六年级下册信息技术青岛版第8课初识神奇的3D One 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
一起走进三维设计的世界
教 学 目 标
1.了解常用的建模方法。
2 .熟悉3D One的界面，能说出界面各部分的名称和功能。
3.会用基本实体堆积的方法创建简单的基本造型。
4.了解3D打印的流程。
建立三维模型的方法有哪几种？
建立三维模型的两种方法
三维建模软件直接建立三维数字化模型
用3D扫描仪获取对象的三维数据，经处理生成数字化三维模型
1、什么是3D One？它有什么特点？
3D One 是一款三维建模软件,通过“搭积木”的形式，让使用者利用简单的命令，快速搭建出自己的模型。
3D One软件的特点：简洁的交互方式 、操作简单、便于掌握、界面良好、功能丰富等，为中小学生提供一个简单易用，自由畅想的3D设计平台。
项目一：3D One之初认识
2、启动3D One软件，观察3D One软件界面组成，熟悉各部分的功能。
5
2
3
1
7
8
4
6
熟悉窗口各部分名称
项目二：搭建小火箭
思考：
1、如何控制实体的大小？
2、如何调整工作区视图？
任务一：搭建小火箭的底台。
要求：在网格面原点(0,0,0)处,搭建一个圆锥体，圆锥底面半径为20，高为20，上底面半径为15。
1、控制实体的大小
拖动橙色的锥形智能手柄
改变六面体的大小尺寸
单击输入尺寸数值，敲回车键
方法一：单击视图导航器 上的方向面，有26不同面，对应不同的视图，单导航器左上角的小房子回到主视图。
2、调整工作区视图
方法二：按下键盘上的方向键
方法三：按住鼠标右键拖动旋转网格面
按住鼠标右键：动态旋转选择对象
按住滚轮拖动：可以拖动网络面
滚动滚轮：可放大或缩小网格面和实体
鼠标左键
单击：选择对象
按住左键不放：平移选择对象的位置
任务二：搭建小火箭的圆柱体。
注意：
在绘制圆柱体的时候，对齐平面和中心点
要求：
在点（0,0,20）处，搭建圆柱体的高为65。
任务三：搭建小火箭的头
要求：
在网格面原点(0,0,85)处,搭建一个圆
锥体，圆锥底面半径为15，高为30。
任务四：保存小火箭
3D One 默认保存文件的扩展名为“Z1” ，属于过程性文件，可以再用3D One软件进行编辑；
扩展名为“stl”格式的文件不可以进行编辑修改了，兼容性比较高，可以被大多数切片软件所识别。
自主创作，大显伸手
项目三：打印实体模型
1、3D打印分为几个阶段？
建模
切片
3D打印
后期处理
就是利用建模软件生成三维数字化模型的过程
在切片软件中设置打印速度、回抽速度、支撑类型、底座、温度等参数， 并导出为3D打印机可以识别的数据流格式文件。
打印机根据切片参数分层打印层层黏合生成实体模型。
是指打印完成后所需要进行的进一步处理，如去底座、去支撑、上色等。
本节课你学会了什么？
畅谈收获
初识3D One软件
学会启动3D One，熟悉了界面的组成及各部分的功能
基本实体的堆积
保存3D One作品
收获展望
3D打印的过程
同学们，未来是你们的，创造成就梦想，希望
同学们以梦为马，不负韶华！未来将我们丰富多彩
的想法变为现实！
教师寄语