第15课 明朝的对外关系(课件含视频)2023-2024学年七年级历史下册学好历史同步精品课件(部编版)

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名称 第15课 明朝的对外关系(课件含视频)2023-2024学年七年级历史下册学好历史同步精品课件(部编版)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2024-02-27 07:08:43

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(共26张PPT)
中国海军远洋航海训练舰家族:郑和舰、戚继光舰、邓世昌舰
中国拥有漫长的海岸线和广袤的海洋国土,自古以来,中国人探寻海洋的脚步从未停止。从海上丝绸之路的兴起到唐朝鉴真东渡、宋朝海外贸易兴盛到元朝海上丝绸之路的鼎盛时期。同样,明朝的几百年间,海洋也为当时的中国带来了机遇和挑战。
第15课 明朝的对外关系
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展
部编版 七年级历史下册
学习目标
1、从史料实证和时空观念的角度,知道朱元璋建立明朝的基本情况,了解明朝在统一多民族国家巩固中的重要地位。
2、从史料实证与历史解释的角度,知道朱元璋强化皇权的措施,结合史料分析加强中央集权的特点和影响,认识到中央集权发展的趋势。
3、认识到明朝强化皇权对于巩固统一多民族国家的作用,但是政治和思想上也是封建社会走向衰落的表现。。
一、郑和下西洋
1、西洋地理概念
地理概念,明初指现在文莱以西的东南亚和印度洋海域及沿岸地区。
南洋是明、清时期对东南亚一带的称呼,是以中国为中心的一个概念。包括马来群岛、菲律宾群岛、印度尼西亚,也包括中南半岛沿海、马来半岛等地。清朝时期也指自江苏以南的沿海诸地称为“南洋”
一、郑和下西洋
2、目的
结合材料,概括郑和下西洋的目的。
材料一 成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。
——《明史.郑和传》
材料二 在返程中,郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料、染料、宝石、象牙、奇珍异兽等等。
——苏明阳《郑和下西洋漫谈》
(1)提高明朝在国外的地位和威望,“示国家富强”。
(3)为了寻找下落不明的建文帝。
(2)换取海外的奇珍。
明成祖
郑和
一、郑和下西洋
3、条件
材料一 洪武十四年,……增加了近两倍。当时全国各地仓储相当充裕,(永乐中)“米粟自输京师数百万石外,府、县藏蓄积甚丰。”
——朱绍侯 等《中国古代史》下册
材料二 造大船,修四十四丈,广十八丈。 ——《明史·郑和传》
材料三 往还三年,经济大海……惟观日月升坠,以辨西东,星斗高低,度量远近。皆斫木为盘,书刻干支之字,浮针于水,指向行舟。………海中之山屿形状非一,但见于前,或在左右,视为准则,转向而往。
——巩珍《西洋番国志·自序》
材料四 和有智略,知兵习战,帝甚倚信之。 ——《明外史 郑和传》
①经济基础:明初国力雄厚,成为当时世界上的强国(最根本条件);
②科技保障:造船技术的发达,指南针的运用,地理知识的丰富;
③政府支持:明成祖鼎力支持;④郑和出众的个人能力
结合材料,概括郑和下西洋的条件。
一、郑和下西洋
4、概况
刘家港
非洲东海岸
红海沿岸
郑和7次下西洋,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。今天的越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等国家,郑和的船队都曾访问过。
一、郑和下西洋
4、主要活动
丝绸
茶叶
漆器
瓷器
带去货物:优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等。
活动:
①赠送礼品,发展友好关系;
②开展贸易,互通有无,互补互利。
一、郑和下西洋
5、特点
材料一 明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋……从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27 000多名官兵,渡南洋,过印度洋,到达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——摘自王介南著《中外文化交流史》
结合材料,概括郑和下西洋的特点。
时间长;次数多;规模大;航程远;到达国家和地区多。
一、郑和下西洋
6、意义
结合材料,概括郑和下西洋的意义。
①郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。
古代海上丝绸之路的巅峰
材料 15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。
——(英)李约瑟《中国科学技术史》
②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解及友好往来。
③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线;为人类航海事业作出了伟大贡献。
二、戚继光抗倭
1、“倭寇”的来历
元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。
材料 官庾( yǔ,谷仓)民舍焚劫,驱掠少壮,发掘墓冢。树婴孩杆上,沃以沸汤,视其啼号,拍手笑乐。得孕妇卜度男女,刳视中否,为胜负饮酒,积骸如陵。
——《明史纪事本末》第五十五卷《沿海倭乱》
二、戚继光抗倭
2、抗倭的经过
(1)在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光临危受命,南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。
(2)为了提高军队的战斗力,彻底打败倭寇, 戚继光大力整顿军队,并招募农民和矿工10000多人,进行严格训练,操练新阵法。军队训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”。
(3)概况:
① 1561年台州之战。结果:九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
②前往广东福建。 结果:东南沿海的倭患基本解除
二、戚继光抗倭
3、抗倭胜利的原因
结合视频和材料分析戚继光抗倭取得胜利的原因。
《凯歌》
万众一心兮,群山可撼。 惟忠与义兮,气冲斗牛。
主将亲我兮,胜如父母。
干犯军法兮,身不自由。
号令明兮,赏罚信。
赴水火兮,敢迟留?
