陕西省汉中市宁强县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（Word版 含答案）

宁强县2023-2024学年度第一学期期末学业水平检测
七年级生物试题(卷)
注意事项：本试卷共6页， 考试时间60分钟。全卷总分60分，其中含卷面分2分，根据学生整体卷面及书写赋分。
第一部分(选择题 共25分)
一、选择题(共25小题，每小题1分，共计25分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 菜园内，一只母鸡带领几只孵化不久的小鸡在觅食，看到有人靠近后，带领小鸡迅速跑开。上述实例中，没有体现的生物特征是： ( )
A. 生物能够生长和繁殖 B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应
2.以下是小秦所在的学习小组调查某农田的生物种类时拍摄的部分照片，有关说法正确的是：( )
A. 上述生物按照用途，可归为植物、动物和其他生物三大类
B. ①③④⑤⑦都是植物 C. ③不属于动物 D. ②⑥都为陆生生物
3. 小明想验证“温度对鼠妇生活的影响”，下列做法正确的是： ( )
A. 用一只健康的鼠妇做实验材料 B. 除温度外，其他条件相同且适宜鼠妇生活
C. 为鼠妇提供明亮和黑暗两种生活环境 D. 认真操作，统计一次实验结果即可
4. 如下图，是一种新型“桑基鱼塘”生态农业示意图。该生态农业中人们用桑叶喂蚕，将蚕沙(蚕幼虫粪便)、人畜粪便、秸秆等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼，塘泥肥桑。 以下叙述正确的是： ( )
A. 蚕→桑→蚕沙→鱼可构成一条食物链
B. 该生态系统的能量最终来源于太阳能
C. 生产沼气所利用的微生物在生态系统中扮演消费者的角色
D. 塘泥中富含有机质，其为桑树生长提供的是有机物
5. 小张对我省的部分自然景观进行了描述，下列可以看成一个生态系统的是： 1 0( )
A. 终南山国家森林公园内的各种植物 B. 汉中石门栈道景区内的所有生物
C. 宁强金刚峡景区里所有的动物 D. 渭河湿地生态公园
6.如下图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的：( )
A. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
B. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
C. 由②到⑤的过程中先后经历移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等
D. 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
7.观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是： ( )
A. 观察菠菜叶徒手切片，视野中细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好。
B. 用低倍镜观察时，两眼注视目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1~2 厘米处停止。
C. 将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下。
D. 在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜。8. 为了研究细胞核是否为活细胞生存所必需，生物学家取100个变形虫(一种单细胞生物)进行切割：甲部分无细胞核，乙部分有细胞核。然后把100个甲部分放在适宜条件下培养，并将得到的数据制成曲线图，对曲线图分析最合理的是： ( )
A. 随着天数的增加，变形虫的存活个数迅速增加 B. 4天后仍有变形虫存活
C. 变形虫没有细胞核后会立即死亡 D. 细胞核对变形虫的生存有重要作用
9. 为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图的临时装片，显微镜下观察到的草履：( )
A. 从左向右运动 B. 从右向左运动
C. 来来回回运动 D. 不运动
10. 下列有关生物体的结构层次，有关说法不正确的是：( )
A. 草履虫既是细胞，也是个体
B. 软骨、血液、脂肪等都属于结缔组织
C. 杜鹃花和杜鹃鸟具有完全相同的结构层次 D. 洋葱鳞片叶属于器官
11. 下列对于生物体结构层次的叙述，不正确的是： ( )
A. 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统和个体等结构层次。
B. 构成生物体的各种细胞具有不同的形态结构，执行不同的功能
C. 动、植物体的多种组织都是通过细胞分裂、生长、分化形成的
D. 动、植物体各器官都由多种组织构成，它们分工合作形成统一整体
12.动植物细胞的结构示意图如下所示。下列关于其结构和功能的叙述，错误的是： ( )
A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C. 甲细胞中的①与细胞内外物质的进出有关
D. 乙细胞中的②中含有叶绿素，使植物的叶片呈现绿色
13.下列有关叙述，不正确的是： ( )
A. 贯众具有真正的根、茎、 叶 B. 葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根
