2023-2024学年统编版语文六年级下册第一单元过关练习-（含答案）

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2023-2024学年第一单元过关练习-语文六年级下册统编版
一、选择题
1．下列词语的注音，完全正确的一项是（ ）
A．吞噬（tūn shì） 传奇（zhuàn qí） 咆哮（páo xiào）
B．发誓（fā shì） 铁索（tiě suǒ） 宏愿（hóng yuàn）
C．剧种（jù zhǒng） 巫女（wū nǔ） 獠牙（liáo yá）
D．藏戏（zàng xì） 高僧（gāo sēng） 一钹（yì bá）
2．下列各组词语中，字形完全正确的是（ ）
A．僵绳 部施 圹野 哄堂大笑
B．渔民 希少 半奏 行善积德
C．幕布 道具 演译 习地而坐
D．缓慢 传授 拖延 朴实敦厚
3．《北京的春节》从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，很好地突出了民俗特点。这种写作手法是（ ）
A．面面俱到 B．开门见山 C．详略得当 D．首尾呼应
4．与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”描写的是同一个节日的诗句是（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
5．下列句子，没有语病的一项是（ ）
A．我要等一下吃三碗。
B．这不能不说是奇怪呀！
C．今日的粥是深褐色的，是染缸里的脏水。
D．不仅枣子饭豆放多了，而且大家都觉得味道好吃得多。
6．下面的书法作品中，用行书写成的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
7．读拼音，写汉字。
刘奶奶年过七旬，最会做甜腻的八宝zhōu( )，里面有榛子仁、板栗，áo( )得十分浓chóu( )。那香气真是绝了！闻到就会yàn( )唾沫。
8．比一比，再组词。
腊( ) 蜡( ) 匙( ) 题( )
脏( ) 赃( ) 咽( ) 烟( )
9．补全四字词语，再按要求完成练习。
① 哄( )( )笑 ②万( )得( ) ③能( )善舞
④ 两( )三( ) ⑤一( )所( ) ⑥( )然不同
（1）词语③含有一对 （反义词 近义词），类似这样的四字词语还有
（2）上述词语中，指事物之间界限分明，完全不一样的是 。（填序号）
（3）像他这种人惯于颠倒黑白， ，千万不要轻易相信他的话。（填序号）
10．给下列句子填上恰当的关联词。
（1） 今天是元宵节， 今天的北京特别热闹。
（2）孩子们买各种花炮燃放， 不跑到街上去淘气，在家中 照样能有声有光地玩耍。
11．写出下列语句运用的人物描写方法。
（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”( )
（2）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚……糖若放多了，它会起锅巴……( )
（3）于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。( )
（4）但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。( )
12．填空。
（1）《寒食》的作者是 代的 ，这是一首 。
（2）《迢迢牵牛星》选自 ，写作时代大约是 。其中，描写织女的诗句是：“ ， 。 ， 。
（3）《十五夜望月》的作者是 ，他的乐府诗和 齐名，世称 。
三、诗词曲鉴赏
上元夜
［唐]崔液
玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
13．诗歌所描写的节日是（ ）
A．除夕夜 B．中秋节 C．元宵节 D．端午节
14．体会诗歌情感，可以从抓关键词入手。如诗中“ ”一词，就展现了游人高涨的游玩兴致。
15．诗歌后两句接连反问，请分析这样表达的妙处。
四、现代文阅读
①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
16．在老舍笔下老北京的元宵节是 （用文中的词语回答）的日子。老舍写元宵节详细写了 ，简略写了 ，这样写的原因是： 。
17．你认为老舍写元宵节为什么要写除夕和大年初一？
18．文中画“——”的句子中加点词语的意思相同，这样写的好处是让文章表达更加生动。仿照这种写法，用近义词“独出心裁、别具匠心、与众不同”写一个句子：
