实战小升初·基础知识点突破：09 关联词
一、单选题
1．（2023·邹城）下面语段中依次填入的关联词语正确的一项是（ ）
有些人喜欢用显微镜去观察叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。____真正去认识一棵树，____必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，____只从细枝末节着眼，____是对自己生命的一种污蔑。
A．但 却 如果 便 B．因为 就 如果 便
C．而 却 因为 就 D．但 就 因为 就
2．（2023·曲靖）在下列句子中填上关联词，最恰当的是（ ）
____青海高原环境恶劣，这株柳树____没有抱怨命运。它____以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，____成了高原上一番壮丽的风景。
A．无论……都……即使……也……
B．即使……也……不仅……还……
C．既然……就……虽然……但是……
D．不仅……还……因为……所以……
3．（2023·福田）下面这段毕业赠言中，关联词语填写正确的一项是（ ）
亲爱的同学们，小学即将毕业，你们将踏上新的征程。____未来面临怎样的困难和挑战，____要保持开朗的心态和乐观的信念。____每一条走向成功的道路都不是一帆风顺的，____你们的理想之路必然风雨兼程。____你们坚持不懈，奋力前行， 能达到梦想的彼岸！愿你们以梦为马，不负韶华！
A．无论……都……虽然……但是……只有……才……
B．因为……所以……不管……都……如果……就……
C．不管……都……因为……所以……只有……才……
4．（2023·麻栗坡）选出下列句子中关联词使用不当的一项（ ）
A．即使困难再大，我们也要想办法克服。
B．只有意识到这一点，就能深刻地了解这些战士的胸怀是多么宽广。
C．学习与其临时抱佛脚，不如平时好好用点功。
D．我宁愿骄傲地离开，也不愿再委曲求全。
5．（2023·通辽）下列关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
B．诸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。
C．鲁迅先生对青年十分关心，因为写信人署的是假名，所以他认真地回信指导。
D．进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
6．（2023·凉山）依次填入下列句子中的关联词语，恰当的一组是（ ）
钟南山爷爷说：“（ ）疫情多么严重，我们医务人员（ ）要冲在抗疫第一线，（ ）我们退缩了，疫情（ ）会更加汹涌，（ ）献出生命，我们（ ）在所不惜。
A．无论……都……如果……就……即使……也……
B．即使……也……因为……所以……如果……就……
C．因为……所以……如果……就……即使……也……
D．无论……都……因为……所以……如果……就……
7．（2023·韶关）在横线上依次填入关联词，最恰当的一项是（ ）
六年的小学生活。我们养成了各种良好的学习习惯。我____热爱读课外书____学会了边读书边批注，碰到不懂的问题____会随时向别人请教。我们知道____养成良好的学习习惯，____能取得更好的成绩。
A．因为……所以……就 只要 就
B．不仅……而且……还 只有 才
C．不仅……而且……就 无论 都
8．（2023·沈阳）下列关联词语运用不正确的一项是（ ）
A．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B．老班长不仅瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，而且还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
C．无论时间多么紧张，他每天晚上都挤出时间阅读名著。
D．如果没有老师的耐心帮助和教育，我就不会有这么大的进步。
二、填空题
9．（2023·兴宁）在下列句子中填上关联词语。
无论……都…… 即使……也…… 不仅……还…… 既然……就……
青海高原环境恶劣，这株柳树 没有抱怨命运。它 以超乎想象的毅力和韧劲生存下来， 成了高原上一番壮丽的风景。
10．（2022·洛阳模拟）选择合适的关联词填空。
即使……也……；既然……就……；只要……就……；虽然……但是……；不仅……还……；因为……只要……
爸爸 技术高明， 积极肯干。再难的活儿， 一到爸爸的手里， 能化难为易。 是别人不愿干的活，他 从不推辞。他觉得做难度大的活 人累一点儿， 能提高自己的技术。
11．（2023·赣州）在横线上填上适当的关联词。
（1） 祖国是一片森林，我 是其中的一棵树。
（2）我们 经历过风雨， 有挑战下一次风雨的经验和信心。
（3） 人生短暂如白驹过隙， 我们要抓紧时间完成自己的理想。
（4） 种树人不再来了，桃花心木 不会枯萎了。
12．（2023六下·廉江期末）根据语境选择合适的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且…… 虽然……但是……
如果……就…… 不是……而是…… 之所以……是因为……
（1）我们伟大的祖国 能够繁荣昌盛， 有无数华夏儿女团结奋斗，努力拼搏。
（2）挫折 永久的失败， 奋斗的新起点。
（3） 大家的学习和生活环境很艰苦， 没有一个人抱怨。
（4） 我们不好好把握当下的每分每秒， 会因为错失最佳时机而遗憾。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】关联词
【解析】【分析】因为：表示原因。就：凑近；靠近。如果：连词。一般用于上半句，表示假设，下半句推出结论或提出问题，常用“那么”“那”“则”“就”等词呼应。便：读[biàn]时，指顺利，没有困难或阻碍。但：只；仅仅。却：表示转折，比“倒、可”的语气略轻。根据字词的意思，结合本题语境，应依次选填“但”“却”“如果”“便”。
故答案为： A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
2．【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。“青海高原环境恶劣”与“这株柳树没有抱怨命运”之间是假设关系，故可用关联词“即使.....也.......”。“它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来”与“成了高原上一番壮丽的风景”之间是递进关系，故可用关联词“不仅.....还.......”连接。
