。毛泽东为了争取和平,不顾个人安危,与周恩来从延安飞抵重庆,与蒋介石进行谈判。在渝期间,诗人柳亚子先生向毛泽东“索句”,毛泽东就把10年前写的《沁园春.雪》抄给他。柳和了一首,首先在《新华日报》发表了和词,不久《新民报》发表了毛泽东的词,引起各方人士的关注和反响,迅速在人民当中传颂,极大地鼓舞了全国人民 的革命斗志和胜利的信心。据说国民党还暗中组织写词高手,来填写“沁园春”词,可都没有能超过毛泽东这首词的。于是他们恼羞成怒,指使一些反动文人进行诽谤和攻击,但终于被赞扬这首词的正气给压下去了。发表背景题解 沁园春 沁园春,词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林,后人作诗以咏其事。此调以此得名。又名《东仙》、《寿星明》、《洞庭春色》。双调一百十四字,上阕十三句四平韵,下阕十二句五平韵。另有添字、衬字、减字者,皆为变体。 毛泽东一生写过不少诗词,其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》 沁园春 雪
 1936年2月
 北国风光,
 千里冰封,
 万里雪飘。
 望长城内外,
 惟余莽莽;
 大河上下,
 顿失滔滔,
 山舞银蛇,
 原驰蜡象,
 欲与天公试比高。
 须晴日,
 看红装素裹,
 分外妖娆。词文简析品 评 上 阕 上阕重在写景,对景色的描写主要采用了概括写、具体写、想象写的方法。
诗歌开首总写北方的雪景。诗人极目远眺,只见祖国千万里的河山坚冰封锁着大地,雪花漫天飞舞。这是何等壮丽的景色!
次写长城南北一大片国土大雪纷飞,只剩下白茫茫的一片;奔腾咆哮的黄河一下子失去了波涛滚滚的气势。品 评 上 阕 第二层具体写雪景。在作者的眼里,即使是在冰天雪地的寒境中也到处充满着勃勃的生机和奋发向上的活力。你看,那披雪的群山,如同无数条银蛇在舞动;冰封的秦晋高原上绵延起伏的丘陵,好像一只只蜡象在奔跑。它们似乎想要跟老天一比高低。这是多么神奇的景象啊。品评上阕上阕的第三层是想象写。诗人发挥了丰富的想象力,形象而准确地展现了雪后天晴的景象:那万道红光普照着白皑皑的雪地,红日与白雪交相辉映,显得格外壮丽。在这一阕中,诗人借景抒情,先写北方的雪景,从眼前的实景写起,画面雄丽,视野开阔,气势宏大,气魄豪迈。在写景中,不但赞美了祖国壮丽的河山,也融进了作者浓烈的情感,抒发了诗人为祖国而奋斗的胜利豪情。上 阕 小 结  江山如此多娇,
 引无数英雄竞折腰。
 惜秦皇汉武,
 略输文采;
 唐宗宋祖,
 稍逊风骚。
 一代天骄,
 成吉思汗,
 只识弯弓射大雕。
 数风流人物,
 还看今朝。 品评下阕按引入、评古、论今将下阕分为三层。第一层的大意是祖国的河山是这样的美好,难怪古今许多英雄人物为之倾倒,争着为她的统一和强大而奋斗。这一层的作用主要是承上启下,引入下面对古今人物的评论。第二层用“惜”字对古代帝王的代表人物作了总的评价。他们都是开国之君,武功赫赫,然而文治不足,“俱往矣”一句宣告了旧时代的一去不复返,表现了毛泽东气吞山河、雄视千古的伟大气魄。品评下阕第三层为论今。诗人指出只有今天在中国共产党领导下的伟大的中国人民,才算得上是创造历史、开拓未来的真正英雄。这一层与上阕的第三层遥相呼应,表现了诗人创造历史,迎来美好明天的革命豪情和乐观主义精神。 下阕以评论为主,从评说封建帝王的不足,水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物——中国共产党领导下的伟大的中国人民,从而将议论和抒情结合起来。 小 结《沁园春 · 雪》全文结构分析词文朗诵欣赏北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕风流人物数还看今朝俱往矣严冬来到了祖国的北方,
好一派动人的壮美景象:
千里万里坚冰封冻,
千里万里雪花飞扬。
登高远望,
长城内外的广漠原野,
只剩下白茫茫一片,
黄河的上游下游,
也顿时停止了
它滚滚翻腾的波浪。
那绵延起伏的山岭,
如蜿蜒舞动的银色长蛇,
那披雪的秦晋高原,俨然是奔跑的
蜡白色的巨象,
看啊,看啊,
那原野、群山、长城,
真是想和老天
比试个你下我上。
等到天气晴朗的日子,
再纵目远望:
红艳艳的太阳
映照着皑皑白雪,
祖国山河的景色啊
真是妩媚秀丽。词 文 今 译祖国的山河是这样妩媚秀丽,
引得古往今来的众多英雄们,
为之倾倒,为之膜拜,
争着为她的统一和强大而奋斗。
论起古往今来的一代代英雄,
可惜那史称宏图大略的
秦始皇和汉武帝,
他们的文采华章还欠缺一点;
那分别开创唐宋基业的
唐太宗和宋太祖,
其风骚文赋也差迟些须
号称为天子骄子的
成吉思汗又怎么样呢?
也只不过挽弓射猎、驰骋疆场。
啊啊,
历史上所有的英雄豪杰,
已经全都随着时间过去了。
掐指细算,
只有今天,
在中国共产党领导下的伟大的中国人民,
才算得上是创造历史、开拓未来的真正英雄。词


译 艺 术 特 色 1.写景、抒情、议论相结合。
2.动静相衬,虚实相生。
3.用词准确、精练,形象鲜明。学领袖精神做时代骄子人生感悟领袖风采