高一历史人教新课标必修一第一单元第1课《夏商周的政治制度》课件(共19张PPT)

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名称 高一历史人教新课标必修一第一单元第1课《夏商周的政治制度》课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-08-13 18:26:16

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课件19张PPT。 我国目前已出土最负盛名的四足方鼎 。商代后期王室青铜祭器,一说为商王文丁为其母而作;另一说为商王且庚、且甲为其母而作。
此鼎型制雄伟,是中国目前已发现的最大、最重的古代青铜器。现藏中国历史博物馆。 四羊方尊,商晚期偏早器,是我国现存商器中最大的方尊 ,现藏于北京中国历史博物馆。
此尊造型简洁、优美雄奇,寓动于静。采用线雕、浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平。 大克鼎
西周孝王龙纹扁足鼎 商晚期 青铜觥 商代晚期 兽面纹斝 商代中期 齐侯匜
西周晚期 青铜器夏商周的政治制度第一课第一单元 古代的政治制度夏朝“世袭制”的开始和百官制度的设立……禹继位后,社会进一步发展,阶级已经形成,组成国家的各政治、军事要素已经具备,国名“夏”,禹就是“夏后氏”(夏朝)的第一位国王。……他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此,“禅让时代”结束,“夏传子,家天下”的时代开始。
中国古代圣人孔子对这一历史性的转变做了如下的描述:
关于“五帝”(氏族公社)时期曰:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦;故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。……”
关于夏、商、西周时期曰:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。”“是谓小康”。 想一想原始社会时期实行氏族公社制,那时候“天下为公,选贤与能”,通过禅让制来推选部落联盟首领。一·原始社会时期,人们的生活和组织形式是什么?夏朝建立后,“禅让时代”结束,“夏传子,家天下”的时代开始,这说明原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。
商朝的主要官员及其职责:一.夏商政治制度的三个主要内容:实行王位世袭制。
夏商已有一套从中央到地方的行政管理 制度,国王统率大小官员,治理国家。
地方上侯、伯有双重身份,他们对商王 有一定义务。 思考一下:
这些人在做了诸侯后对周王朝的统治起了什么作用呢?是巩固了周王朝的统治,还是削弱了周王朝的统治呢?分封对象:王族、功臣、先代贵族西周分封 内容:镇守疆土、随从作战、
交纳贡赋、朝觐述职
特点:封建亲戚,以蕃屏周
作用:加强统治,巩固王权
破坏:西周后期,王权衰弱,分封制受破坏 二.西周的分封制周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:
大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。
大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。
二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。
三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。
四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?议一议来源:原始社会的父系家长制
内容:规定宗族内嫡庶系统
特点:嫡长子继承制
作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结三.西周的宗法制宗法制与分封制的关系:1.二者是互为表里的具有政治性质的制度
2.宗法制在政治制度方面的体现就是分封制本课小结夏商周的政治制度夏商的政治制度西周的政治制度中央地方分封制宗法制王位世袭制的形成相、卿、师等的设立封侯、伯特点作用内容破坏内容特点作用封建诸侯,以蕃屏周加强统治,巩固王权西周后期,王权衰弱,被破坏规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定和团结镇守疆土、随从作战、
交纳贡赋、朝觐述职中国早期政治制度的特点是什么呢?解题思路:中国古代的早期国家指的是夏商周三代,他们都是在原始社会的基础上发展起来的。在原始社会,基本的社会关系就是血缘关系。这种社会结构在国家诞生以后被较为完整地保留了下来,西周的宗法制就是由原始社会的父系家长制直接演变而来。因此,夏商周三代是一种部族国家,其政治制度带有浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的政治制度体系。以宗法制为核心,
带有浓厚的部族色彩。 宗法制对我国社会有什么深远的影响?探究思路和方向:
1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象
2.传宗接代、重男轻女的思想
3.任人唯亲、唯上是从的作风
4. 干部职务终身制 探究方法:
1.以四人为一小组,展开讨论,共同完成一篇小论文。
2.通过查阅书刊、互联网搜索或者向家里的长辈请教等方式来发掘其影响的方方面面。