故答案为：B
【点评】关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
3．【答案】C
【知识点】关联词
【解析】【分析】第一个分句间是假设关系，可以用“不管……都……”相连。
第二个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
第三个分句间是假设关系，可以用“只有……才……“相连。
故答案为： C。
【点评】考查关联词。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
4．【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】A、C、D正确。
B.“你就能”错，“只有”与“才”搭配，表示条件关系。
故答案为：B
【点评】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。
5．【答案】C
【知识点】关联词
【解析】【分析】A、B、D正确。
C.有误，分句间是假设关系，应该用“即使.....也.......”相连。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设，转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
6．【答案】A
【知识点】关联词
【解析】【分析】“（ ）疫情多么严重，我们医务人员（ ）要冲在抗疫第一线”这句中句子前后之间是条件关系，应该用“无论......都......”进行连接作答；“（ ）我们退缩了，疫情（ ）会更加汹涌”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“如果......就......”连接作答；“（ ）献出生命，我们（ ）在所不惜。 ”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“即使......也......”进行连接作答。
故答案为： A；
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
7．【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】“我____热爱读课外书____学会了边读书边批注，碰到不懂的问题____会随时向别人请教。”这句中“热爱读课外书”和“学会了边读书边批注”之间是递进关系，应该用“不仅；而且”进行作答；“会随时向别人请教”与前面之间是递进关系，应该“还”进行连接作答；“我们知道____养成良好的学习习惯，____能取得更好的成绩。 ”这句中句子前后是条件关系，应该用“只有；才”进行连接作答。
故答案为： B
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。
8．【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.有误，句子之间是转折关系，应用“虽然，但是”连接。
故答案为： B
【点评】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句之间关系的连词、复句和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、转折、承接、因果、条件、选择和假设八种。
9．【答案】即使；也；不仅；还
【知识点】关联词
【解析】【分析】 “青海高原环境恶劣“与“这株柳树没有抱怨命运“之间是假设关系，故可用关联词“即使….也……“；“它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来“与“成了高原上一番壮丽的风景“之间是递进关系，故可用关联词“不仅……还……“连接。
故答案为：即使、也、不仅、还
【点评】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
10．【答案】不仅；还；只要；就；即使；也；虽然；但是
【知识点】关联词
【解析】【分析】“技术高明”与“积极肯干”是递进关系，可以用“不仅……还……”相连。“一到爸爸的手里”与“化难为易”是条件关系，可以用“只要……就……”相连。“是别人不愿意干的活儿”与“从不推辞”是假设关系，可以用“即使……也”相连。“人累一点”与“能提高自己的技术”是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故答案为： 不仅、还、只要、就、即使、也、虽然、但是
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
11．【答案】（1）如果；就
（2）只要；就
（3）虽然；但是
（4）即使；也
【知识点】关联词
【解析】【分析】（1）分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（2）分句间是条件关系，可以用“只要……就……"相连。
（3）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（4）分句间是假设关系，可以用“即使……也……”相连。
故答案为： （1）如果、就；（2）只要、就；（3）虽然、但是；（4）即使、也
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
12．【答案】（1）之所以；是因为
（2）不是；而是
（3）虽然；但是
（4）如果；就
【知识点】关联词
【解析】【分析】（1）“祖国能够繁荣昌盛”与“有无数华夏儿女团结奋斗，努力拼搏”之间是因果关系，故用表示因果关系的关联词“之所以……是因为……”连接。
（2）“永久的失败”与“奋斗的新起点”之间是并列关系，故用表示并列关系的关联词“不是……而是……”连接。
（3）“大家的学习和生活环境很艰苦”与“没有一个人抱怨”之间是转折关系，故用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”连接。
（4）“我们不好好把握当下的每分每秒”与“会因为错失最佳时机而遗憾”之间是假设关系，故用表示假设关系的关联词“如果……就……”连接。
故答案为：（1）之所以； 是因为；（2）不是；而是；（3）虽然；但是；（4）如果；就
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
