第七章 力 课后练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册.docx
文档属性
| 名称 | 第七章 力 课后练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册.docx |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 588.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-26 20:27:29 | ||
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文档简介
第七章 力 课后练习
一、单选题
1．下列哪种测量工具是直接用来测力的
A．天平 B．案秤 C．弹簧测力计 D．杆秤
2．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体
C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力不能离开物体单独存在
3．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．一只测温枪所受的重力约为80N B．一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C．一张消毒湿巾的厚度约为20mm D．一只长方形口罩的面积约为180cm2
4．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球能在空中飞行是仍然会受到这个力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中会旋转，是踢球时用的力较大
D．踢球时，脚对球施加了力，脚离开了球，球就不受到这个力的作用
5．疫情来袭，人们养成了每日测量体温、出入公共场合戴口罩、勤洗双手、注意消毒等一系列卫生防护习惯。下面对一些防疫物品的使用方法或估测正确的是（ ）
A．用液体体温计测量完体温之后应当用沸水浸泡消毒
B．一瓶可随身携带的50mL免洗消毒洗手液的质量约为60g
C．成人所戴口罩的重约为1N
D．一张消毒湿巾的厚度约为2cm
6．某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（ ）
A．一定等于4N B．一定小于4N C．一定大于4N D．以上情况都有可能
7．游泳是很多同学喜欢的体育活动，有关在游泳过程中的说法中，正确的是（ ）
A．运动员是施力物体不是受力物体
B．使运动员运动的力是运动员提供的
C．运动员对水的力等于水对运动员的力
D．运动员对水的力向前，水对运动员的力向后
8．下列力的作用效果中，属于改变物体运动状态的是（ ）
A．跳板跳水运动员起跳时，将跳板压弯了
B．在年级足球赛中，守门员奋力扑出了射向球门的足球
C．在纸桥承重实践活动中，纸桥被重物压弯了
D．在风筝制作过程中，用剪刀将风筝裁剪出各种造型
二、填空题
9．如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中的液面升高，说明 ，松开手后，发现玻璃管中液面又回到原来的位置，说明 。
10．生命在于运动，排球是人们喜欢的运动，中国女排顽强拼搏的精神更是值得我们每个人学习。如图所示，是她们某次比赛时的场景。在扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是 ；拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的 。
11．力的 、 和 都会影响力的作用效果，我们称之为力的三要素．
12．“让我们们荡起双浆，小船儿推开波浪…… 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识。请回答：
(1)风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发。
(2)“小船儿推开波浪”这一情景里，以波浪为参照物，小船儿是 的。
(3)船桨向后划水，船向 运动，说明物体间力的作用是 的。
13．如图所示的弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，它的示数是 N。
三、作图题
14．如图所示，小明一脚将足球踢出，请你在图中画出足球受到的重力的示意图。
15．如图所示，越来越多的餐厅采用送餐机器人送餐，当送餐机器人向右做匀速直线运动过程中，若将盘中食物简化为A点，请在A点上画出食物的受力示意图。
四、实验题
16．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小张使用的钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。
（1）通过（a）和（c）中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的 有关。
（2）通过比较（a）和 中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
（3）通过比较（a）和（d）中钢片的形变程度，可以得出结论：
（4）在本实验中，小张采用的研究方法叫做 法和转换法。
17．小组同学在做“探究重力的大小跟质量的关系”实验；
表一
次数 钩码质量m/kg 重力G/N 重力与质量比值/（N·kg-1）
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
表二
被测物体 橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4
形状 长方体 三棱柱 四棱锥 球形
重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4
（1）实验中，除了测量钩码重力所需的弹簧测力计外，还需要的测量工具是 ；
（2）测量钩码重力前，需要观察弹簧测力计的量程和分度值，并将弹簧测力计在 方向校零；
（3）如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中操作存在的错误： ；
（4）改正错误后，小华测得的数据如表1所示。分析表1中数据，可以得出的结论是 ；
（5）同组的小虹提出“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律”。而小华不赞同，他认为“必须全部用钩码的质量和重力的数据来寻找规律”，你认为 的观点是正确的；
（6）探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示，同学们根据表2中数据得出结论：物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是： 。
五、计算题
18．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
19．一名宇航员的质量为60千克。
（1）当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；
（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（）
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．D
5．B
6．B
7．C
8．B
9． 力能使物体发生形变 玻璃瓶发生的是弹性形变
10． 相互的 运动状态
11． 大小 方向 作用点
12． 运动 前 相互
13． 0~5N 0.2N 1
14．
15．
16． 大小 （b） 力的作用效果与力的方向有关 控制变量
17． 天平 竖直 拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不在同一直线上 物体受到的重力与物体的质量成正比 小虹 未控制橡皮泥的质量相同
18．解：由得因此：，
乙同学的质量： ；
乙同学的体重： .