19．为什么说灯是“一种广告”？联系生活实际，写一条让你印象深刻的广告。
北京烤鸭
①吃烤鸭，在中国由来已久。
②早在宋代的古书里就有关于烤鸭的记载，烤鸭本来是宫廷里的一道菜，后来传到民间。到了明代，北京城里有了卖烤鸭的店铺。
③北京烤鸭讲究色、形、味、香。为了达到这个要求，烤鸭的烤制很讲究。把鸭子处理干净，待风吹干，然后在鸭身上刷一层麦芽糖浆，在膛里灌上开水，再挂进烤炉内烘烤。炉内温度很高，要不断转动鸭身，使它均匀受热，烘烤50分钟左右鸭子就熟了。烤熟的鸭子表皮变成鲜艳的枣红色，又焦又脆；鸭肉又鲜又嫩。因为烤鸭时要用梨木、桃木、枣木等果木做燃料，所以烤熟的鸭子又有种特殊的香甜味。
④吃烤鸭时，先趁热把烤鸭切成薄片，然后蘸上甜面酱，加上葱段，用薄饼卷着吃。吃烤鸭既是一顿美餐，也是一种美的享受。
⑤做烤鸭用的鸭子叫填鸭。它产自北京西郊玉泉山一带。喂养填鸭的方法是在鸭子长到一定的时候，定时往鸭子嘴里填喂饲料并且限制它的活动。鸭子从孵出经过三个月的时间长到六斤以上，就可以送进烤鸭店了。
20．用原文中的一句话点出北京烤鸭的特征： 。
21．第二自然段按 顺序说明，这样写是为了说明 。
22．第二至第五自然段依次说明的内容是（ ）
A．吃烤鸭的历史，烤鸭讲究色、形、味、香，烤鸭的吃法，填鸭的喂养。
B．吃烤鸭的历史，烤鸭香甜味，吃烤鸭是一种享受，如何喂养填鸭。
C．吃烤鸭的历史，烤鸭的烤制方法，烤鸭的吃法，填鸭的喂养。
D．吃烤鸭历史悠久，烤鸭的色、形、味、香，填鸭的产地。
五、书面表达
23．我国有许多神话传说，比如盘古开天辟地、女娲抟土造人、牛郎织女鹊桥相会、嫦娥奔月、后羿射日、哪吒闹海……选择一个你最熟悉、最喜欢的神话传说来写一篇习作。
要求：1．以神话名称为题，然后按题习作；2．以“传说……”开头，写成小故事，展开想象的翅膀，把神话故事的起因、经过、结果写具体；3．书写端正，重点突出，感情真挚，语句通顺；4．不少于400字。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查字音辨析。
A．传奇（zhuàn qí）——chuán qí；
C．巫女（wū nǔ）——wū nǚ；
D．一钹（yì bá）——yì bó。
故选B。
2．D
【详解】本题考查字形辨析。
A．僵绳 ——缰绳，部施 ——布施；
B．希少 ——稀少，半奏 ——伴奏；
C．演译 ——演绎，习地而坐——席地而坐。
故选D。
3．C
【详解】本题考查描写手法的理解。
《北京的春节》一文以时间为纬线，以人们活动为经线结构全文，从腊八写到正月十九，详细描写了除夕、初一和元宵节，其它的内容简略带过，这种详略得当的描写，很好地突出了民俗特点。
故选C。
4．C
【详解】本题主要考查传统节日。
A．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”句意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。写的节日是重阳节，为农历九月初九。
B．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”句意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。写的是寒食节，夏历冬至后105日，清明节前一二日，即公历四月一日左右。
C．“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”句意：看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。写的节日是七夕节，为农历七月初七。
D．“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”句意：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。写的是春节，为农历正月初一。
故选C。
5．B
【详解】本题考查病句的辨析。
A．病因：语序不当。句中“要”与“等一下”的顺序颠倒，把两个的位置互换一下。
C．病因：前后搭配不当。把句中“是”的前面加上“像”。
D．病因：关联词使用不当。句中的“不仅……而且……”改为“虽然……但是……”。
故选B。
6．A
【详解】本题考查书法。
A．该作品笔画连贯自如，线条流畅，属于行书；
B．该作品笔画潇洒飘逸，奔放自如，属于草书；
C．该作品笔画端正、严整规范，线条平直自然，属于楷书；