C. 大部分藻类植物不能进行光合作用 D. 被子植物的种子外面有果皮包被
14.下列哪一组说法正确： ( )
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝
④种子中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
15. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是： ( )
A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发
C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发
16.如下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是： ( )
A. ①②③组成的胚由受精卵发育而来
B、大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大
C. 雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
17.某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少肥料，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施均相同。实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的是：( )
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 含氮的肥 含钾的肥 含磷的肥 不施肥
小麦收获量/千克 55.60 65.50 56.33 55.32
A. 含钾的肥 B. 含氮的肥 C. 含磷的肥 D. 无法确定
18. 如下图表示桃花的基本结构示意图，下列说法正确的是： ( )
A. 花的主要结构是①和②
B. 雌蕊由②和③组成
C. 花粉落在②上的过程叫做传粉
D. 9由⑧子房里胚珠发育而来
19. 中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。植树过程中为了减弱蒸腾作用常采取一些措施，下列措施与蒸腾作用无关的是： ( )
A . 减去部分的枝和叶 B. 根部带一个土坨
C. 在阴天或傍晚植树 D. 在树苗上盖上遮盖物
20.“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，“出淤泥而不染”的莲常被诗人称颂。如20题图是莲的各部分结构，下列有关描述中错误的是： ( )
A. 莲叶的气孔主要分布在叶片的上表皮
B. 莲子萌发过程中，发育成新个体的结构是胚
C. 莲开花后，香远益清，可以推测莲花的主要传粉方式是异花传粉
D. 莲中通外直，叶片、叶柄、根(藕) 中均有气腔，且彼此贯通，适于水中生活
21.下列各项中，关于实验操作及其目的的叙述，不正确的是： ( )
选项 实验操作 目的
A 观察草履虫时，在载玻片上的培养液里放少许棉花纤维 限制草履虫的运动， 便于观察
B 探究绿叶在光下制造有机物时，将绿色植物进行暗处理 将叶片内原有的淀粉转运和耗尽
C 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加稀碘液 便于观察细胞核
D 使用显微镜观察时，转动转换器 换用不同的目镜
22. 某生物兴趣小组的同学用盆栽的银边天竺葵(叶片边缘不含叶绿体，呈白色，见上22题图甲处) 探究植物的光合作用。经暗处理、照光、脱色、染色后，观察到图中叶片甲、乙两处不变色，丙处变成蓝色。下列分析错误的是： ( )
A、 甲乙对照，说明光合作用需要光
B. 甲丙对照，说明光合作用的场所是叶绿体
C、暗处理是为了将叶片中积累的淀粉消耗掉
D. 该实验用碘液染色可以鉴定有无淀粉产生
23. 在电影《长津湖》中，志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆可食用的块茎中含有大量的淀粉，这些淀粉主要来自： ( )
A. 块茎细胞利用无机物自身合成 B. 块茎细胞的光合作用制造而成
C. 叶肉细胞光合作用制造后运输而来 D. 块茎细胞从土壤中吸收的营养累积而成
24. 兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验，如下图所示，下列相关叙述正确的是： ( )
A. Ⅰ组可以证明呼吸作用产生二氧化碳
B. Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
C. Ⅲ组中乙的温度比甲高 D. 每组甲乙两瓶种子的数量可以不同
25. 我国大力推进国土绿化行动，森林覆盖率不断提高，生态环境明显改善。下列说法不正确的是： ( )
A. 森林可以涵养水源、保持水土，被称为“地球之肾”
B. 森林为陆生动物提供了栖息环境
C. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强
D. 在我国的植被中，森林占据了主体，但是我国人均森林面积较少
第二部分 (非选择题 共33分)
二、非选择题(共6小题，每空1分，共33分)
26. (6分) 如下图为南极海域内的一个生态系统，请分析回答：
(1) 南极海域的上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻，影响藻类植物分布的主要生态因素是 。
(2) 若该图要表示一个完整的生态系统，应该补充的生物成分是 。
