课件25张PPT。单元八 世界政治格局的多极化趋势第23课 两极对峙格局的形成
一、从盟国到对手
二、北约与华约的对峙
三、国际局势的持续紧张第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成1.两极? 2.形成的基础?
3.形成的原因?
4.形成的标志?
5.两极格局下的世界特征?以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营雅尔塔会议的召开 雅尔塔会议内容摘要
1.德国应该被分裂为同盟国家的占领区。
2.德国的战争赔款问题:美国和苏联达成协议偿款总额为约220亿美元。
3.德国投降后三个月内苏联向日本宣战。其报酬是苏联获得库页岛、千岛群岛以及其对大连、旅顺及其铁路连接的控制。
4.外蒙古的现状须予维持。
5.建立联合国。 美苏为主导的雅尔塔体系确立,奠定了两极格局的框架第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成1.两极? 2.形成的基础?
3.形成的原因?
4.形成的标志?
5.两极格局下的世界特征?以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营雅尔塔会议的召开
罗斯福总统在1945年初抱怨:“要想找一个方法来和苏联相处很不容易。”
丘吉尔:没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。
斯大林:战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成1.两极? 2.形成的基础?
3.形成的原因?
4.形成的标志?
5.两极格局下的世界特征?以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营雅尔塔会议的召开国家利益和意识形态的矛盾全面的“冷战”和局部的“热战”“北约”和“华约”的形成。第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成二、全面的“冷战”政治:杜鲁门主义
经济:马歇尔计划
军事:北约政治:共产党和工人党情报局
经济:经济互助委员会
军事:华约美国苏联除战争以外的一切敌对活动和对抗形式冷战?
2.冷战的形成过程? 北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面(两极格局)形成。第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成二、全面的“冷战”除战争以外的一切敌对活动和对抗形式冷战?
2.冷战的形成过程?
3.冷战的具体表现?德国分裂德国分裂 人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线,其中最有名的是中国的万里长城。她为什么能够屹立成百上千年?因为她保护了人民,而柏林墙却分离了人民。
——普京朝鲜分裂古巴导弹危机第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成二、全面的“冷战”除战争以外的一切敌对活动和对抗形式冷战?
2.冷战形成的过程?
3.冷战的具体表现?德国的分裂,朝鲜的分裂,古巴导弹危机练习:1.1946年2月22日乔治·凯南致美国国务院电文:“在那里(指苏联)我们没有投资要去捍卫,没有确实存在的贸易会丧失,也几乎没有公民要去保护,更几乎没有文化交流要维持。我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们所希望的东西。”这篇电文意在提示美国政府
A.继续维持与苏联的同盟关系
B.应该对苏联采取“冷战”政策
C.国家利益受到了苏联的威胁 D.应该与苏联加强经济、文化交流
2.《毛泽东传》中写道:“在这场危机过后,(苏联)很快就迁怒于中国,赫鲁晓夫在苏联最高苏维埃会议上发表讲话,指责中国在中印边境冲突和加勒比海危机中的原则立场。这个讲话,成了苏联对中共发起新一轮围攻的信号。”这场危机是指
A.越南战争 B.柏林危机 C.朝鲜战争 D.古巴导弹危机CD探究:“冷战”的影响材料一:1959年的全球“冷战”形势材料二:战争中满目疮痍的城市材料三:“冷战”期间,美国政府为击溃苏联集团,瓦解社会主义阵营,赢得“冷战”胜利,制订并实施了诸如遏制战略、贸易管制战略、和平演变战略、大规模报复战略、灵活反应战略、现实威慑战略、以及隐蔽行动战略等一系列名目繁多的战略。……(“冷战”)造成国际局势的长期紧张。
——摘自查德·克罗卡特:《50年战争》 阻碍了世界经济的发展
导致国家与民族的分裂
给各国人民带来痛苦和灾难
使世界长期不得安宁,造成国际局势的紧张“冷战”的消极影响 丘吉尔:安全成为恐怖的健壮的孩子。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(下)双方势均力敌,
避免了新的世界大战的爆发材料二:超级大国之间的恐怖均势没有给世界其他地区带来和平与安全……(亚非拉发展中国家)组成不结盟运动,坚持反对霸权主义,维护世界和平。……主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。
——不结盟运动原则和宗旨第三世界崛起材料三:客观上推动了科技的发展1.双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发
2.各国相互学习借鉴,推动了世界的整体发展
3.第三世界崛起
4.客观上推动了科技的发展“冷战”的积极影响第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成二、全面的“冷战”三、局部的“热战”朝鲜战争中朝死亡109万人,联合国军伤毙14万越南战争第23课 两极对峙格局的形成一、两极格局的形成二、全面的“冷战”三、局部的“热战”练习:美国历史学家沃尔夫·拉弗贝在20世纪70年代说:“一部美国外交史,冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是
