第一单元四则运算巩固练习 人教版数学四年级下册(含答案)

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名称 第一单元四则运算巩固练习 人教版数学四年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 57.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-27 00:00:00

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文档简介

第一单元四则运算
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.计算30×[480÷(24-8)]时的运算顺序是( )。
A.乘法、除法、减法 B.减法、除法、乘法 C.除法、减法、乘法
2.按下图的运算顺序列出的综合算式是( )。
A.
B.
C.
3.185乘97与53的差,积是多少?列式是( )。
A.185×(97-53) B.185×97-53 C.185×97+53
4.300-■=200-▲,可以知道( )。
A.■>▲ B.■ <▲ C.■=▲
5.下列算式中,得数是0的是(  )。
A. B. C.
6.72乘4的积除以30与6的和,商是多少,正确答案(  )
A.72×4÷30+6 B.4×72÷30+6 C.72×4÷(30+6)
7.计算720÷(380-25×12)时,先算( )。
A.除法 B.减法 C.乘法
8.在两个因数都不为0的乘法中,一个因数是5,积就等于另一个因数的( )。
A.5倍 B.1倍 C.不能确定
二、填空题
9.计算480÷24×4-48,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。要使它的运算顺序变为先算乘法,再算减法,最后算除法,就要使用( ),算式是( )。
10.根据☆填一填:☆( ),☆( )。
11.÷=16……10,当的值最小时,的值是( )。
12.计算(86-41)×23÷15时,要先算( ),再算( ),最后算( ),结果是( )。
13.如果将32×(800-400)÷25加上( ),变成32×[(800-400)÷25],32×(800-400)÷25和32×[(800-400)÷25]的运算顺序( ),结果( )。
三、判断题
14.被减数=差-减数 ( )
15.根据连乘能把8、3、0算出24点 ( )
16.在计算32×16+135÷9时,先算乘、除法,再算加法。( )
17.19乘75减去46的差,积是多少?列式是19×75-46。( )
四、计算题
18.直接写得数.
4.27×10=   5500÷500= 0×125= 30×800=
3÷100= 24×25= 0÷100×10 72+32+28=
19.用竖式计算.
580×50=
304×45=
910÷90=
20.脱式计算。
404-637÷7 576÷8×17 (728+222)÷5
五、解答题
21.文博园推出“一日游”活动,现在有成人4人和儿童7人要去游玩,想一想怎样买票最省钱?
22.华华和军军放学后在校门口分手,同时往相反方向的家走。华华每分走54m,军军每分走66m,经过18分钟两人同时到家,他们两家相距多少米?
23.小芳在计算除法时,把除数4错看成6,结果算得的商是40,正确的商是多少?
24.学校新教学楼,有同样大小的教室26个,有同样大小的教师办公室6个,总面积为2064平方米,每个教师办公室的面积为32平方米,每个教室的面积是多少?(先写出数量关系式,再列出综合算式,不用计算。)
数量关系式:
综合算式:
25.某服装店两天共卖出70件童装,第一天卖出20件,每件童装86元。照这样计算,第二天比第一天多卖多少元
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
7.C
8.A
9. 除 乘 减 小括号 480÷(24×4-48)
10. 200 4
11.186
12. 减法 乘法 除法 69
13. 中括号 不同 相同
14.×
15.错误
16.√
17.×
18.42.7 11 0 24000 0.03 600 0 132
19.29000;13680;10…10.
20.313;1224;190
21.成人4位和1位儿童买团体票,剩下6名儿童购买儿童票;
22.2160米
23.60
24.数量关系式:(教室和教师办公室的总面积-每个教师办公室的面积×教师办公室的个数)÷教室的个数=每个教室的面积
综合算式:
25.2580元