【2024年版】实战小升初·非连续性文本阅读：05 名人轶事
一、现代文阅读
「材料一]马克·吐温有一次外出时，火车开得很慢。正好有人来查票，马克·吐温干脆递给他一张儿童票。查票员说：“你真有意思，我看不出您还是一个孩子哩！”马克·吐温答道：“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的。”
「材料二]歌德在公园散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“我恰好相反。”
[材料三]叶·诺索夫曾经观察过一只白公鹅，他写道：“要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。”
1．回顾积累，我知道马克·吐温是（ ），歌德是（ ），叶·诺索夫是（ ）。
A．美国作家 B．德国诗人 C．俄国作家
2．下列对于材料的理解，说法有误的一项是（ ）
A．马克·吐温的言外之意是“儿童票比较便宜”。
B．歌德的言外之意是“我碰到蠢货会给他让路”。
C．叶·诺索夫的言外之意是“我太喜欢白公鹅了”。
D．三则材料内容有趣，语言风趣幽默。
3．材料中，哪些语句让你忍不住笑出声？照样子，从下列角度各选一个作批注。
巧用拟人 善用对比 妙用夺张
材料一：
材料二：善用对比。歌德以“恰好相反”的语言和“退到路边”的行为与批评家“从来不给蠢货让路”的语言和行为形成对比，以其人之道还治其人之身，有力地反击了批评家。
材料三：
（2023·中山）请根据下面材料完成各题。
材料一：某学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，对全校学生做了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查，以下是调查结果数据统计：
材料二：川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。他被授予“中国民航英雄机长”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
材料三：空投、平洞、竖井、朔风、野地、黄沙，戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷！一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开！
——程开甲颁奖辞
4．从材料一中得到的消息是 。
5．川航机长刘传健能够在生死一线之际成为英雄的原因是 。
6．材料三提到的英雄是 ，他是我国著名物理学家，是我国核试验科学技术的创建者和领路人，被称为中国的“核司令”。在他的颁奖辞中， 写出了他工作环境的艰苦和成就， 写出他的高尚爱国情怀。
7．你还知道我国哪些获得“两弹一星”功勋奖章的科学家英雄？（最少写三位）
（2023五下·五华期末）读三则材料，再完成作业。
材料一：著名作家冰心儿时8年的童年生活深深印在了她的心里。她跟随父亲到军舰上参观，并给海军士兵讲故事。她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；在瓜棚架下听父亲讲故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，冰心与朋友吹泡泡和聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。
材料二：作家莫言童年的时候，看“闲书”就是最大的乐趣。因为那时候他体力较差，不太喜欢和村里的孩子追逐打闹，无事可做时，就以书为伴。从《封神演义》到《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》……各种各样的书，一点一滴丰富了他的童年时光，改变了他的人生轨迹。
材料三：2021年5月22日，“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在长沙逝世，享年91岁。1997年初夏，我第一次采访袁先生，当问到他童年时最喜欢的事，袁先生立即如数家珍，他喜欢看卓别林的电影，看过美国好莱坞拍的《人猿泰山》，还看过根据《天方夜谭》拍的《阿里巴巴和四十大盗》等。他说：“我妈妈带我唱电影的英文插曲，我学英文就是这么起步的。”他还说：“我在街头茶馆听过评书《西游记》《封神榜》《七侠五义》等。”。
8．用序号在“材料一”中标出冰心童年时做过和遇到的8件事。
9．想象“材料一”中冰心与朋友吹泡泡的情景，用上1—2种修辞手法写几句话。
10．“材料二”中莫言和“材料三”中袁隆平童年时都喜欢读中国古典名著，本学期你也读过《三国演义》中 ，《水浒传》中 ，《西游记》中 的故事。
11．转述“材料三”中横线上的句子。
12．判断下面句子的说法，用“正确”“错误”表示。
①“颜筋柳眉”指的是唐代著名的书法家颜真卿和柳宗元。
②《红楼春趣》选自明代长篇小说《红楼梦》，按照事情发展的顺序重点写了宝玉和黛玉等人放风筝的场景。
13． 用线连接对应的人物外貌，并在书名号内填名著。
身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。
——选自《 》施耐庵 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴龇牙弼马温，心高要做齐天圣。
——选自《 》吴承恩
长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，似有神仙之概。
——选自《 》罗贯中 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。泪光点点，娇喘微微。 娴静似娇花照水，行动如弱柳拂风，心较比干多一窍，病若西子胜三分。
——选自《 》曹雪芹
（2022六上·大兴期末）阅读下列材料，完成下列各题。
材料一：“鲁迅故里”游览图
材料二：景点介绍
