人教版三年级下册数学位置与方向（一）课件(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级下册数学位置与方向（一）课件(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-27 10:52:49 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
位置与方向（一）
请仔细观察，说一说自己看到了什么。
课题引入
天安门城楼、人民大会堂 国旗
人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂
故宫
……
如果你们现在就站在天安门广场内，想一想，你能用位置关系
描述你所看到的吗？
【发现】我面向国旗，在我的左手边，是人民大会堂，在我的右手边是中国国家博物馆。我背对国旗，在我的左手边是中国国家博物馆，在我的右手边是人民大会堂，在我的后面是天安门城楼……
站在不同的方向观察，得到的描述方向的结果都不一样，怎样才能用一个标准来描述方位呢？
想一想，你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起？
早晨，太阳从东边升起。
表示方位
小明
早晨，太阳在东方
我面向东，背对
着的方向是西。
小明的左边是北方，
右边是南方。
我们借助太阳知道了东面，在图上标出其他几个方向。
北
西
东
南
方向歌
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
我面向东，背对着的方向是西。
小明左手指向北方，右手指向南方。
图书馆在 面。
东
北
东
南
体育馆在 面。
西
教学楼在 面。
北
西
大门在___面。
南
像下面这样说一说你们校园里的建筑分别在什么方向上。
大雁每年都从北方
飞往南方过冬。
在清朗的夜晚,我能在
夜空中找到北极星。
生活中的数学
说一说教学楼、体育馆、大门和图书馆分别在哪一个方位？
【结论】
教学楼在操场的北面，体育馆在操场的西面；
操场在图书馆的西面，图书馆在体育馆的东面；
教学楼在厦门的北面，大门在教学楼的南面。
地图通常是按上北下南、左西右东绘制的。▲指的方向是北。
做一做
根据下面的描述，在示意图中标出各建筑物的名称。
(1)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。
(2)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
(3)毛主席纪念堂在人民英雄纪念碑的南面。
毛主席纪念堂
中国国家博物馆
人民大会堂
面向北，你的前、后、左、右各是什么方向？
面向哪个方向，前面就是什么方向。
面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
像下面这样说一说你们教室里的东、南、西、北面各有什么。
教室的南面有窗户。
书柜在教室的东面。
（1）剧院在公园的（ ）面，学校在公园的（ ）面。
（2）小红家在学校的（ ）面，小红家在小亮家的（ ）面。
（3）体育馆在博物馆的（ ）面，体育馆在学校的（ ）面。
东
北
南
东
北
西
小练习：你能根据“东、西、南、北”的知识为“五岳”绘制一幅
简单的平面图吗？
（提示：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山）
衡山
泰山
华山
【解析】先选好观察点，这里可以把中岳嵩山作为观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体的方向，在纸上按上北下南，左西右东来绘制，最后用箭头标出北方。
恒山
嵩山
答案不唯一
想一想，填一填：你们学校周围有什么？
学校
北
邮电局
文具店
居民区
居民区
小兔、小羊、小马和小狗来做小鹿的邻居了。请你给它们安排新家，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。
小羊家
小兔家
小马家
小狗家
小兔家住在小鹿家的北面；
小羊家住在小鹿家的南面；
小马家住在小鹿家的西面；
小狗家住在小鹿家的东面。
指南针
南
北
东
西
顺时针
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器--司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
还有那些能指认方向呢？
北
南
树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。
西
南
北
先根据北方确定其他三个方向，再描述学校建筑物的位置。
东
从图中你获得了什么信息？
提示：
找准东、南、西、北四个方向是确定东北、东南、西北、西南四个方向的前提。
认识东北、东南、西北、西南
食堂在校园
的( )角。
西北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北
存车处在校园
的( )角。
东南
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北
科技楼在校园
的( )角。
西南
食堂在存车处的
( )方向。
西北
北
北
科技楼在多功能厅
的( )方向。
西南
1
9
小明的家在学校的西方，小红的家在学校的北方，小东的家在
学校的南方，小北的家在学校的东方，请根据描述在下面的平
面图中找到小明、小红、小东和小北的家，并填入方框里。
小红家
小北家
小东家
小明家
要找到小明、小红、小东和小北的家在什么方位，首先根据箭头确定学校的北方在上面，再根据上北下南，左西右东确定小明、小红、小东和小北家的位置。
这节课有什么收获呢？
根据“上北下南，左西右东”的规律，绘制方向
北
南
西
东
确定一个方向：可以借助身边的事物确认方向，如太阳；也可借助工具确认方向，如指南针。
