实战小升初·基础知识点突破：08 词汇运用
一、单选题
1．（2023·鞍山）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）
每个人读书都有自己的方法：梁启超读书必会抄录或做笔记，这种____的方法是真正做学问的人离不了的；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，这种____的方法使他成为”最有识见、最能用材料的人”；胡适则主张”大胆假设，小心求证”，这种____的读书方法适用于自然学科与人文学科。
A．博览 质疑 诵读 B．精读 博览 质疑
C．诵读 精读 博览 D．质疑 诵读 精读
2．（2023·兖州）填在下面横线上的词语完全正确的一项是（ ）
妈妈答应带我出去玩，我____极了，她买菜去了，我在院子里____地等着她。妈妈回来后又在忙着其他的家务，我感到有些____；到了傍晚，妈妈还在洗衣服，此时，我心里____极了。
A．焦急 兴奋 伤心 无奈 B．兴奋 焦急 无奈 伤心
C．兴奋 无奈 伤心 焦急 D．兴奋 伤心 焦急 无奈
3．（2023六下·遂溪）填入下面句子括号中的词语，最恰当的一项是（ ）
当代少年要成长为社会主义建设者和接班人，要有强国兴邦、建功立业的____；要有生龙活虎、奋发向上的____；要有挥斥方遒、敢拼敢闯的____；要有自强自立、不卑不亢的____。
A．志气 朝气 豪气 底气 B．正气 锐气 豪气 底气
C．志气 意气 锐气 骨气 D．锐气 志气 骨气 傲气
4．（2023·大东）在下面句子的空白处填入词语，最恰当的一组是（ ）
①____越是困难，大家就越应该同舟共济，渡过难关。
②人生之路时常会遇到____，我们要自强不息，百折不挠，坚持不懈地克服困难。
③有人说：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的____，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。
A．困境 绝境 处境 B．处境 困境 绝境
C．绝境 处境 困境 D．绝境 困境 处境
5．（2023·衡阳）依次把词语填入句中的横线处，恰当的一项是（ ）
①在特殊时期，医护人员无私忘我的精神着____我们。
②失败，对弱者来说是一次打击，对强者来说却是一次____。
③当我遇到挫折的时候，小明总会____我不要灰心，要克服困难。
④经过班长的____，班里许多人都参加了合唱队。
A．鼓励 鼓舞 鼓动 激励 B．鼓动 激励 鼓舞 鼓励
C．鼓舞 激励 鼓励 鼓动 D．激励 鼓励 鼓舞 鼓动
6．（2023·曲靖）依次将下列词语填入横线上，最恰当的一项是（ ）
虚弱 衰弱 软弱
⑴国势渐渐____下去，清王朝终于走向了灭亡。
⑵经过体育锻炼，爸爸____的身体逐渐强健起来。
⑶____的性格，导致他无法取得这场比赛胜利。
A．虚弱 衰弱 软弱 B．衰弱 虚弱 软弱
C．虚弱 软弱 衰弱 D．衰弱 软弱 虚弱
二、填空题
7．（2023六下·昌邑）下列语句选择恰当的词语填空。
（1）丽丽是____三年是三好学生。
A．陆续 B．连续 C．继续
（2）迷恋成功，前进必然迷失方向；____，居安思危
A．从容应对 B．从容不迫
（3）庐山让我着迷，让我难忘，让我 。
A.想入非非 B.浮想联翩
8．（2023六下·枣强）用“严“字组成恰当的词语填空。
衡水湖被誉为“京津冀最美湿地”。随着城市化和工业化的发展，这里的生态环境曾受到 破坏。面对环境治理的 挑战，近年来，政府部门和社会各界积极行动， 打击湖区各类违法行为， 执行生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，使衡水湖的环境得到了持续改善。
9．（2023·西和）选词填空。
眺望 仰望 瞭望 盼望 希望
（1）少年儿童，是民族的 和接班人。
（2）我 蓝天，心里升起了一种愁绪。
（3）我 着这次活动早点到来。
（4） 远方良久，我也没看到归船。
（5）站在 台上，下面的一切景物尽收眼底。
10．（2023·江源）选择合适的词语填空。（填序号）
A.阅读
B.阅览
C.翻阅
D.浏览
E.展览
（1）博物馆里 着许多珍贵的古代文物。
（2）他为了写好这本书， 了许多资料。
（3） 课文时，可以先看前面的提示。
（4）他匆匆 了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。
（5）我们学校的图书馆设有 室。
11．（2023·隆化）选词填空。
（1）质量 分量 雅量
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
（2）断断续续 陆陆续续
他在幽静的小路上散步，听到 的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
12．（2023六下·宿州期末）根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。
（1）在山林里，我尽情 着如画的美景，心旷神怡。
（2）宇航员在天际遨游时， 地球，发出了由衷的感叹。
（3）老师走进教室， 四周，笑着说：“打扫得真干净！”
（4）班上的一位同学生病了，大家纷纷前去 。
（5）从乘坐的飞机 下面，一座座村庄变成了一块块积木。