D．该作品主要突出横画，不突出上下的竖画，符合隶书的特点。
故选A。
7． 粥 熬 稠 咽
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“粥”“熬”“稠”“咽”的正确写法。
8． 腊月 蜡烛 匙子 问题 弄脏 赃款 吞咽 烟雾
【详解】本题考查的是形近字辨析组词能力。
腊：腊梅、腊肉、腊肠；
蜡：发蜡、白蜡、石蜡；
匙：钥匙、汤匙、羹匙；
题：题目、话题、题记；
脏：肮脏、脏话、脏土；
赃：栽赃、追赃、赃官；
咽：细嚼慢咽、狼吞虎咽、咽气；
烟：吸烟、烟火、香烟。
9． 堂 大 不 已 歌 面 刀 无 有 截 近义词 能言善辩 ⑥ ④
【详解】本题考查词语的补全和选词填空。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
万不得已：实在没有办法；不得不这样。
能歌善舞：很会唱歌，还善于跳舞。
两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。
一无所有：什么都没有，多形容非常贫穷。
截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
（1）结合“能歌善舞”中的“能”“善”可知，是含有一对近义词，再积累一个类似的四字词语，如：高瞻远瞩。
（2）结合词义，可知，指事物之间界限分明，完全不一样的词是：截然不同。
（3）结合词义，可知，形容颠倒黑白的人，应选：两面三刀。
10． 因为 所以 即使 也
【详解】本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
（1）“今天的北京特别热闹”的原因，是因为“今天是元宵节”，所以可用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
（2）前面分句提假设“孩子们不跑到街上去淘气”，后面分句提出结果“在家中照样能有声有光地玩耍”为假设关系，所以可用表示假设关系的关联词“即使……也……”。
11． 语言描写 心理描写 动作描写 神态描写
【详解】本题考查描写方法。
人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。
（1）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”是八儿说的话，属于语言描写。
（2）“对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚”是八儿心里的猜想，属于心理描写。
（3）从动作“抱”可知此是动作描写。
（4）从“眼睛可急红了”可知是神态描写。
12． 唐 韩翃 七言绝句 《古诗十九首》 东汉末年 纤纤擢素手 札扎弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨 王建 张籍 张王乐府
【详解】（1）本题考查作家作品。
《寒食》是唐代韩翃创作的一首七绝。
（2）本题考查文学常识及名篇名句默写。
《迢迢牵牛星》是产生于东汉末年的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。其中，描写织女的诗句是：纤纤擢素手，札札弄机杼，终日不成章，泣涕零如雨。书写时注意“擢、札、杼、涕”的正确写法。
（3）本题考查文学常识。
《十五夜望月》是唐代王建创作的七言绝句；“张王乐府”是对中唐诗人张籍和王建两人乐府诗的并称。
13．C 14．且莫催 15．诗人连用两个反问句，把人声鼎沸，车水马龙，灯火闪烁，繁华的京城元宵夜一语道尽。这两句不仅将盛景迷人，令人不得不往的意思表达得生动传神，而且让人无限回味，言有尽而意无穷。
【解析】13．本题考查对古诗内容的理解。
上元： 节日名，即农历正月十五元宵节。从题目“上元夜”可知诗歌所描写的节日是元宵节。
故选C。
14．本题考查对古诗内容的理解。
“玉漏银壶且莫催”的意思是玉漏和银壶你们暂且停下不要催了，“玉漏银壶”，计时的器具，古代以漏刻之法计时，具体方法是用铜壶盛水，壶底打通一小孔，壶中立刻度箭，壶中的水逐渐减少，箭上的度数就依次显露，就可按度计时，击鼓报更。元宵夜尽管解除了宵禁，但长安城的钟鼓楼上，仍旧按时报更；人们听了，都嫌时间过得太快，怕不能玩得尽兴，于是说：滴漏箭壶，你不要这样一声比一声紧地催促呀，也不要过得那么快，今夜的城门要一直开到天亮呢！写出了人们“欢娱苦日短”的感慨，其中“且莫催”一次的意思是：停下不要催了，展现了游人高涨的游玩兴致。