(3) 此生态系统中海鸟和墨鱼之间是 关系。
(4) 请写出海鸟获取能量最少的 条食物链： ，海鸟体内的能量最终来源于 。
(5)虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT 这 实例说明 。
27. (6分)洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。
(1)管状叶叶肉细胞中能量转换器是叶绿体和 ，请写出甲植株的结构层次：(用文字和箭头表示) →植物体。
(2) 在使用显微镜的过程中，顺时针转动乙图中结构①时，眼睛要看着 (填结构) 。
(3)丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，请你指正：多画了 ；少画了 。
(4) 亮亮同学按正确的步骤取镜、安放、对光，观察到了洋葱管状叶内表皮细胞，他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗看不清物像。要想让同桌看清物像，此时他应进行的操作是 。
28. (4分) 2017年11月27日, 世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生; 10天后, 第二个克隆猴“华华”诞生。下图所示为克隆猴的培育过程，请分析并回答问题：
(1)图中的②表示细胞的 过程。
(2)“中中”和“华华”的遗传特性更像提供细胞核的猴。细胞核中有一种容易被碱性染料染成深色的物质 ， 其内部有遗传物质DNA。
(3)猴体内的血液属于图中的 组织。
(4)与桃树植株的结构层次相比，猴的结构层次中多了 。
29. (5分)麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是我国重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，请据下图回答：
(1)小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自[①] 。萌发后，种子中的[③] 发育成植株的茎和叶。
(2)小麦吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[⑨] ， 该部位适于吸收水和无机盐的主要原因是生有大量 ，增加了吸收的表面积。
(3)传粉后，来自花粉的精子与[⑦] 中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成种子中的胚。
30. (7分)如下30题图甲表示某绿色植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为叶片的横切面图，图丙中Ⅰ、 Ⅱ表示该绿色植物一天内某些生理过程的变化曲线，请据图回答：
(1) 图甲中若A代表氧气，则图甲表示的生理活动与图丙中曲线 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)代表的生理活动相对应，该过程是在细胞的 (结构) 内完成的。
(2) 图甲中若B代表水蒸气， 则水蒸气是通过图乙中的 (填序号) 散失到大气中去的。
(3)若图甲表示进行光合作用，则A表示的物质是 。该生理活动主要是在图乙中②的 (结构) 内完成的。
(4) 图丙中MN段光合作用强度 (填“大于”“等于”或“小于”) 呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点 (填“M”或“N”)。
31. (5分) 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如上31题图， 制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意做好观察记录。
(1)你作出的假设是: 。
(2)你确定这个实验变量是 。
(3)该实验需要重复做2~3次，并取 ，作为得出正确结论的有力支撑。
(4)用于实验的蚯蚓有20条之多，而不是两三条，目的是 。
(5)你的实验结果是：蚯蚓最终在 (填“潮湿”或“干燥”) 土壤的一边。
宁强县2023--2024 学年度第一学期期末学业水平检测
七年级生物参考答案
一、选择题(共25 小题, 每小题1分, 共计 25分)
1. B 2. D 3. B 4. B 5. D 6. A 7. D 8. D 9. B 10. C11. A 12. D 13. C 14. A 15. C 16. B 17. A 18. D 19. B 20. D21. D 22. A 23. C 24. B 25. A
二、非选择题(共6小题，每空1分，共33分)
26. (6分)(1) 阳光(或光) (2) 分解者 (3) 捕食和竞争
(4) 细微海藻→虾→墨鱼→海鸟 太阳能 (5) 每一个生态系统与周围的其它生态系统都是相互关联的(或生物圈是一个统一的整体，合理即可)
27. (6分)(1) 线粒体 细胞→组织→器官 ( 2)物镜 (3)叶绿体 细胞壁
(3)重新对光(合理即可)
28. (4分)(1) 分化 (2) 染色体 (3) 结缔 (4) 系统
29.(5分)(1) 胚乳 胚芽 (2) 成熟区 根毛 (3) 胚珠
30.(7分)(1) Ⅱ 线粒体 (2) ④ (3)二氧化碳 叶绿体 (4)大于 N
31.(5分)(1) 土壤湿度对蚯蚓生活有影响(或土壤湿度对蚯蚓生活没有影响)
(2) 水分(或土壤湿度) (3) 平均值 (4) 避免偶然性，减少实验的误差，提高实验结果的可靠性1 0(5) 潮湿