（6）来到泰山脚下， 山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】结合句子表达的意思，“梁启超读书必会抄录或做笔记，这种____的方法是真正做学问的人离不了的”这句结合“读书必会抄录或做笔记”应填“精读”；结合“读书非常广泛，几乎无书不读”，这句后面应填“博览”；“胡适则主张”大胆假设，小心求证””这句后面应填“质疑”；结合词语意思，进行正确选择。
故答案为：B
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，做出选择。
2．【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】结合课文内容，“妈妈答应带我出去玩，我____极了”这句应填“兴奋”，是非常高兴的意思；“她买菜去了，我在院子里____地等着她”这句应该用“焦急”描述“等”；“妈妈回来后又在忙着其他的家务，我感到有些____”这句中应该用“无奈”，指没有办法；“到了傍晚，妈妈还在洗衣服，此时，我心里____极了。”这句应填“伤心”，是难过的意思。
故答案为： B；
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
3．【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】志气：指志向和气概。朝气：清晨清新之气。豪气：指豪迈的气概。底气：泛指气力或劲头。正气：指光明正大的作风或纯正良好。锐气：旺盛的气势；一往无前的气概。意气：指意志和气概；精神。骨气：犹气概；志气。傲气：指自高自大的作风。
根据词义，结合本题语境，应依次选填词语：志气、朝气、豪气、底气。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
4．【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】困境：指困难的处境。绝境：指绝望艰困的处境。处境：所处的境地(多指不利的情况)。①根据词义，结合本题语境，应选填词语“处境”。②根据词义，结合本题语境，应选填词语“困境"。③根据词义，结合本题语境，应选填词语“绝境”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
5．【答案】C
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】“鼓励”指激发；勉励。“鼓舞”指使振奋起来。“鼓动”指激发人们的情绪，使行动起来。“激励”指激发鼓励。结合语境可知，要填写的词语依次是：鼓舞、激励、鼓励、鼓动。
故答案为：C
【点评】考查了学生对词语的理解和掌握，根据所给词语，结合句子语境和平时的学习与积累词语。作答此类题的关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6．【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）衰弱∶生机不旺盛；软弱无力。根据语义应选“衰弱”。
（2）虚弱∶身体衰弱，元气亏损。根据语义应选“瘦弱”虚弱”。
（3）软弱∶指身体衰弱无力气。根据语义应选“软弱”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
7．【答案】（1）B
（2）A
（3）B.
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）A.陆续：一个挨着一个。B.连续：没有间断。C.继续：没有停止。依据意思结合语境可知：丽丽三年都是三好学生，没有间断。故选“连续"。
（2）A.从容应付：不慌不忙地应付答对。B.从容不迫：沉着镇定，不慌不忙。依据意思结合语境可知：迷恋成功，前进必然迷失方向； 从容应对 ，居安思危 。故选“从容应对"。
（3）A.想入非非：思想进入了虚幻的境地。比喻脱离实际，胡思乱想。B.浮想联翩：形容一个又一个想法不断地涌现出来。依据意思结合语境可知：庐山让我不断涌现新的想法，故选"浮想联翩"。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）B
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
8．【答案】严重；严峻；严厉；严格
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查组词填空。根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累组词，注意要符合语境。第一空，搭配"破坏”，可填词语“严重”。第二空，搭配"挑战”，可填词语“严峻"。第三空，搭配“打击”，可填词语“严厉"。第四空，搭配"执行”，可填词语"严格”。
故答案为：严重；严峻；严厉；严格
【点评】对于此类题目，要充分发散思维，并利用平时积累的词汇量和具体语境来作答。
9．【答案】（1）希望
（2）仰望
（3）盼望
（4）眺望
（5）瞭望
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】眺望：指从高处远望。仰望：指抬头向上看。瞭望：指登高远望。盼望：指殷切地期望。希望：指盼着出现某种情况或达到某种目的。（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语“希望”。