1 / 1实战小升初·基础知识点突破：09 关联词
一、单选题
1．（2023·邹城）下面语段中依次填入的关联词语正确的一项是（ ）
有些人喜欢用显微镜去观察叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。____真正去认识一棵树，____必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，____只从细枝末节着眼，____是对自己生命的一种污蔑。
A．但 却 如果 便 B．因为 就 如果 便
C．而 却 因为 就 D．但 就 因为 就
【答案】A
【知识点】关联词
【解析】【分析】因为：表示原因。就：凑近；靠近。如果：连词。一般用于上半句，表示假设，下半句推出结论或提出问题，常用“那么”“那”“则”“就”等词呼应。便：读[biàn]时，指顺利，没有困难或阻碍。但：只；仅仅。却：表示转折，比“倒、可”的语气略轻。根据字词的意思，结合本题语境，应依次选填“但”“却”“如果”“便”。
故答案为： A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
2．（2023·曲靖）在下列句子中填上关联词，最恰当的是（ ）
____青海高原环境恶劣，这株柳树____没有抱怨命运。它____以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，____成了高原上一番壮丽的风景。
A．无论……都……即使……也……
B．即使……也……不仅……还……
C．既然……就……虽然……但是……
D．不仅……还……因为……所以……
【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。“青海高原环境恶劣”与“这株柳树没有抱怨命运”之间是假设关系，故可用关联词“即使.....也.......”。“它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来”与“成了高原上一番壮丽的风景”之间是递进关系，故可用关联词“不仅.....还.......”连接。
故答案为：B
【点评】关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
3．（2023·福田）下面这段毕业赠言中，关联词语填写正确的一项是（ ）
亲爱的同学们，小学即将毕业，你们将踏上新的征程。____未来面临怎样的困难和挑战，____要保持开朗的心态和乐观的信念。____每一条走向成功的道路都不是一帆风顺的，____你们的理想之路必然风雨兼程。____你们坚持不懈，奋力前行， 能达到梦想的彼岸！愿你们以梦为马，不负韶华！
A．无论……都……虽然……但是……只有……才……
B．因为……所以……不管……都……如果……就……
C．不管……都……因为……所以……只有……才……
【答案】C
【知识点】关联词
【解析】【分析】第一个分句间是假设关系，可以用“不管……都……”相连。
第二个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
第三个分句间是假设关系，可以用“只有……才……“相连。
故答案为： C。
【点评】考查关联词。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
4．（2023·麻栗坡）选出下列句子中关联词使用不当的一项（ ）
A．即使困难再大，我们也要想办法克服。
B．只有意识到这一点，就能深刻地了解这些战士的胸怀是多么宽广。
C．学习与其临时抱佛脚，不如平时好好用点功。
D．我宁愿骄傲地离开，也不愿再委曲求全。
【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】A、C、D正确。
B.“你就能”错，“只有”与“才”搭配，表示条件关系。
故答案为：B
【点评】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。
5．（2023·通辽）下列关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
B．诸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。
C．鲁迅先生对青年十分关心，因为写信人署的是假名，所以他认真地回信指导。
D．进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
【答案】C
【知识点】关联词
【解析】【分析】A、B、D正确。
C.有误，分句间是假设关系，应该用“即使.....也.......”相连。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设，转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
6．（2023·凉山）依次填入下列句子中的关联词语，恰当的一组是（ ）
钟南山爷爷说：“（ ）疫情多么严重，我们医务人员（ ）要冲在抗疫第一线，（ ）我们退缩了，疫情（ ）会更加汹涌，（ ）献出生命，我们（ ）在所不惜。
A．无论……都……如果……就……即使……也……
B．即使……也……因为……所以……如果……就……
C．因为……所以……如果……就……即使……也……
D．无论……都……因为……所以……如果……就……
【答案】A
【知识点】关联词
【解析】【分析】“（ ）疫情多么严重，我们医务人员（ ）要冲在抗疫第一线”这句中句子前后之间是条件关系，应该用“无论......都......”进行连接作答；“（ ）我们退缩了，疫情（ ）会更加汹涌”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“如果......就......”连接作答；“（ ）献出生命，我们（ ）在所不惜。 ”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“即使......也......”进行连接作答。
故答案为： A；
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
7．（2023·韶关）在横线上依次填入关联词，最恰当的一项是（ ）
六年的小学生活。我们养成了各种良好的学习习惯。我____热爱读课外书____学会了边读书边批注，碰到不懂的问题____会随时向别人请教。我们知道____养成良好的学习习惯，____能取得更好的成绩。