A.柏林危机 B.古巴导弹危机 C.越南战争 D.中东战争C课件21张PPT。第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成1.原因:2.过程:3.影响:第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成1.原因:(1)(2)材料一:第二次世界大战后面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。在经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始了一体化的过程。 材料二:“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……” ——维克多·雨果(3)西欧经济发展,联系密切
(4)源远流长的欧洲统一思想第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成1.原因:2.过程:思考:
西欧国家在联合过程中的主要特点有哪些?1.成员国不断增多,范围逐渐扩大
2.从单一经济联合到多重经济联合
3.从经济一体化到政治、经济一体化第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成1.原因:2.过程:3.影响: 材料一 :
美国与欧共体国民生产总值占世界GDP总额的比重说明: ①欧共体以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体。
②1973年英国、丹麦和爱尔兰加入欧共体。促进西欧国家经济迅速发展 材料二:20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。” 开始摆脱美国的控制,冲击了两极格局第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成1.原因:2.过程:3.影响:(1)促进西欧国家经济的迅速发展
(2)资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立局面
(3)冲击两极格局,推动多极化趋势发展练习:1.美国:听着,就这么办!西欧:好的,好的。
美国:听着,就这么办!西欧:不行,绝对不行!
以上两段对话说明二战以来,美欧关系发生了明显变化。出现这种变化的关键在于
A.西欧国家产生了强烈的排外性 B.“冷战”格局下意识形态的对抗
C.欧共体实力已经全面超越美国 D.西欧经济从破坏严重到恢复发展2.1946年,美国前总统发表声明:“目前,只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年,美国总统尼克松发明声明:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是 A.美国实力衰弱,寻求欧洲支持
B.古巴导弹危机爆发,美国寻求欧洲帮助
C.美欧关系恶化,美国力图缓和
D.欧洲共同体建立,美国重视欧洲地位DD第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成二、日本成为世界经济大国1.崛起的原因2.崛起的表现3.崛起的影响 材料一:“在改变日本政府的封建主义和极权主义倾向方面,允许和支持日本人民和日本政府主动进行的政府形式的变革”,发展资产阶级民主,实行宗教和信仰自由,废除国家神道,实现政教分离,鼓励建立民主政党等。
——《投降后初期美国对日方针》
材料二:1946年11月3日日本政府公布新的《日本国宪法》,翌年5月3日正式实施。新宪法第 9条规定日本永远放弃战争和战争手段。通过修改宪法,改革了日本的政治制度。 战后进行民主改革,铲除封建因素 材料三:第二次世界大战后,日本教育开始实行9年免费义务教育制度。日本政府1957年提出《科学技术振兴教育方案》,1958年决定按“充实基础学力,提高科学技术教育”的方针改革中小学课程。60年代开始强调产学研相结合,由各大企业集团对大学提供资助,大学则为工业界培养人才。1962年创办高等专科学校。1965—1970年培养出19万工科中级技术人员。研究生教育也在发展,1957年获理工农医专业博士学位的占博士总数的88%。重视教育、培养人才 材料四:第二次世界大战后日本大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。到1972年共买进专利1.7万项,耗资31亿美元。1981年日本政府提出了“技术立国”的口号。在开发科技方面,50年代用于引进外国技术的费用占科研总经费的45%左右,60年代降至24%,70年代再降至10%,对外国技术的依赖明显降低。 ——据刘天纯《日本改革史纲》重视科技,引进先进技术 材料五:从朝鲜战争爆发起,美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物资的订货单。从1950年开始的五年时间里,日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。对于日本来说,这种发展是极其幸运的。
——森岛通夫《日本为什么“成功”》美国大力扶植、朝鲜战争的机遇第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成二、日本成为世界经济大国1.崛起的原因(1)战后进行民主改革,铲除封建因素
(2)重视教育、培养人才
(3)重视科技,引进先进技术
(4)美国大力扶植、朝鲜战争的机遇第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成二、日本成为世界经济大国1.崛起的原因2.崛起的表现3.崛起的影响 日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
——日本外相大平正芳(1972) 要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的分量,而且增加其政治大国的分量。
——日本首相中曾根康弘(80年代) 西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。……同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——美国总统尼克松(1971)冲击了两极格局,使资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面进一步提出成为政治大国的目标日本开始实行独立自主的外交方针第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成二、日本成为世界经济大国三、不结盟运动的兴起 不结盟运动的目的,是要使大国认识到,世界命运不能掌握在它们的手里。 ——铁托不结盟运动会徽第24课 世界多极化的发展趋势一、欧洲共同体的形成二、日本成为世界经济大国三、不结盟运动的兴起1.原因:2.发起人:3.诞生标志:4.宗旨和原则5.新发展:3.1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是