A．鲁迅祖居 鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地，它坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是绍兴保存最为完好的清代台门建筑之一。
B．鲁迅故居 鲁迅故居始建于清嘉庆年间，建筑共分三进。鲁迅出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的童年时光。
C．三味书屋 三味书屋是当时绍兴城内一所私塾，坐东朝西，北临小河。鲁迅12 岁开始到这里学习，前后共约五年的时间。
D．鲁迅纪念馆 鲁迅纪念馆粉墙黛瓦，黑漆大门，朴素清丽，主要展示鲁迅生平事迹，突出鲁迅青少年时代的学习和生活情况。
材料三：绍兴鲁迅故里景区参观办法
〔免费开放景点〕 鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下的风情园）、鲁迅纪念馆。 〔免费开放时间〕 （1）周一：8：30 ~17：00。 （2）周二至周日：8：30~21：00，20：45 停止入园；其中冬季为8：30~20：30，20：15 停止入园。 〔参观办法〕 （1）游客关注“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号分时预约，每人每天限预约一次。 （2）预约成功后，凭预约码、身份证等进入景区。 （3）各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。 （4）学校团队凭预约码和学校介绍信，到游客中心1号窗口换取“学生团体参观券”，为避免多所学校集中参观，请学校事先预约。预约电话：0575-85132080。 〔其他收费项目〕 导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶 车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。
14．根据材料内容判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①小月利用周一18：00 ~21：00这个时间段进入鲁迅故里景区参观。
②景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，可以用居民户口本代替。
③从百草园到三味书屋距离较远，小月选择租赁电瓶车前往，其间不产生任何费用。
15．为了更好地游览“鲁迅故里”，小月打算做一份攻略。
①为了设计旅游路线，小月需要重点阅读材料 ；为了确定游览出行的时间，他需要重点阅读材料 。
②设计攻略时，小月阅读了官网信息后，对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居的“绍俗祝福”等活动特别感兴趣，于是点击 栏目，来阅读这些活动的详细介绍。
A．景区新闻 B．景区活动 C．陈展研究 D．藏品资料
③小月准备先去了解一下鲁迅的生平事迹，看了材料二的景点介绍，第一站他会去 。（填序号）
16．2022 年正值鲁迅先生诞辰141周年，小月在游览了“鲁迅故里”后，回到班级与同学们开展了一次“走近鲁迅”的专题讨论。如果你在现场，请结合自己的认识发表看法。
小月：我觉得鲁迅先生的作品也不难读，我还有点喜欢上了呢！
小文：在臧克家的笔下，我看到了一个以笔作为战斗武器的鲁迅先生，他为人民无私奉献，我们应该向他学习，做有价值的人。
我： 。
（2023五下·沙河期中）非连续性文本
【材料一】清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（方志敏）
【材料二】
“两弹一星"元勋，“中国航天之父"，他蜗居极小的旧房子，简朴至极，却无怨无悔，用毕生所学将中国的导弹、原子弹的研发，向前推进了至少二十年。 “杂交水稻之父”。他身价千亿却生活朴素，穿着35元一件的衣服。远离城市，专注田畴，播撒智慧，让中国人“端牢”了饭碗。 中共二十大代表，“燃灯校长”，她创办女子高中，教会了大山里的女孩用知识改变命运，她用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。她将所有的钱都奉献给了孩子们，自己的生活却简朴得让人心疼。
17．结合《清贫》一文，说说你对材料一的理解。
18．下面是小艺和小浩读了材料二后的讨论，你赞同谁的意见？说说你的理由。
小艺“守住清贫不清贫”，“清贫”的态度是我们的传家宝，我们的国家正是因为有了无数这样的人才会繁荣富强。
小浩随着时代发展，物质条件日益丰裕，人们没有必要再去过清贫的生活了。
（2023五上·常熟期末）阅读
名人眼中的读书观
【材料一】
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。
——（宋）朱熹
[注释]①纷错：纷繁错杂。②遽：仓促
【材料二】
读书名言
①外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——（宋）程颐
②旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——（宋）苏轼
③凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
④饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
19．阅读材料一，对话古人，完成练习。（请用原文中的关键词来填空）
你好，朱熹先生。读了您的文章，我知道了读书想有“得” ”，第二阶段是“ ”。
是啊，那当你对文中的意思有疑虑的时候，你应该 ，不要匆忙地取舍。
20．材料一中的读书方法和材料二中哪位名人的读书方法相似？（ ）
A．程颐 B．苏轼 C．王豫 D．毛泽东
21．材料二中，“外物之味”中“味”的意思是 ，“读书之味”中“味”的意思是 。