（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“仰望”。
（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语“盼望”。
（4）根据词义，结合本题语境，应选填词语“眺望”。
（5）根据词义，结合本题语境，应选填词语“瞭望”。
故答案为：（1）希望；（2）仰望；（3）盼望；（4）眺望；（5）瞭望。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择。
10．【答案】（1）E
（2）C
（3）A
（4）D
（5）B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】A.阅读：指看（书、报、文件等)，并领会其内容。B.阅览：指看(文字、图表等)。C.翻阅：指翻看书画文件等。D.浏览：指大略地看。E.展览：(动)陈列出来供人观看。（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号E。
（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号C。
（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号A。
（4）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号D。
（5）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号B。
故答案为：（1）E；（2）C； （3）A ；（4）D； （5）B。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
11．【答案】（1）分量；雅量；质量
（2）断断续续
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】根据题干信息，先了解给出词语的意思。分量：重量。质量：事物的优劣程度和数量。雅量：宏大的气度。也指气度宏大。根据“掷地有声”可知故（1）题中第①空应选择“分量”，②空应选“雅量”，③空应选“质量”。
断断续续：时断时续。形容行为动作不连贯。陆陆续续：指有先有后，时断时续。故（2）题中应选择“断断续续”。
故答案为： （1）分量；雅量；质量；（2）断断续续
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
12．【答案】（1）欣赏
（2）遥望
（3）扫视
（4）探望
（5）俯视
（6）仰望
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。结合语境，（1）中句可填入：欣赏。
遥望：向远处看；看远方。结合语境，（2）中句可填入：遥望。指的是宇航员在天际向远方的地球看。
扫视：是指目光迅速向四周移动掠过。引证解释谓目光迅速向左右四周移动掠过。这里指老师向教室四周看，故（3）句中可填入词语：扫视。
探望：张望；看望（多指远道）。结合句子语境，（4）句中指的是大家去看望生病的同学，故填入词语：探望，符合句子语境。
俯视：从高处往低处看。结合句子语境，（5）句中指飞机上往地面看，即从高处往低处看，可填入词语：俯视。
仰望：仰面向上看，或是抬头向上看，现代人也常用来表达对某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情。（6）句中指从泰山脚下望向山顶，故此句处可填入词语：仰望。
故答案为：（1）欣赏；（2）遥望；（3）扫视；（4）探望；（5）俯视；（6）仰望。
【点评】考查组词。用表示“看”的意思的词语填空，作答时，注意区分每个词语的意思有何不同，在理解句意的前提下，做到所填入的词语合乎情理。
1 / 1实战小升初·基础知识点突破：08 词汇运用
一、单选题
1．（2023·鞍山）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）
每个人读书都有自己的方法：梁启超读书必会抄录或做笔记，这种____的方法是真正做学问的人离不了的；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，这种____的方法使他成为”最有识见、最能用材料的人”；胡适则主张”大胆假设，小心求证”，这种____的读书方法适用于自然学科与人文学科。
A．博览 质疑 诵读 B．精读 博览 质疑
C．诵读 精读 博览 D．质疑 诵读 精读
【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】结合句子表达的意思，“梁启超读书必会抄录或做笔记，这种____的方法是真正做学问的人离不了的”这句结合“读书必会抄录或做笔记”应填“精读”；结合“读书非常广泛，几乎无书不读”，这句后面应填“博览”；“胡适则主张”大胆假设，小心求证””这句后面应填“质疑”；结合词语意思，进行正确选择。
故答案为：B
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，做出选择。
2．（2023·兖州）填在下面横线上的词语完全正确的一项是（ ）