A.互相妥协 B. 互相竞争 C.互相合作 D.互相对峙4.20世纪90年代以来,世界多极化趋势加强指的是
A.苏联解体导致全世界独立国家数量增多
B.两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局
C.美国日益受到欧、中、俄等力量的制约
D.区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区5.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”对此理解正确的是
A.两极格局瓦解后,世界趋向单极化
B.当前,多极化的世界格局已经形成
C.“一超多强”是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式
D.鉴于多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的计划CCD中国美国日本西欧苏联不结盟新课小结我们在军事上曾经是第一位……在经济上也远远处于第一位。……现在,世界不再仅仅有两个超级大国。当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国、日本。 ——美国总统尼克松1971年7月在堪萨斯城讲话课件10张PPT。第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变 这些事件(东欧剧变)来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多的是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。 ——钱其琛第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变(1)“变”是指?(2)“变”的原因?(3)“变”的过程?(4)“变”的国家?第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变2.苏联解体(1)“八一九”事件的实质是什么?是党内一些高级干部为坚持社会主义所做的一次失败的努力(2)苏联为何解体?①历史原因:苏联体制上的弊端和政策上的错误。②直接原因:戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策。③外部原因:西方国家的“和平演变”第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体1.东欧剧变2.苏联解体(4)如何正确认识东欧剧变和苏联解体?(3)苏联的解体对国际关系的影响?①两极格局瓦解,雅尔塔体制崩溃,“冷战”局面结束
②多极化趋势进一步加强①东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败,只是表明苏联模式的失败,社会主义遭受重大挫折。②社会主义的发展道路不可能一帆风顺。
③社会主义各国应走符合本国实际的道路,不能拘泥于一种模式。练习:1.国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自“冷战”结束后明显增加。这一现象反映的实质问题是
A.全球化时代各国相互依赖趋势加强 B.多极化时代国家利益之争淡化
C.谈判协调完全代替了战争对抗 D.各国意识形态和社会制度完全一致
2.下表为“1980—1993年中国与日本、美国、苏联的贸易额表(单位:百万美元)”,造成这种变化的直接国际因素是
A.中国多边外交政策
B.世界多极化格局形成并进一步发展
C.两极对峙格局瓦解
D.中国综合国力提升 AC第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体二、“一超多强”的世界格局1.一超:美国克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说:世界必须有一个领导,而且只能有一个,美国最具有领导这个世界的能力。第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体二、“一超多强”的世界格局1.一超:美国2.多强:(1)欧盟的建立及发展
(2)日本:争取安理会常任理事国席位
(3)俄罗斯:明确提出建立多极化世界
(4)中国:综合国力大大增强,反对霸权主义第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体二、“一超多强”的世界格局[案例]伊拉克危机时各国的主张:美、英、西:绕过联合国,武力解决。法、德、俄:维护联合国权威,反对使用武力。其中法德甚至打算动用在安理会的否决权,否决美国的自动授权动武提案。中国:通过联合国途径和平解决,反对武力或以武力相威胁。日本:追随美国,提供经济支持。阿拉伯世界:反对侵略伊拉克,但没有统一的实质性行动。练习:3.日本和西欧经济崛起产生的影响有
①开始动摇美国的资本主义世界经济霸主地位
②日本和西欧开始奉行相对独立自主的外交政策
③影响世界格局朝着多极化方向发展
④资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面开始形成
A.①②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居。在二战以前的1100多年中,它们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们“相逢一笑泯恩仇”的政治智慧。这种“政治智慧”是
A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人
B.自力更生,以经济建设为中心
C.法德和解,开始欧洲一体化的探索
D.一定要不断完善民主和法制DC第25课 当今的世界政治格局一、东欧剧变与苏联解体二、“一超多强”的世界格局三、动荡的局势,漫长的历程1.原因?2.表现?