19．解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力
（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力
答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；
（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。
一、单选题
1．下列哪种测量工具是直接用来测力的
A．天平 B．案秤 C．弹簧测力计 D．杆秤
2．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体
C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力不能离开物体单独存在
3．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．一只测温枪所受的重力约为80N B．一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C．一张消毒湿巾的厚度约为20mm D．一只长方形口罩的面积约为180cm2
4．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球能在空中飞行是仍然会受到这个力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中会旋转，是踢球时用的力较大
D．踢球时，脚对球施加了力，脚离开了球，球就不受到这个力的作用
5．疫情来袭，人们养成了每日测量体温、出入公共场合戴口罩、勤洗双手、注意消毒等一系列卫生防护习惯。下面对一些防疫物品的使用方法或估测正确的是（ ）
A．用液体体温计测量完体温之后应当用沸水浸泡消毒
B．一瓶可随身携带的50mL免洗消毒洗手液的质量约为60g
C．成人所戴口罩的重约为1N
D．一张消毒湿巾的厚度约为2cm
6．某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（ ）
A．一定等于4N B．一定小于4N C．一定大于4N D．以上情况都有可能
7．游泳是很多同学喜欢的体育活动，有关在游泳过程中的说法中，正确的是（ ）
A．运动员是施力物体不是受力物体
B．使运动员运动的力是运动员提供的
C．运动员对水的力等于水对运动员的力
D．运动员对水的力向前，水对运动员的力向后
8．下列力的作用效果中，属于改变物体运动状态的是（ ）
A．跳板跳水运动员起跳时，将跳板压弯了
B．在年级足球赛中，守门员奋力扑出了射向球门的足球
C．在纸桥承重实践活动中，纸桥被重物压弯了
D．在风筝制作过程中，用剪刀将风筝裁剪出各种造型
二、填空题
9．如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中的液面升高，说明 ，松开手后，发现玻璃管中液面又回到原来的位置，说明 。
10．生命在于运动，排球是人们喜欢的运动，中国女排顽强拼搏的精神更是值得我们每个人学习。如图所示，是她们某次比赛时的场景。在扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是 ；拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的 。
11．力的 、 和 都会影响力的作用效果，我们称之为力的三要素．
12．“让我们们荡起双浆，小船儿推开波浪…… 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识。请回答：
(1)风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发。
(2)“小船儿推开波浪”这一情景里，以波浪为参照物，小船儿是 的。
(3)船桨向后划水，船向 运动，说明物体间力的作用是 的。
13．如图所示的弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，它的示数是 N。
三、作图题
14．如图所示，小明一脚将足球踢出，请你在图中画出足球受到的重力的示意图。
15．如图所示，越来越多的餐厅采用送餐机器人送餐，当送餐机器人向右做匀速直线运动过程中，若将盘中食物简化为A点，请在A点上画出食物的受力示意图。
四、实验题
16．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小张使用的钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。
（1）通过（a）和（c）中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的 有关。
（2）通过比较（a）和 中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
（3）通过比较（a）和（d）中钢片的形变程度，可以得出结论：
（4）在本实验中，小张采用的研究方法叫做 法和转换法。
17．小组同学在做“探究重力的大小跟质量的关系”实验；
表一
次数 钩码质量m/kg 重力G/N 重力与质量比值/（N·kg-1）
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
表二
被测物体 橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4
形状 长方体 三棱柱 四棱锥 球形
重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4
（1）实验中，除了测量钩码重力所需的弹簧测力计外，还需要的测量工具是 ；
（2）测量钩码重力前，需要观察弹簧测力计的量程和分度值，并将弹簧测力计在 方向校零；
（3）如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中操作存在的错误： ；
（4）改正错误后，小华测得的数据如表1所示。分析表1中数据，可以得出的结论是 ；
（5）同组的小虹提出“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律”。而小华不赞同，他认为“必须全部用钩码的质量和重力的数据来寻找规律”，你认为 的观点是正确的；
（6）探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示，同学们根据表2中数据得出结论：物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是： 。
五、计算题
18．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
19．一名宇航员的质量为60千克。
（1）当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；
（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（）
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．D
5．B
6．B
7．C
8．B
9． 力能使物体发生形变 玻璃瓶发生的是弹性形变
10． 相互的 运动状态
11． 大小 方向 作用点
12． 运动 前 相互
13． 0~5N 0.2N 1
14．
15．
16． 大小 （b） 力的作用效果与力的方向有关 控制变量
17． 天平 竖直 拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不在同一直线上 物体受到的重力与物体的质量成正比 小虹 未控制橡皮泥的质量相同
18．解：由得因此：，
乙同学的质量： ；
乙同学的体重： .
19．解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力
（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力
答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；
（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。