上报天子兮,下救黔首。 杀尽倭奴兮,觅个封侯
有效的战术;誓死捍卫国家安全毫不退缩的坚强意志抗倭斗争是正义的反侵略战争,得到人民群众的大力支持;戚家军纪律严明、作战勇敢;戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
二、戚继光抗倭
5、抗倭胜利的意义
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。
材料一遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。
材料二封侯非我意,但愿海波平。
——戚继光
4、优秀品质
淡泊名利,忧国忧民,反抗侵略,以国、家和民族利益为己任的爱国主义精神。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。新航路开辟后,葡萄牙是最早走上对外殖民扩张的国家之一。
1、背景
2、攫取
相关史事:葡萄牙殖民者几次侵入我国广东、福建、浙江地区,都被我国军民赶走。1553年,葡萄牙殖民者谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员,许诺每年缴纳白银500两,得到允许,在澳门上岸,擅自搭篷建房,进行贸易。1573年,他们将500两白银改交明朝政府,获得了在澳门的租借居住权。但是,澳门的领土主权仍然属于中国。明政府在澳门设置守澳官,驻扎军队,对澳门实施全面管理。
友好
交 往
战争
冲突
国力强盛
国力衰落
国家实力决定外交关系
明朝的对外关系
葡萄牙攫取在澳门的居住权
国力衰落
郑和下西洋
戚继光抗倭
课堂小结
课堂检测
1.生产方面,明朝工匠们使用由郑和下西洋进口的苏麻离青(又称“苏勃泥青”)为呈色剂,形成了永宣青花颜色浓重、晕散的风格;又吸收波斯等文化的因素,产生了新器型(如扁壶、花浇)和新纹样。这说明郑和下西洋(  )
A.推动了海上丝绸之路的开辟 B.传播了中国先进文化
C.促进了陶瓷生产水平的提高 D.改善了人民生活水平
2.明朝永乐至宣德年间,西洋的犀角、乳酪、芦荟、长颈鹿、狮子等物产进入中国进行贸易交流,中国的青花瓷器、丝绸、麝香深受海外各国人民喜爱。与此现象有密切联系的事件是(  )
A.张骞出使西域 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.文成公主入藏
C
C
课堂检测
3.下列关于明朝时期对外关系的陈述中,正确的是(  )
A.倭寇从明朝中期开始骚扰我国东北地区
B.1553年荷兰攫取我国澳门的居住权
C.西班牙在明朝末年出兵侵占我国台湾
D.台州大捷是戚继光抗倭过程中著名的战役
4.七年级某同学在台州参观历史人物故居时,看到两副对联:“名播千秋昭典籍,身经百战著勋功。”和“荡彼倭夷靖海宇,保吾黎庶泽椒江。”据你推测,这一故居的主人应该是(  )
A.岳飞 B.戚继光 C.郑和 D.郑成功
D
B
课堂检测
5.郑和下西洋是世界航海史上的壮举,关于这一壮举的历史意义的说法正确的是(  )
A.一种民间经济文化友好交流
B.使明朝获得良好经济效益
C.加强了明朝与亚非国家的友好往来
D.促进了明朝手工业的发展
6.据记载,郑和第三次返航时“附古里(今印度地区)等十九国贡使来朝”;第五次出航“送摩骨都束(今非洲地区)等十五国贡使返国”。由此可见郑和远航(  )
A.目的是接送外国使臣 B.到达了西欧的国家
C.增加了明朝财政收入 D.密切了与海外联系
C
D
课堂检测
7.他们在巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门先后建立了殖民据点与商站,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。“他们”指(  )
A.日本人 B.印度人 C.西班牙人 D.葡萄牙人
