(共21张PPT)
第2节 1千米有多长
四 测量
认识1千米有多长,知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,感受所学长度单位的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念。
2.能根据具体情境恰当选择长度单位,能估测一些
物体的长度。
【重点】
【难点】
认识千米,理解千米和米之间的关系。
能进行千米和米之间的单位换算。
10米有多长 照样子做一做。
10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。
1米
我走2步的长度大约是1米,走10米大约要走20步。
10米有多长 照样子做一做。
10米有多长 照样子做一做。
我们的教室长大约10米。
100米有多长 想一想,做一做。
10个小朋友手拉手站成一排的长度大约是10米。
100个小朋友手拉手站成一排的长度大约是100米。
10米大约要走20步。
走200步大约是100米。
一个教室长约10米。
10个教室长约100米。
1000米有多长 先想一想,再和同伴说一说。
10个小朋友手拉手站成一排的长度大约是10米。
1000个小朋友手拉手站成一排的长度大约是1000米。
10米大约要走20步。
走2000步大约是1000米。
一个跑道长100米。
10个100米跑道的长度是1000米。
在表示较远的距离时,
用“千米(km)”作单位。
1千米=1000米
1 km=1000 m
填一填。
3000米 =( )千米
6千米 =( )米
1000米是1千米,
3000米里面有( )个1000米。
3
想
3
填一填。
3000米 =( )千米
6千米 =( )米
1千米是1000米,
6千米是( )个1000米。
6
想
3
6000
1.在括号里填上适当的单位。
米
千米
千米
千米
米
米
7厘米=( )毫米
500厘米=( )米
2000米=( )千米
30毫米=( )厘米
9分米=( )厘米
4千米=( )米
2. 填一填。
4000
2
90
5
3
70
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
3. 机灵狗送信。
(1)机灵狗每小时行多少千米?
1小时
机灵狗每小时行10千米.
走了1小时,正好走了20-10=10(千米)。
(2)机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家?
10∶30
3. 机灵狗送信。
还剩10千米的距离,大约还需要1小时才能到森林老人家。
(3)如果下午2:00沿原路返回,机灵狗可能在什么时间回到家?
3. 机灵狗送信。
假设来回走得一样快,沿原路返回大约需要2小时。
(3)如果下午2:00沿原路返回,机灵狗可能在什么时间回到家?
3. 机灵狗送信。
下午4∶00
4.用下面的出行方式行1千米需要多长时间?圈出合适的答案。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
5.小丽家离学校2千米。某天早晨小丽去上学,走了一半发现把书包忘在家里了,她急忙原路返回,拿了书包后再走到学校。小丽一共走了多少千米
2千米
小丽家
学校
1千米
1千米
2千米
中点
+
+
1 + 1 + 2 = 4(千米)
答:小丽一共走了4千米。
5.小丽家离学校2千米。某天早晨小丽去上学,走了一半发现把书包忘在家里了,她急忙原路返回,拿了书包后再走到学校。小丽一共走了多少千米
这节课你有什么收获?
计算比较长的路程,通常用千米(km)作单位。
1千米=1000米