1 北京的春节课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第一单元 民风民俗
十里不同风，
百里不同俗。
分清内容的主次，体会作者是如何想写主要部分的。
习作时注意抓住重点，写出特点。
童谣
孩子孩子你别馋，
过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜儿粘，
二十四，扫房日，
二十五，炸豆腐，
二十六，炖羊肉，
二十七，杀只鸡，
二十八，把面发，
二十九，蒸馒头，
三十晚上熬一宿，
大年初一扭一扭。
1.北京的春节
老舍（1899年－1966年），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，1950年因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”称号。
著有长篇小说《四世同堂》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，话剧《龙须沟》.《茶馆》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
作者简介
学习目标
1.学会本课十五个生字，正确读写生词。
2.默读课文，理清作者的写作顺序，了解北京春节的习俗，体会详略得当的写作手法。
3.揣摩文章语言，体会老舍“京味儿”语言的特点，了解节日习俗中的传统文化。
明确目标
我会读
初旬 杏仁 荔枝 菱角米 翡翠 薏仁米
榛子 栗子 蜜饯 掺和 正月 白云观 骡马
娴熟 火炽 万象更新 截然不同 悬灯结彩
检查预习
轻声：饺子 榛子 栗子 风筝 规矩 掺和 红火
儿化：杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿
多音：万象更新 正月 间断 分外
正：zhēng 正月 观：guān 观看 更：gèng 更好
zhèng 正确 guàn 道观 gēng 更新
蒜 醋 饺 摊 拌 擦 眨 宵
燃 贩 彼 贺 骆 驼 恰
我会写
燃
贺
骆
贝的写法最后一笔是点
注意火的最后一笔是点
马的最后一笔是提
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 截然 寺院 彩绘 麦芽糖 逛庙会 走马灯
零七八碎 万象更新 悬灯结彩
我会写
腊八粥：腊八即农历十二月（腊月）初八 ,腊八这天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥，即称腊八粥。
光景：境况；状况；情景。
截然不同：形容两种事物毫无共同之处。
零七八碎儿：零散没系统的事情或没有大用的东西。
空竹：用竹木制成，中空，抖动时能发出响声的一种传统健身玩具。
悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。
残灯末庙：指春节快要结束了。
气象：情景；情况。
理解词语
初读课文
1.北京的春节整体上给你什么感觉？
2.课文按照什么顺序写的？
老北京的春节隆重、热闹、喜庆、团圆。
按照时间顺序写的。
整体感知
体会
孩子们忙乱，大人们也紧张。
北京人是怎么过春节的？小组合作完成。
时间 风俗习惯
整体感知
时间 风俗习惯
腊月初八 熬腊八粥 泡腊八蒜
腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿
大人：预备过年的物品。
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖
过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 昨年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一 男人拜年，女人待客，逛庙会
初六 铺户开张，逛庙会、逛天桥和听戏
元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九 春节结束
整体感知
时间 风俗习惯
腊月初八 熬腊八粥 泡腊八蒜
腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿
大人：预备过年的物品。
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖
过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一 男人拜年，女人待客，逛庙会
初六 铺户开张，逛庙会、逛天桥和听戏
元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九 春节结束
哪些日子是详写？讨论一下这样写的好处。
整体感知
详写的是：腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节、正月十九等，好处：重点突出、详略得当、主次分明。
作者按照时间顺序，介绍了北京的春节是从腊八中旬开始，直到腊月十九才结束。 人们在腊八那天熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的另一个高潮。直到正月十九，春节结束。
课堂小结
课文为我们具体展示了北京春节那些热闹、浓烈的画面？你最喜欢其中的哪一幅 说一说你的理由。
品读课文
　 在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
生动形象地运用比喻写出了腊八粥的材料极其丰富。
品读课文
　　到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
品读课文
翡翠写出蒜瓣的颜色，“辣”写出醋的味道，色味双美。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
品读课文
从哪些地方你能感受到“除夕真热闹”？
1.人们的活动：做年菜、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁等活动表现出来热闹。2.味、色、声的描写。
除夕真热闹。
说一说“元旦（旧历指农历正月初一）”与“除夕”有什么截然不同之处。你体会到什么？
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院开放举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
品读课文
初一悠闲，除夕热闹，
初一大人小孩轻松自在。
拜年
庙会
元宵节的特点是什么？
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
灯的数量多、种类多，突出元宵节的热闹。
品读课文
走马灯
彩绘灯
纱灯
玻璃灯
你从哪里感受到孩子的乐趣？
　 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
品读课文
同学们，春节是我国重要的传统节日，我们的语言大师老舍先生用他朴实的风格，京味的语言，为我们描绘出一幅幅北京春节民风民俗的优美画卷，使我们在字里行间感受到老北京春节独具特色，情趣盎然、魅力十足的年文化，表达了作者对传统文化的热爱之情。那么，这么优美的文章，作者是如何写的呢？ 我们要仔细品味老舍先生的语言风格，并分析本文的写作方法。
领悟写法
1.详略得当、突出重点的写作手法
2.“京味儿”十足的语言，幽默而平实
3.热爱生活，追求美好，喜爱传统文化 。
本文以时间为经线，以人们的活动为纬线构建全文，列举了老北京人过春节的大量习俗，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。字里行间流露出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活、追求美好的心愿，也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
主题归纳
联系生活，按照详略得当，重点突出的写法，写一写你是怎样过春节的，表达真情实感。
拓展延伸