15．本题考查修辞手法运用的作用。
后面接着连用两个问句：“谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？”“谁家”、“何处”，实际是指家家、人人说明万人空巷的盛况。这包括了上至王侯将相，下至平民百姓形形色色的各类人。因而，“谁家”“何处”这四字包涵的内容实在太多，它把人声鼎沸、车如流水马如龙，灯火闪烁，繁华似锦的京城元宵夜景一语道尽。连用两个问句，不仅将盛景迷人，令人不得不往的意思表达得灵活传神，而且给人以无限回味的余地，言有尽而意无穷。
16． 美好快乐 元宵节的灯 孩子们买花炮燃放、吃元宵 花灯最能体现元宵节的特点 17．通过对比突出元宵节的明亮、火炽而美丽。 18．这家服装店的服装，从设计上说真是独出心裁，从色彩上说又是独具匠心，从面料上说又那么与众不同。 19．因为灯能吸引更多人进店观看。口罩，口罩，为了健康，不可摘掉。
【解析】16．本题考查对语段内容的理解。
结合第①自然段中“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽”，第②自然段中“这的确是美好快乐的日子”可知，老舍笑声下老北京的元宵节是个美好快乐的日子；结合第①自然段中“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样”，第②自然段中“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。”可知，老舍写元宵节详细写了元宵节的灯；结合第②自然段中“孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍”“大家还必须吃元宵啊”可知，老舍简略写了孩子们买花炮燃放、吃元宵；作者详写花灯是为了体现元宵节的美好快乐。
17．本题考查对语段内容的理解。
结合第①自然段中“除夕是热闹的，可是没有月光”“大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美”“元宵节呢，恰好是明月当空”“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽”可知，老舍用春节（除夕、初一）和元宵节进行对比，从而突出元宵节的明亮、火炽而美丽，这也是老舍写元宵节又写除夕和大年初一的用意。
18．本题考查仿写句子。
结合语段第①自然段中画线句子“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯”可知，“一律、清一色、都是”都是近义词，结合这个句子的特点，用近义词“独出心裁、别具匠心、与众不同”来写一个句子，首先理解这三个词语的意思，再结合词义来仿写句子，只要语句通顺即可。
独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
与众不同：跟大家不一样。
如：这台节目，从总的设计上来说真是独出心裁，从衣服的搭配上来说又是独具匠心，从表演的形式来说又是那么的与众不同。
19．本题考查思维的拓展。
结合短文第①自然段中“这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多”可知，灯是“一种广告”，是因为：灯能吸引更多的人进店观看。
再联系生活实际，写一条让你印象深刻的广告，只要合理即可。
如：阿里山瓜子，一嗑就开心。
20．讲究色、形、味、香 21． 时间 吃烤鸭在中国由来已久 22．C
【解析】20．本题考查提取关键信息。
根据第③自然段“北京烤鸭讲究色、形、味、香。”可知北京烤鸭的特征。
21．本题考查说明方法。
根据第②自然段的“早在宋代的古书里”“后来传到民间”“到了明代”可知是按照时间的顺序来说明关于烤鸭的历史。这样写不仅讲明了烤鸭的历史，也说明了烤鸭在中国由来已久。
22．本题考查段落层意。
根据第②自然段“早在宋代的古书里”“后来传到民间”“到了明代”可知主要写吃烤鸭的历史；
根据第③自然段“把鸭子处理干净，待风吹干，然后在鸭身上刷一层麦芽糖浆，在膛里灌上开水，再挂进烤炉内烘烤。炉内温度很高，要不断转动鸭身，使它均匀受热，烘烤50分钟左右鸭子就熟了。”可知主要写烤鸭的烤制方法；
根据第④自然段“吃烤鸭时，先趁热把烤鸭切成薄片，然后蘸上甜面酱，加上葱段，用薄饼卷着吃。”可知主要写烤鸭的吃法；
根据第⑤自然段“喂养填鸭的方法是在鸭子长到一定的时候，定时往鸭子嘴里填喂饲料并且限制它的活动。”可知主要写填鸭的喂养。
故选C。