（2023五下·官渡）阅读以下材料，回答问题。
材料 一：
图① 图② 图③
材料二：
2023年“六一”国际儿童节到来前夕，习近平总书记向全国广大少年儿童祝贺节日。谈到新时代中国好儿童时，习爷爷给出这些关键词：有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。这二十四字箴言涵盖了理想、学习、做人、做事四个方面，不光是少年儿童健康成长的锦囊，践行好更是人一生的财富。
材料三：
他是中国史上最年轻的航天员，是中国首位非军人航天员，是中国空间站首位载荷专家，他就是来自北京航空航天大学的36岁教授桂海潮。
他出生在三南保山市施甸县，一个比大多数地方都偏远的小具城。他的父母都是普通农民，没有家世背景，也没有人脉资源。他不是天才，只是从小就比别人更加努力。早上，第一个去教室；晚上，最晚回到宿舍。别人玩闹时，他在背书；熄灯了，打着手电也要在被窝里学习。他把一切可利用的时间，都花在了学习上。
当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。大学时，他总是第一个到实验室，最晚离开，几乎每天泡在图书馆。他花了9年时间拿到了博士学位。又花了3年时间，赴国外从事博士后研究。24年的求学经历，一转眼就过去了，也让他从偏远农村走到了行业顶尖。在大多数人都迷茫的时期，他因为有了梦想，每一步都走得清晰而坚定。
22．漫画往往意味深长，引发我们的思考。仔细看材料一中的三幅漫画，你从中获得什么启示 请你用直线连一连。
图① 用阅读提升自己，拓宽眼界人生
图② 成功与否，取决于是否坚持到底
图③ 付出行动是达成梦想的途径
23．阅读材料二，习近平爷爷认为新时代好儿童应该具有的二十四字标准是什么
24．阅读材料三，桂海潮的梦想是什么 请用横线勾画下来。
25．阅读材料三中画横线的句子，注意加点部分，想一想自己类似的体验写一写。
26．结合材料一、二、三，围绕“我的现在与未来”这个话题，思考：你想成为一个什么样的人，你将怎样努力去实现 ”(3分)
（2023五下·城固期中）非连续文本阅读
林则徐
[材料一]林则徐出生在侯官县(今属福州市)左营司巷，清末政治家、民族英雄。任职期间，注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案，做了不少对民众有利的事，有“林青天”之美誉。
1838年底，道光皇帝派林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。林则徐在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁，虎门销烟是中国人民禁烟运动的胜利，名震中外。
林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。他主张向西方学习，并付诸行动，迈出“师夷长技以制夷”的第一步，并提出建设一支新式海军的主张，以反对外来侵略。他设法购买英制大炮，捐资仿造欧洲战舰，并搜集绘制了八种新式战船图式，为全国首创。同时，他还设立译馆，对“所得夷书，就地翻译”，组织编译《华事夷言》《各国律例》和《四洲志》等书。
林则徐抗英有功，却遭到投降派诬陷。1841 年，清政府下令，将林则徐充军新疆伊犁。林则徐在与家人告别时，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的激励诗句。
[材料二]1996年6月7日，中科院北京天文台陈建生院士发现了一颗小行星。按照国际小天体命名委员会的规定，谁发现了小行星，谁就拥有命名权。陈建生院士领导的施密特CCD小行星项目组和国际小天体命名委员会成员、北京天文台朱进博士，提议将新发现的这颗小行星命名为“林则徐星”。林则徐的禁毒和治水业绩，得到了国际社会的公认，因此国际小天体命名委员会批准了中科院的建议。
[材料三]虎门销烟
27．根据上述材料，下列不属于林则徐这个人物形象特点的是（ ）。
A．勤政爱民 B．固执倔强 C．心胸开阔 D．循法秉公
28．下列不属于林则徐组织编译的是什么书？ （ ）
A．《华事夷言》 B．《海国图志》
C．《各国律例》 D．《四洲志》
29．中科院院士建议，将新发现的小行星命名为“林则徐星”，原因是什么？ （ ）
A．林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。
B．林则徐搜集绘制了八种新式战船图式，为全国首创。
C．林则徐的禁毒和治水业绩，得到了国际社会的公认。
D．林则徐做了不少对民众有利的事，有“林青天”之美誉。
30．[材料一]中第三自然段的结构是怎样的？ （ ）
A．总分 B．幷列 C．分总 D．总分总
31．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的名言，结合上述材料，说说你对这两句诗的理解。
32．结合[材料三]所提供的图画，写一写林则徐虎门销烟的场景，尝试运用动作、语言、神态描写。
答案解析部分
【答案】1．A；B；C
2．A
3．妙用夸张。生活中火车速度再慢，也不可能出现马克·吐温所说的情况。但正因为夸张得远远超出了现实，所以才让人觉得幽默。；巧用拟人。叶·诺索夫把白公鹅说成是“海军上将”，运用拟人的修辞手法表达了对白公鹅的喜爱之情，语言幽默。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
1．结合相关知识，马克吐温是美国作家，歌德是德国诗人，叶诺索夫是俄国作家；
故答案为： A B C；
2．结合材料内容，BCD三项表述正确，符合材料内容的表述；
A项中“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的。”这是马克吐温幽默地解释自己自己递给查票员儿童票，讽刺说明火车开得慢。这项表述错误。
故答案为：A
3．结合材料一，文中马克吐温巧用夸张，用“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的”讽刺火车开得很慢；