妈妈答应带我出去玩，我____极了，她买菜去了，我在院子里____地等着她。妈妈回来后又在忙着其他的家务，我感到有些____；到了傍晚，妈妈还在洗衣服，此时，我心里____极了。
A．焦急 兴奋 伤心 无奈 B．兴奋 焦急 无奈 伤心
C．兴奋 无奈 伤心 焦急 D．兴奋 伤心 焦急 无奈
【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】结合课文内容，“妈妈答应带我出去玩，我____极了”这句应填“兴奋”，是非常高兴的意思；“她买菜去了，我在院子里____地等着她”这句应该用“焦急”描述“等”；“妈妈回来后又在忙着其他的家务，我感到有些____”这句中应该用“无奈”，指没有办法；“到了傍晚，妈妈还在洗衣服，此时，我心里____极了。”这句应填“伤心”，是难过的意思。
故答案为： B；
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
3．（2023六下·遂溪）填入下面句子括号中的词语，最恰当的一项是（ ）
当代少年要成长为社会主义建设者和接班人，要有强国兴邦、建功立业的____；要有生龙活虎、奋发向上的____；要有挥斥方遒、敢拼敢闯的____；要有自强自立、不卑不亢的____。
A．志气 朝气 豪气 底气 B．正气 锐气 豪气 底气
C．志气 意气 锐气 骨气 D．锐气 志气 骨气 傲气
【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】志气：指志向和气概。朝气：清晨清新之气。豪气：指豪迈的气概。底气：泛指气力或劲头。正气：指光明正大的作风或纯正良好。锐气：旺盛的气势；一往无前的气概。意气：指意志和气概；精神。骨气：犹气概；志气。傲气：指自高自大的作风。
根据词义，结合本题语境，应依次选填词语：志气、朝气、豪气、底气。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
4．（2023·大东）在下面句子的空白处填入词语，最恰当的一组是（ ）
①____越是困难，大家就越应该同舟共济，渡过难关。
②人生之路时常会遇到____，我们要自强不息，百折不挠，坚持不懈地克服困难。
③有人说：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的____，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。
A．困境 绝境 处境 B．处境 困境 绝境
C．绝境 处境 困境 D．绝境 困境 处境
【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】困境：指困难的处境。绝境：指绝望艰困的处境。处境：所处的境地(多指不利的情况)。①根据词义，结合本题语境，应选填词语“处境”。②根据词义，结合本题语境，应选填词语“困境"。③根据词义，结合本题语境，应选填词语“绝境”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
5．（2023·衡阳）依次把词语填入句中的横线处，恰当的一项是（ ）
①在特殊时期，医护人员无私忘我的精神着____我们。
②失败，对弱者来说是一次打击，对强者来说却是一次____。
③当我遇到挫折的时候，小明总会____我不要灰心，要克服困难。
④经过班长的____，班里许多人都参加了合唱队。
A．鼓励 鼓舞 鼓动 激励 B．鼓动 激励 鼓舞 鼓励
C．鼓舞 激励 鼓励 鼓动 D．激励 鼓励 鼓舞 鼓动
【答案】C
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】“鼓励”指激发；勉励。“鼓舞”指使振奋起来。“鼓动”指激发人们的情绪，使行动起来。“激励”指激发鼓励。结合语境可知，要填写的词语依次是：鼓舞、激励、鼓励、鼓动。
故答案为：C
【点评】考查了学生对词语的理解和掌握，根据所给词语，结合句子语境和平时的学习与积累词语。作答此类题的关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6．（2023·曲靖）依次将下列词语填入横线上，最恰当的一项是（ ）
虚弱 衰弱 软弱
⑴国势渐渐____下去，清王朝终于走向了灭亡。
⑵经过体育锻炼，爸爸____的身体逐渐强健起来。
⑶____的性格，导致他无法取得这场比赛胜利。
A．虚弱 衰弱 软弱 B．衰弱 虚弱 软弱
C．虚弱 软弱 衰弱 D．衰弱 软弱 虚弱
【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）衰弱∶生机不旺盛；软弱无力。根据语义应选“衰弱”。
（2）虚弱∶身体衰弱，元气亏损。根据语义应选“瘦弱”虚弱”。
（3）软弱∶指身体衰弱无力气。根据语义应选“软弱”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
二、填空题
7．（2023六下·昌邑）下列语句选择恰当的词语填空。
（1）丽丽是____三年是三好学生。
A．陆续 B．连续 C．继续
（2）迷恋成功，前进必然迷失方向；____，居安思危
A．从容应对 B．从容不迫
（3）庐山让我着迷，让我难忘，让我 。
A.想入非非 B.浮想联翩
【答案】（1）B
（2）A
（3）B.
