7.3 重力 课后练习（含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.3 重力 课后练习（含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 199.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-26 20:27:56 | ||
图片预览
文档简介
7.3 重力 课后练习
一、单选题
1．下列估计最接近生活实际的是（ ）
A．一个鸡蛋重约 10N B．一根筷子长度约 22dm
C．正常人的脉搏一分钟约 30 次 D．人体密度约 1g/cm3
2．一个南瓜所受的重力是30 N，它的质量是(g＝10 N/kg)( )
A．300 kg B．30 kg
C．3 kg D．0.3 kg
3．小华发现密封的面包被挤扁，认为面包“变小”了，但小明却认为面包“变大”了。你认为小明所说的“变大”是指下列哪个物理量（ ）
A．体积 B．质量 C．密度 D．重力
4．对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是
A．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
B．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
C．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
5．关于重力和重心，下列说法错误的是（ ）
A．重力是由于地球的吸引而产生的
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体所受的重力跟它的质量成正比
D．物体的重心一定在物体上
6．地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系为，则下列说法中正确的是（ ）
A．该关系式表明物体的质量与其所受重力成正比
B．由该关系式可知，g与物体所受的重力成正比，与物体的质量成反比
C．g的单位是牛每千克，若g取10N/kg，则有1kg=10N
D．该关系式表明物体所受的重力跟它的质量成正比
7．如果没有重力，以下说法中不正确的是（ ）
A．人向上一跳就离开地球 B．河水就不能流动
C．物体就没有质量 D．杯中的水就无法倒入口中
8．关于重力，下列说法错误的是（ ）
A．重力是由于地球的吸引而产生的 B．重力的方向总是竖直向下的
C．重力与物体的质量成正比 D．1kg等于9.8N
二、填空题
9．由于 吸引而产生的力叫做重力．
10．如图是一种重力方向演示装置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O点用细线悬挂一小球A（如图），则图中β角与α角的大小关系是 （选填“不确定”、“相等”）；当我们增大β角，小球悬线的方向 （选填“改变”、“不改变”）。
11．地球对在它附近的物体有吸引力，我们把地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力称为 ，它的单位是 ，这个力的施力物体是 ，重力的方向总是 ．
12．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 （选填“水平”、“垂直”或“竖直”），这是利用了重力的方向总是 的。
13．抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受 作用，方向是 ．
三、实验题
14．某班级同学通过实验探究物体所受的重力。
第一组同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验时，记录的数据如下表：
实测物体 质量m/kg 重力G/N 的平均值
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.5 4.85 9.7
物体3 1 0.9 9.9
（1）在实验过程中需要的测量工具有 和 ；
（2）上表空白处的“的平均值”数值为 ；
（3）分析表中实验数据得出的结论是 ；
第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系，该小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示：
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圆形 4.2N
三角形 3.6N
（4）分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论 （选填正确或错误），原因是： 。
15．探究重力的大小与质量的关系。
（1）实验中，自变量 ，因变量 ；
（2）如表是甲、乙两组同学分别用钩码、石块进行实验得到的数据；
物体 钩码 石块
质量 0.05 0.10 0.25 0.13 0.15 0.19
重力 0.4 1.0 2.5 1.2 1.5 1.8
请根据表中数据，在同一坐标系中描点并画出钩码和石块的图象。
四、作图题
16．如图所示为冬奥会吉祥物“冰墩墩”，请画出它的重力示意图。
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．A
5．D
6．D
7．C
8．D
9．地球
10． 相等 不改变
11． 重力 牛顿（或N） 地球 竖直向下
12． 竖直 竖直向下
13． 重力 竖直向下
14． 天平 弹簧测力计 9.8N/kg 物体所受的重力跟它的质量成正比 错误 没有控制橡皮泥的质量不变
15． 质量 重力
16．
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列估计最接近生活实际的是（ ）
A．一个鸡蛋重约 10N B．一根筷子长度约 22dm
C．正常人的脉搏一分钟约 30 次 D．人体密度约 1g/cm3
2．一个南瓜所受的重力是30 N，它的质量是(g＝10 N/kg)( )
A．300 kg B．30 kg
C．3 kg D．0.3 kg
3．小华发现密封的面包被挤扁，认为面包“变小”了，但小明却认为面包“变大”了。你认为小明所说的“变大”是指下列哪个物理量（ ）
A．体积 B．质量 C．密度 D．重力
4．对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是
A．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
B．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
C．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
5．关于重力和重心，下列说法错误的是（ ）
A．重力是由于地球的吸引而产生的
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体所受的重力跟它的质量成正比
D．物体的重心一定在物体上
6．地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系为，则下列说法中正确的是（ ）
A．该关系式表明物体的质量与其所受重力成正比
B．由该关系式可知，g与物体所受的重力成正比，与物体的质量成反比
C．g的单位是牛每千克，若g取10N/kg，则有1kg=10N
D．该关系式表明物体所受的重力跟它的质量成正比
7．如果没有重力，以下说法中不正确的是（ ）
A．人向上一跳就离开地球 B．河水就不能流动
C．物体就没有质量 D．杯中的水就无法倒入口中
8．关于重力，下列说法错误的是（ ）
A．重力是由于地球的吸引而产生的 B．重力的方向总是竖直向下的
C．重力与物体的质量成正比 D．1kg等于9.8N
二、填空题
9．由于 吸引而产生的力叫做重力．
10．如图是一种重力方向演示装置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O点用细线悬挂一小球A（如图），则图中β角与α角的大小关系是 （选填“不确定”、“相等”）；当我们增大β角，小球悬线的方向 （选填“改变”、“不改变”）。
11．地球对在它附近的物体有吸引力，我们把地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力称为 ，它的单位是 ，这个力的施力物体是 ，重力的方向总是 ．
12．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 （选填“水平”、“垂直”或“竖直”），这是利用了重力的方向总是 的。
13．抗震救灾中，解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资，救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受 作用，方向是 ．
三、实验题
14．某班级同学通过实验探究物体所受的重力。
第一组同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验时，记录的数据如下表：
实测物体 质量m/kg 重力G/N 的平均值
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.5 4.85 9.7
物体3 1 0.9 9.9
（1）在实验过程中需要的测量工具有 和 ；
（2）上表空白处的“的平均值”数值为 ；
（3）分析表中实验数据得出的结论是 ；
第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系，该小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示：
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圆形 4.2N
三角形 3.6N
（4）分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论 （选填正确或错误），原因是： 。
15．探究重力的大小与质量的关系。
（1）实验中，自变量 ，因变量 ；
（2）如表是甲、乙两组同学分别用钩码、石块进行实验得到的数据；
物体 钩码 石块
质量 0.05 0.10 0.25 0.13 0.15 0.19
重力 0.4 1.0 2.5 1.2 1.5 1.8
请根据表中数据，在同一坐标系中描点并画出钩码和石块的图象。
四、作图题
16．如图所示为冬奥会吉祥物“冰墩墩”，请画出它的重力示意图。
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．A
5．D
6．D
7．C
8．D
9．地球
10． 相等 不改变
11． 重力 牛顿（或N） 地球 竖直向下
12． 竖直 竖直向下
13． 重力 竖直向下
14． 天平 弹簧测力计 9.8N/kg 物体所受的重力跟它的质量成正比 错误 没有控制橡皮泥的质量不变
15． 质量 重力
16．
答案第1页，共2页