华师大版七年级历史下册导学案：第18课 思想文化

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课题：第18课 思想文化 课型：新授课 课时：2课时
【学习目标】
1.识记《资治通鉴》的作者，体例。
2.能说出佛教传入和道教兴起的主要史实。
3.能分析佛教、道教在我国得以传播的原因及其产生的影响。
【学习重难点】
重点：能说出佛教传入和道教兴起的主要史实。
难点：能分析佛教、道教在我国得以传播的原因及其产生的影响。21世纪教育网
【知识链接】
与佛教有关的成语
【学法指导】
讨论法
【自主学习】
一、司马光和《资治通鉴》
1、作者： （填朝代）史学家 。
2、体裁：
3、内容：记述了从 至 、 多年的历史。
4、地位：被视为与《 》并列的史学名著。
二、佛教的中国化
1、原因：佛教在不少方面与 相冲突，为此，在传人不久开始自身的改造，以顺应中国传统伦理道德和风俗习惯。[来源:21世纪教育网]21教育网
2、影响：（1）在中国化的过程中，佛教得以广泛传播，至 时期，已形成多个中国特色的宗派。21·cn·jy·com
（2）宋代以后，中国化的佛教逐渐成为 。
三、道教的兴盛21世纪教育网
1、形成时间： 。
2、来源： 、 、 。
3、特色：体现了中国文化注重 的传统特色。
4、道教作为中国本土的宗教，在 的许多方面产生深远的影响。
【合作探究】
7、阅读下列材料
为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知致治之源；恶乱而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民。 ——胡三省《新注《资治通鉴》序》21cnjy.com
请回答：
（1）《资治通鉴》的作者是谁？除此之外，他还有什么事迹？
（2）《资治通鉴》产生于何时，它是怎样一本书？试以书名的含义来说明胡三省为什么认为这本书是君臣必读之书。2·1·c·n·j·y
【整理学案】
试一试，你能归纳出本课所学到的重点知识吗
【达标测评】
1、《资治通鉴》是由谁主持编写的 【 】
A、司马光 B、司马迁
C、班固 D、司马相如
2、大学的王教授第二天要讲授“贞观之治”的内容，备课要参考大量资料。作为助孝，你可以向他推荐一部编年体通史，它是 【 】
A、《资治通鉴》 B、《史记》
C、《四库全书》 D、《左传》
3、关于佛教中国化的原因，叙述正确的是 【 】
A、佛教宣传因果报应 B、佛教学说是虚妄的[来源:21世纪教育网]
C、佛教很有吸引力 D、佛教在不少方面与中国的传统文化相冲突
4、右图是明代画家丁云图所作的《三教图》 ( http: / / www.21cnjy.com )。这幅画生动形象地反映了儒、佛、道三家合一的情景。结合所学知识，这一情景最早出现在 【 】www.21-cn-jy.com
A、唐代 B、宋代
C、元代 D、明代
5、东汉及其以后，在我国流行的主要宗教有 【 】
①佛教②基督教③天主教④道教
A、①② B、①②③④21世纪教育网21世纪教育网版权所有
C、①④ D、③④
6、道教的理论和组织形式日益完备是在 【 】
A、春秋战国时期 B、两汉时期
C、东晋、南北朝时期 D、唐宋时期
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