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）A.陆续：一个挨着一个。B.连续：没有间断。C.继续：没有停止。依据意思结合语境可知：丽丽三年都是三好学生，没有间断。故选“连续"。
（2）A.从容应付：不慌不忙地应付答对。B.从容不迫：沉着镇定，不慌不忙。依据意思结合语境可知：迷恋成功，前进必然迷失方向； 从容应对 ，居安思危 。故选“从容应对"。
（3）A.想入非非：思想进入了虚幻的境地。比喻脱离实际，胡思乱想。B.浮想联翩：形容一个又一个想法不断地涌现出来。依据意思结合语境可知：庐山让我不断涌现新的想法，故选"浮想联翩"。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）B
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
8．（2023六下·枣强）用“严“字组成恰当的词语填空。
衡水湖被誉为“京津冀最美湿地”。随着城市化和工业化的发展，这里的生态环境曾受到 破坏。面对环境治理的 挑战，近年来，政府部门和社会各界积极行动， 打击湖区各类违法行为， 执行生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，使衡水湖的环境得到了持续改善。
【答案】严重；严峻；严厉；严格
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题考查组词填空。根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累组词，注意要符合语境。第一空，搭配"破坏”，可填词语“严重”。第二空，搭配"挑战”，可填词语“严峻"。第三空，搭配“打击”，可填词语“严厉"。第四空，搭配"执行”，可填词语"严格”。
故答案为：严重；严峻；严厉；严格
【点评】对于此类题目，要充分发散思维，并利用平时积累的词汇量和具体语境来作答。
9．（2023·西和）选词填空。
眺望 仰望 瞭望 盼望 希望
（1）少年儿童，是民族的 和接班人。
（2）我 蓝天，心里升起了一种愁绪。
（3）我 着这次活动早点到来。
（4） 远方良久，我也没看到归船。
（5）站在 台上，下面的一切景物尽收眼底。
【答案】（1）希望
（2）仰望
（3）盼望
（4）眺望
（5）瞭望
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】眺望：指从高处远望。仰望：指抬头向上看。瞭望：指登高远望。盼望：指殷切地期望。希望：指盼着出现某种情况或达到某种目的。（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语“希望”。
（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“仰望”。
（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语“盼望”。
（4）根据词义，结合本题语境，应选填词语“眺望”。
（5）根据词义，结合本题语境，应选填词语“瞭望”。
故答案为：（1）希望；（2）仰望；（3）盼望；（4）眺望；（5）瞭望。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择。
10．（2023·江源）选择合适的词语填空。（填序号）
A.阅读
B.阅览
C.翻阅
D.浏览
E.展览
（1）博物馆里 着许多珍贵的古代文物。
（2）他为了写好这本书， 了许多资料。
（3） 课文时，可以先看前面的提示。
（4）他匆匆 了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。
（5）我们学校的图书馆设有 室。
【答案】（1）E
（2）C
（3）A
（4）D
（5）B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】A.阅读：指看（书、报、文件等)，并领会其内容。B.阅览：指看(文字、图表等)。C.翻阅：指翻看书画文件等。D.浏览：指大略地看。E.展览：(动)陈列出来供人观看。（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号E。
（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号C。
（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号A。
（4）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号D。
（5）根据词义，结合本题语境，应选填词语序号B。
故答案为：（1）E；（2）C； （3）A ；（4）D； （5）B。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
11．（2023·隆化）选词填空。
（1）质量 分量 雅量
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
（2）断断续续 陆陆续续
他在幽静的小路上散步，听到 的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
【答案】（1）分量；雅量；质量
（2）断断续续
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】根据题干信息，先了解给出词语的意思。分量：重量。质量：事物的优劣程度和数量。雅量：宏大的气度。也指气度宏大。根据“掷地有声”可知故（1）题中第①空应选择“分量”，②空应选“雅量”，③空应选“质量”。
断断续续：时断时续。形容行为动作不连贯。陆陆续续：指有先有后，时断时续。故（2）题中应选择“断断续续”。
故答案为： （1）分量；雅量；质量；（2）断断续续
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
12．（2023六下·宿州期末）根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。
（1）在山林里，我尽情 着如画的美景，心旷神怡。
（2）宇航员在天际遨游时， 地球，发出了由衷的感叹。
（3）老师走进教室， 四周，笑着说：“打扫得真干净！”
（4）班上的一位同学生病了，大家纷纷前去 。
（5）从乘坐的飞机 下面，一座座村庄变成了一块块积木。
（6）来到泰山脚下， 山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”
【答案】（1）欣赏
（2）遥望
（3）扫视
（4）探望
（5）俯视
（6）仰望
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。结合语境，（1）中句可填入：欣赏。
遥望：向远处看；看远方。结合语境，（2）中句可填入：遥望。指的是宇航员在天际向远方的地球看。
扫视：是指目光迅速向四周移动掠过。引证解释谓目光迅速向左右四周移动掠过。这里指老师向教室四周看，故（3）句中可填入词语：扫视。
探望：张望；看望（多指远道）。结合句子语境，（4）句中指的是大家去看望生病的同学，故填入词语：探望，符合句子语境。
俯视：从高处往低处看。结合句子语境，（5）句中指飞机上往地面看，即从高处往低处看，可填入词语：俯视。
仰望：仰面向上看，或是抬头向上看，现代人也常用来表达对某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情。（6）句中指从泰山脚下望向山顶，故此句处可填入词语：仰望。
故答案为：（1）欣赏；（2）遥望；（3）扫视；（4）探望；（5）俯视；（6）仰望。
【点评】考查组词。用表示“看”的意思的词语填空，作答时，注意区分每个词语的意思有何不同，在理解句意的前提下，做到所填入的词语合乎情理。
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