先确定一个方向，再根据这个方向辩认出其他三个方向。
你学会了哪些知识？
我认识了东北、东南、西北、西南四个方向，知道东北是东和北之间的方向；东南是东和南之间的方向；西北是西和北之间的方向；西南是西和南之间的方向。
课堂总结
位置与方向（一）
请仔细观察，说一说自己看到了什么。
课题引入
天安门城楼、人民大会堂 国旗
人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂
故宫
……
如果你们现在就站在天安门广场内，想一想，你能用位置关系
描述你所看到的吗？
【发现】我面向国旗，在我的左手边，是人民大会堂，在我的右手边是中国国家博物馆。我背对国旗，在我的左手边是中国国家博物馆，在我的右手边是人民大会堂，在我的后面是天安门城楼……
站在不同的方向观察，得到的描述方向的结果都不一样，怎样才能用一个标准来描述方位呢？
想一想，你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起？
早晨，太阳从东边升起。
表示方位
小明
早晨，太阳在东方
我面向东，背对
着的方向是西。
小明的左边是北方，
右边是南方。
我们借助太阳知道了东面，在图上标出其他几个方向。
北
西
东
南
方向歌
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
我面向东，背对着的方向是西。
小明左手指向北方，右手指向南方。
图书馆在 面。
东
北
东
南
体育馆在 面。
西
教学楼在 面。
北
西
大门在___面。
南
像下面这样说一说你们校园里的建筑分别在什么方向上。
大雁每年都从北方
飞往南方过冬。
在清朗的夜晚,我能在
夜空中找到北极星。
生活中的数学
说一说教学楼、体育馆、大门和图书馆分别在哪一个方位？
【结论】
教学楼在操场的北面，体育馆在操场的西面；
操场在图书馆的西面，图书馆在体育馆的东面；
教学楼在厦门的北面，大门在教学楼的南面。
地图通常是按上北下南、左西右东绘制的。▲指的方向是北。
做一做
根据下面的描述，在示意图中标出各建筑物的名称。
(1)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。
(2)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
(3)毛主席纪念堂在人民英雄纪念碑的南面。
毛主席纪念堂
中国国家博物馆
人民大会堂
面向北，你的前、后、左、右各是什么方向？
面向哪个方向，前面就是什么方向。
面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
像下面这样说一说你们教室里的东、南、西、北面各有什么。
教室的南面有窗户。
书柜在教室的东面。
（1）剧院在公园的（ ）面，学校在公园的（ ）面。
（2）小红家在学校的（ ）面，小红家在小亮家的（ ）面。
（3）体育馆在博物馆的（ ）面，体育馆在学校的（ ）面。
东
北
南
东
北
西
小练习：你能根据“东、西、南、北”的知识为“五岳”绘制一幅
简单的平面图吗？
（提示：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山）
衡山
泰山
华山
【解析】先选好观察点，这里可以把中岳嵩山作为观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体的方向，在纸上按上北下南，左西右东来绘制，最后用箭头标出北方。
恒山
嵩山
答案不唯一
想一想，填一填：你们学校周围有什么？
学校
北
邮电局
文具店
居民区
居民区
小兔、小羊、小马和小狗来做小鹿的邻居了。请你给它们安排新家，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。
小羊家
小兔家
小马家
小狗家
小兔家住在小鹿家的北面；
小羊家住在小鹿家的南面；
小马家住在小鹿家的西面；
小狗家住在小鹿家的东面。
指南针
南
北
东
西
顺时针
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器--司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
还有那些能指认方向呢？
北
南
树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。
西
南
北
先根据北方确定其他三个方向，再描述学校建筑物的位置。
东
从图中你获得了什么信息？
提示：
找准东、南、西、北四个方向是确定东北、东南、西北、西南四个方向的前提。
认识东北、东南、西北、西南
食堂在校园
的( )角。
西北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北
存车处在校园
的( )角。
东南
南
西
东
西北
东北
西南
东南
北
科技楼在校园
的( )角。
西南
食堂在存车处的
( )方向。
西北
北
北
科技楼在多功能厅
的( )方向。
西南
1
9
小明的家在学校的西方，小红的家在学校的北方，小东的家在
学校的南方，小北的家在学校的东方，请根据描述在下面的平
面图中找到小明、小红、小东和小北的家，并填入方框里。
小红家
小北家
小东家
小明家
要找到小明、小红、小东和小北的家在什么方位，首先根据箭头确定学校的北方在上面，再根据上北下南，左西右东确定小明、小红、小东和小北家的位置。
这节课有什么收获呢？
根据“上北下南，左西右东”的规律，绘制方向
北
南
西
东
确定一个方向：可以借助身边的事物确认方向，如太阳；也可借助工具确认方向，如指南针。
先确定一个方向，再根据这个方向辩认出其他三个方向。
你学会了哪些知识？
我认识了东北、东南、西北、西南四个方向，知道东北是东和北之间的方向；东南是东和南之间的方向；西北是西和北之间的方向；西南是西和南之间的方向。
课堂总结