七年级下册历史（人教版）导学案：第16课中外的交往与冲突

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第16课　中外的交往与冲突
一、郑和下西洋
1．目的：加强同海外各国的联系。
2．在位皇帝：明成祖。
3．时间：从1405年到1433年，先后七下西洋。
4．基本路线：从刘家港出发，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
5．意义：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
二、戚继光抗倭[来源:21世纪教育网]
1．倭寇：日本的武士、商人和海盗。
2．背景：元末明初，倭寇经常骚扰我国沿海地区；明朝中期，海防松弛，倭患更为严重。
3．经过
（1）组建“戚家军”，开赴台州，荡平浙江的倭寇。
（2）率部进入福建、广东，与当地明军并肩作战。
4．意义：平息了东南沿海的倭患， 民族英雄戚继光的抗倭业绩，永远载入史册。[来源:21世纪教育网]
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
从16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。21世纪教育网版权所有
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【问题1】郑和为什么能成功地实现远航？
探究：（1）客观因素：当时造船水平的高超，航海技术的掌握，指南针的使用，天文、历史知识的积累，等等。这些都是郑和远航能够实现的科学技术条件。
（2）主观因素：郑和本人具有吃苦耐劳的精 ( http: / / www.21cnjy.com )神和英勇无畏的气概，同时，他还具有一定的政治经验和组织才能；另外，郑和出身于回族家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯兰教与佛教教义，西洋各国大都信仰佛教或伊斯兰教，这些也是郑和远航成功的重要条件。
（3）明朝前期国力的强盛是这个航海壮举得以 ( http: / / www.21cnjy.com )实现的物质前提，这才是最根本的原因。因为郑和的船队要远航，首先需要的是大量资金和优质的远洋船只，如果没有当时农业和手工业的高度发展是办不到的。21·cn·jy·com
【问题2】请你联系明朝对外交往中的重要事件，分析明朝对外关系的走势是怎样的？
探究：明朝前期是当时世界上最发达的国家之一，郑和七次下西洋，同亚非各国的经济和文化交流频繁，属于友好交往。www.21-cn-jy.com
明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗倭斗争，并取得了胜利。然而中国与外来侵略势力的矛盾却日益尖锐，葡萄牙殖民者入侵，攫取在我国澳门的居住权，并在那里开始了殖民活动。明朝中后期对外关系中的冲突和战争，反映了当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经落伍了。2·1·c·n·j·y
一、选择题
1．据报道，2013年“郑和宝船”的复制品将再次“下西洋”，进行环球航行。600多年前，郑和下西洋是受到谁的派遣（　　）。【来源：21·世纪·教育·网】
A．李渊 B．李世民 C．朱元璋 D．朱棣
答案：D
2．下图是我国也是世界历史上伟大的航海家，他是（　　）。
A．玄奘 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功
答案：B
3．2011年6月3日，上海中国航海博物馆 ( http: / / www.21cnjy.com )推出了第二期“寻找你的船”虚拟旅行活动。如果你来参加此活动，穿越时空隧道，你作为一名船员跟随郑和下西洋，你们将从哪个港口起航（　　）。21教育网
A．福州 B．泉州 C．广州 D．刘家港21世纪教育网
答案：D
4．戚继光曾赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”可以了解他的志向是抗击哪国侵略者（　　）。21·世纪*教育网
A．英国 B．葡萄牙 C．日本 D．荷兰
答案：C
5．下图四位人物中，被誉为民族英雄的是（　　）。
答案：A
二、读图简答题
6．观察下列图片，结合所学知识回答问题：
（1）图1人物是谁？他率领船队曾经几次出海远航？最远到达哪里？
（2）图1人物出海远航的条件和目的是什么？
（3）图2人物是谁？请你简述他的英雄事迹和取得胜利的原因。
（4）我们从他们身上学到了什么精神品质？
参考答案：（1）郑和。七次。非洲东海岸和红海沿岸。
（2）条件：明朝前期，我国是世界上强盛的国家之一。
目的：加强同海外各国的联系。
（3）戚继光。他率领戚家军在浙江九战九捷，荡平倭寇。又南下广东、福建，与当地军民共同剿灭倭寇，平息了东南沿海的倭患。21cnjy.com
取胜原因：抗倭斗争的正义性；戚家军作战勇敢，纪律严明；其他爱国军民的配合。
（4）我们从他们身上学到勇敢坚强、不怕困难、热爱祖国的精神和品质。
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