8.据白寿彝主编《中国通史》记载:郑和的出使远航,在古代中国对外关系史和航海史上都是罕见的壮举,它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流。下列符合这一观点的是(  )
A.明朝国家统一,社会安定
B.明成祖大力支持郑和航海
C.明朝天文、地理知识积累
D.郑和用货物换取海外奇珍
D
D
9.阅读材料,回答问题。
材料一 北宋的海外贸易始于太祖开宝四年(971年)灭南汉以后,盛于北宋中后期。由于海外贸易全是通过海船进行的,宋代称有关法规及相关事项为“舶法”;并沿唐制于沿海要地设管理机构“市舶司”,次要海港设市舶务。同年六月,即于广州设市舶司,这是宋代第一个管理海外贸易的机构。咸平二年(999年)九月,又命在杭州、明州各设市舶司。政和三年(1113年)七月于秀州华亭县(今上海市松江区)设立二级机构“市舶务”。这是今日上海地区首次设立对外贸易机构。北宋的海外贸易,输出的主要是金、银、铜钱、铅、锡、瓷器和各种丝织品,输入的主要是各种香料、药材、犀牛角、象牙、珊瑚、珍珠、玛瑙、水晶等。
——摘编自陈振《中国断代史系列——宋史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括北宋对外贸易的特点。
课堂检测
制定法律加以管理;在继承中发展;对外贸易范围不断扩大;设立专门机构管理;贸易输出以传统手工业品为主。
9.阅读材料,回答问题。
材料二 明朝初年,明政府实行“寸板片帆不许下海”的海禁政策,官府控制的朝贡贸易占主要地位。但明代中后期以后,由于西方殖民主义者东来,加之国内农民起义此起彼伏,导致了官府控制的朝贡贸易的衰落,南洋各国等甚至与中国陆续中止了这种贸易。私人海外贸易日益发展,引起了明朝统治集团内部的派别斗争。保守的官僚主张维护明初以来的海禁政策,而与私人海外贸易有联系的官僚则主张解除海禁。隆庆年间,福建巡抚都御史涂泽民请开海禁,“準(准)贩东西二洋”。至嘉靖年间,“通海者十倍于昔矣”。
——摘编自南炳文、汤钢《中国断代史系列——明史(上)》
(2)根据材料二并结合所学知识,简析明朝对外政策变化的原因和影响。
课堂检测
原因:新航路的开辟,西方殖民者入侵;国内农民起义的推动;私商长期斗争的结果。影响:促进了对外贸易的发展;有利于中外经济文化交流;增加了政府财政收入;丰富了民众的社会生活等。
10.中国的对外交往
材料一 唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
——《中国历史七年级下册教师教学用书》
(1)根据材料一,概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交流的典型事例。
课堂检测
唐朝政府实行比较开放的对外政策,中外经济文化交流空前频繁;外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响。鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。
10.中国的对外交往
材料二
——摘自人民教育出版社《中国历史 七年级下册》
(2)据材料二,逐条归纳图中的历史信息。结合时代背景,归纳该事件的历史作用。
课堂检测
范围广,路线长,到达国家和地区多等。郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
材料三 随着国门的洞开,西方资本主义文化汹涌而来,侵蚀、冲刷、撞击、清决着中华传统文化的堤岸……有些中国人走出国门,到海外学习。鸦片战争以后,留学生日渐增多……20世纪初,伴随着科举制度的废除,出现了出国留学生热。1901年的留日学生为280名,1903年就达到1242名,1905年增至8000名。1910年,留美学生达到500多人。
——摘编自王玉德《中华文明史稿》
(3)据材料二、三,阐述近代“走出国门”的变化,并结合所学知识,简述“走出国门”的历史启示。
课堂检测
由主动到被动;由少数人推动到众多人参与;由官员到民众。坚持主动走出国门;要符合国家的需要;要体现时代的要求。