岳麓版七年级下册第六单元第12课《元朝民族关系的发展》课件(共29张PPT)

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名称 岳麓版七年级下册第六单元第12课《元朝民族关系的发展》课件(共29张PPT)
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2015-08-13 14:57:49

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课件29张PPT。第12课 元朝民族关系的发展导读1、元朝是如何建立并统一全国的?
2、元朝巩固统一和发展经济的措施有哪些?
3、元朝的民族融合有什么表现和影响?一、成吉思汗统一蒙古二、元朝大统一三、民族关系的发展蒙 古蒙 古 的 兴 起蒙古帐幕车蒙古族长期
以来生活在
蒙古高原上,
过着游牧和
狩猎生活
如果你是当时的一位牧民,你最大的愿望是
什么?谁实现了人们的这一愿望?形象描述了当时蒙古诸部互相混战,社会动荡不安的情景。没有逃避的地方,
只有冲锋打仗。
没有平安幸福,
只有互相杀戮。
它反映了那时的什么局面? 成吉思汗和他的继任者展开了大规模的扩张战争,先后灭西夏、金,降伏畏兀儿、吐蕃,攻占大理。大理城成吉思汗陵墓1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。 江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。                   一代天骄, 
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。   俱往矣, 
数风流人物,
还看今朝。沁园春·雪二、元朝大统一1、元朝的建立和统一蒙古(元)元蒙古族是如何统一全国的? 灭西夏,金,大理 1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,次年定都大都。二、元朝大统一1. 忽必烈建元朝2. 元灭南宋和文天祥抗元文天祥的抗元斗争 讨论:
文天祥抗元的事迹有哪些?他有哪些精神值得我们学习?人生自古谁无死,
留取丹心照汗青.
——文天祥这是谁的诗你能解释它的意思吗?文天祥
自古以来,人都不免一死,但死的要有价值,有意义,名垂青史。二、元朝大统一1. 忽必烈建元朝2. 元灭南宋和文天祥抗元3. 元巩固统一的措施元巩固统一的措施:建行省制度设宣政院设澎湖巡检司唐朝疆域中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省西藏成为元朝的正式行政区澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
察合台汗国钦察汗国伊利汗国元朝疆域中书省大都辽阳行省甘 肃 行 省岭 北 行 省(北至北海)宣政院辖地云南行省湖广行省四川行省陕西行省河南江北行省江浙行省江西行省万 里 石塘琉球行省制度的设立二、元朝大统一4 . 元朝社会经济的发展1. 忽必烈建元朝2. 元灭南宋和文天祥抗元3. 元巩固统一的措施1、农业
①禁止把农田改作牧场
②鼓励垦荒,兴修水利
③把新增土地和人口的多少作为考核官吏的重要条件
作用:促进了农业的恢复和发展2、棉纺织业发展的表现①棉纺织业已成为江南地区农村的主要家庭副业;
②黄道婆对棉纺织业技术的进步作出了巨大贡献;
③松江成为了全国的棉纺织业中心。 黄道婆出生于松江乌泥泾镇,年轻时流落在崖州(今海南省),从黎族人民那里学会了制造纺织工具和织布技术,1295年返回故乡。她不断改良纺织工具及技术,促使松江一带棉纺业繁荣发展,对推动我国植棉和纺织业发展起了很大作用。
黄婆婆,黄婆婆,
教我纱,教我布,
两只筒子两匹布。
江南民谣
13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市元大都平面
复原图三、民族关系的发展(1)汉族人民开发边疆;
(2)边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;
(3)契丹、女真等族已经汉化;
(4)新的民族——回族开始形成。 2.表现1.条件国家统一,疆域辽阔3.作用(1)促进了各民族互相学习、交往,促进了各
民族经济文化的发展;
(2)丰富了各族人民的物质文化生活,从而也
促进了我国统一多民族国家的发展。谢谢大家!