A．因为……所以……就 只要 就
B．不仅……而且……还 只有 才
C．不仅……而且……就 无论 都
【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】“我____热爱读课外书____学会了边读书边批注，碰到不懂的问题____会随时向别人请教。”这句中“热爱读课外书”和“学会了边读书边批注”之间是递进关系，应该用“不仅；而且”进行作答；“会随时向别人请教”与前面之间是递进关系，应该“还”进行连接作答；“我们知道____养成良好的学习习惯，____能取得更好的成绩。 ”这句中句子前后是条件关系，应该用“只有；才”进行连接作答。
故答案为： B
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。
8．（2023·沈阳）下列关联词语运用不正确的一项是（ ）
A．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B．老班长不仅瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，而且还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
C．无论时间多么紧张，他每天晚上都挤出时间阅读名著。
D．如果没有老师的耐心帮助和教育，我就不会有这么大的进步。
【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.有误，句子之间是转折关系，应用“虽然，但是”连接。
故答案为： B
【点评】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句之间关系的连词、复句和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、转折、承接、因果、条件、选择和假设八种。
二、填空题
9．（2023·兴宁）在下列句子中填上关联词语。
无论……都…… 即使……也…… 不仅……还…… 既然……就……
青海高原环境恶劣，这株柳树 没有抱怨命运。它 以超乎想象的毅力和韧劲生存下来， 成了高原上一番壮丽的风景。
【答案】即使；也；不仅；还
【知识点】关联词
【解析】【分析】 “青海高原环境恶劣“与“这株柳树没有抱怨命运“之间是假设关系，故可用关联词“即使….也……“；“它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来“与“成了高原上一番壮丽的风景“之间是递进关系，故可用关联词“不仅……还……“连接。
故答案为：即使、也、不仅、还
【点评】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
10．（2022·洛阳模拟）选择合适的关联词填空。
即使……也……；既然……就……；只要……就……；虽然……但是……；不仅……还……；因为……只要……
爸爸 技术高明， 积极肯干。再难的活儿， 一到爸爸的手里， 能化难为易。 是别人不愿干的活，他 从不推辞。他觉得做难度大的活 人累一点儿， 能提高自己的技术。
【答案】不仅；还；只要；就；即使；也；虽然；但是
【知识点】关联词
【解析】【分析】“技术高明”与“积极肯干”是递进关系，可以用“不仅……还……”相连。“一到爸爸的手里”与“化难为易”是条件关系，可以用“只要……就……”相连。“是别人不愿意干的活儿”与“从不推辞”是假设关系，可以用“即使……也”相连。“人累一点”与“能提高自己的技术”是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故答案为： 不仅、还、只要、就、即使、也、虽然、但是
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
11．（2023·赣州）在横线上填上适当的关联词。
（1） 祖国是一片森林，我 是其中的一棵树。
（2）我们 经历过风雨， 有挑战下一次风雨的经验和信心。
（3） 人生短暂如白驹过隙， 我们要抓紧时间完成自己的理想。
（4） 种树人不再来了，桃花心木 不会枯萎了。
【答案】（1）如果；就
（2）只要；就
（3）虽然；但是
（4）即使；也
【知识点】关联词
【解析】【分析】（1）分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（2）分句间是条件关系，可以用“只要……就……"相连。
（3）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（4）分句间是假设关系，可以用“即使……也……”相连。
故答案为： （1）如果、就；（2）只要、就；（3）虽然、但是；（4）即使、也
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
12．（2023六下·廉江期末）根据语境选择合适的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且…… 虽然……但是……
如果……就…… 不是……而是…… 之所以……是因为……
（1）我们伟大的祖国 能够繁荣昌盛， 有无数华夏儿女团结奋斗，努力拼搏。
（2）挫折 永久的失败， 奋斗的新起点。
（3） 大家的学习和生活环境很艰苦， 没有一个人抱怨。
（4） 我们不好好把握当下的每分每秒， 会因为错失最佳时机而遗憾。
【答案】（1）之所以；是因为
（2）不是；而是
（3）虽然；但是
（4）如果；就
【知识点】关联词
【解析】【分析】（1）“祖国能够繁荣昌盛”与“有无数华夏儿女团结奋斗，努力拼搏”之间是因果关系，故用表示因果关系的关联词“之所以……是因为……”连接。
（2）“永久的失败”与“奋斗的新起点”之间是并列关系，故用表示并列关系的关联词“不是……而是……”连接。
（3）“大家的学习和生活环境很艰苦”与“没有一个人抱怨”之间是转折关系，故用表示转折关系的关联词“虽然……但是……”连接。
（4）“我们不好好把握当下的每分每秒”与“会因为错失最佳时机而遗憾”之间是假设关系，故用表示假设关系的关联词“如果……就……”连接。
故答案为：（1）之所以； 是因为；（2）不是；而是；（3）虽然；但是；（4）如果；就
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
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