23．例文1：
嫦娥奔月
嫦娥奔月，是中国古代的神话传说，也是我最喜欢的故事之一。它讲述了一个关于爱情、牺牲和忠诚的动人故事。
嫦娥是后羿的妻子，她美丽、温柔、善良。一天，后羿得到了一包仙丹，据说服下后可以升天成仙。然而，嫦娥却私自藏起了仙丹，准备日后独自服用。但是，这个秘密被后羿发现了，他感到非常生气，因为他认为这是对他们的爱情的背叛。于是，他们争吵了起来，结果不欢而散。
几天后，嫦娥独自一人在家，她想起了那包仙丹，终于下定决心服用。突然，一股轻飘飘的感觉袭来，她发现自己竟然飞上了天空，而且越飞越高，直到最终飞到了月亮上。从此，嫦娥就在月亮上孤独地生活着，再也没有回到地球。
这个故事虽然简单，但却蕴含了深刻的意义。首先，它告诉我们爱情的力量是伟大的，但也需要建立在相互信任和尊重的基础上。其次，它告诉我们不应该贪图个人的利益而做出伤害他人的事情。最后，它也告诉我们牺牲和忠诚的重要性。
嫦娥奔月的故事不仅是一个美丽的神话传说，更是一个关于人性和情感的深刻反思。我希望每个人都能从这个故事中得到启示，珍惜身边的人和事，做出正确的选择和决定。
例文2：
盘古开天地的传说
传说在远古的时代，天与地混沌未分，世界处于一片黑暗之中。这时，一位名叫盘古的巨人苏醒了，他拿起巨大的斧头，劈开了混沌，将天与地分开。盘古担心天地会再次合拢，于是他撑起了天地，让天穹高悬，大地稳固。经过无数年的努力，盘古耗尽了所有的力量，最终化作了山川河流，日月星辰。
在盘古的努力下，世界变得丰富多彩。然而，一场灾难突然降临。天空破裂，露出了巨大的窟窿，导致洪水泛滥，生灵涂炭。众神们十分忧虑，但他们束手无策。此时，一位名叫女娲的神仙决定出手相助。她决定炼制五彩石来补天。经过千辛万苦，女娲终于炼成了五彩石，她将这些石头化为浆液，用它来填补天空的窟窿。经过漫长的努力，天空终于被补好，洪水退去，万物复苏。
然而，新的灾难又来了。太阳和月亮突然消失，世界陷入了一片黑暗之中。众神们再次束手无策。这时，一位名叫夸父的神人挺身而出。他发誓要追逐太阳，让光明重回大地。夸父日夜不停地追逐太阳，穿越了高山和荒野。他的勇敢和毅力感动了天地，太阳女神羲和赐予他一只手杖，告诉他这是神器，可以帮他找到太阳的所在。夸父借助手杖的力量，终于找到了太阳的栖息之地。他将手杖插入地下，以此支撑自己不倒。他的身体化为山峦，他的手杖化为了一片美丽的桃花林。太阳女神被夸父的执着所感动，将太阳挂在了天空中。从此，世界重新充满了光明和生机。
【详解】本题考查书面表达。
习作1：
一、审题 ：题目要求围绕中国古代的神话名称写作，因此我们需要仔细理解每个神话的主题、背景和意义。这些神话都是中国传统文化的重要组成部分，体现了古代人们的智慧、勇气和牺牲精神。在写作时，我们应关注神话所传达的深层含义，如创造、牺牲、坚韧不拔、爱情等主题。 要以神话名称为题。
二、结构安排
开头：简述神话在中国文化中的重要地位，并引出要讲述的神话名称。例如：“中国神话是中国古代文化的重要组成部分，其中包含了诸多寓意深远的故事。今天，我将讲述其中的几个故事，如盘古开天辟地、女娲补天等。”
中间： 写一写这个神话故事的的内容，和在这个神话故事中你学到了什么。
结尾：总结全文。
习作2：
一、审题立意： 本次作文的主题是以“传说……”开头，要求我们以神话故事为背景，展开想象，创作一篇小故事。在审题过程中，我们需要关注神话故事的起因、经过和结果，以及它们所传达的深层含义。神话故事通常反映了古代人们对自然、生命和社会的理解，以及他们的信仰和价值观。因此，我们在写作时应该将这些元素融入故事中，通过生动、有趣的情节展现神话的魅力。 在确定主题后，我们需要明确故事的情节线索，思考如何将这些线索巧妙地串联起来，形成一个完整的故事。同时，我们还需要关注故事的起承转合，确保情节发展合理、紧凑，能够吸引读者的注意力。
结构安排：
开始：以“传说……”开头，简要介绍故事背景和主题。可以运用优美的语言，引起读者的兴趣。
中间：详细描述故事发生的起因。这可以通过讲述某个场景、事件或人物的行为来引出故事的发展。起因要合情合理，能够引发读者的共鸣。然后还要详细描绘主人公的经历和成长。可以运用丰富的想象力和生动的描写，展现神话故事的奇幻色彩。同时，要注意情节的连贯性和转折点，使故事更加引人入胜。总结故事的结果和主人公的结局。结果要与起因相呼应，体现故事的完整性和意义。同时，要注意表达积极向上的主题，给读者留下深刻的印象。
结尾：对故事进行简短的总结和评价。可以表达对神话故事的敬意和对读者阅读的感谢。
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