结合材料三，巧用拟人，运用拟人的手法，把白公鹅比拟成海军上将，表达了对白公鹅的喜爱之情。结合对句子的理解，进行作答。
故答案为：妙用夸张。生活中火车速度再慢，也不可能出现马克·吐温所说的情况。但正因为夸张得远远超出了现实，所以才让人觉得幽默。巧用拟人。叶·诺索夫把白公鹅说成是“海军上将”，运用拟人的修辞手法表达了对白公鹅的喜爱之情，语言幽默。
【答案】4．当前，中学生对古代英雄、动漫电影英雄了解较多。
5．他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力
6．程开甲；朔风、野地；一生奉献
7．邓稼先、钱学森。
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。材料一是某学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，对全校学生做了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查。材料二写了川航机长刘传健在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。他被授予“中国民航英雄机长”称号。材料三是2019感动中国人物程开甲的事迹及颁奖词。
4．考查学生对材料内容的理解。阅读材料一中的统计图，我得到的信息是：当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。
故答案为：当前，中学生对古代英雄、动漫电影英雄了解较多。
5．考查学生对材料内容的理解。阅读材料二可知，川航机长刘传健能够在生死一线之际成为英雄的原因是：他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
故答案为：他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
6．考查学生对材料内容的理解。阅读材料三可知，材料三提到的英雄是程开甲，他是我国著名物理学家，是我国核试验科学技术的创建者和领路人，被称为中国的“核司令”。在他的颁奖辞中，“朔风、野地、黄沙”三个词语表明了他工作环境的艰苦，“一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连”写出了他高尚的爱国情怀。
故答案为：程开甲；朔风、野地；一生奉献
7．考查学生的课外知识积累。学生结合课下积累回答即可。示例：我国获得“两弹一星”功勋奖章的科学家英雄有：邓稼先、钱学森、于敏。
故答案为：邓稼先、钱学森。
【答案】8．①她跟随父亲到军舰上参观，并②给海军士兵讲故事。③她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；④在瓜棚架下听父亲讲故事，⑤看天空的星星；⑥在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，⑦冰心与朋友吹泡泡和⑧聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。
9．我和几个小伙伴先把泡泡水倒进模具里，再把模具放进泡泡机里，然后沾满泡泡水，提出来，最后轻轻吹。这些大大小小、成千上万的泡泡像一个个顽皮的小精灵，有的在亲吻草地和姹紫嫣红的鲜花；有的乘着风飞向远方；还有的飞向蓝天妈妈的怀里，盖着云朵被子睡着了。我们还吹出了大泡泡，它们像一个个玻璃球，正在天空中蹦跳着。
10．《草船借箭》；《景阳冈》；《猴王出世》
11．他说，他妈妈带他唱电影的英文插曲，他学英文就是这么起步的。
12．错误；错误
13．水浒传；西游记；三国演义；红楼梦
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】考查了课文的理解、古诗文默写。课文的理解培养学了生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，要求我们对课文内容非常熟悉。
8．结合句子“ 她跟随父亲到军舰上参观，并给海军士兵讲故事。她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；在瓜棚架下听父亲讲故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，冰心与朋友吹泡泡和聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。 ”可知答案。
故答案为：①她跟随父亲到军舰上参观，并②给海军士兵讲故事。③她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；④在瓜棚架下听父亲讲故事，⑤看天空的星星；⑥在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，⑦冰心与朋友吹泡泡和⑧聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。
9．把吹肥皂泡的过程呈现出来，发挥想象，将自己在吹泡泡时会将泡泡想象成什么写出来，突出泡泡美丽、神奇的特点，运用适当的修辞手法即可。
故答案为： 我和几个小伙伴先把泡泡水倒进模具里，再把模具放进泡泡机里，然后沾满泡泡水，提出来，最后轻轻吹。这些大大小小、成千上万的泡泡像一个个顽皮的小精灵，有的在亲吻草地和姹紫嫣红的鲜花；有的乘着风飞向远方；还有的飞向蓝天妈妈的怀里，盖着云朵被子睡着了。我们还吹出了大泡泡，它们像一个个玻璃球，正在天空中蹦跳着。
10．结合所学可知我国古典四大名著分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。《三国演义》中的故事有“三顾茅庐~桃园三结义一草船借箭”；《水浒传》中的故事有“武松打虎~倒拔垂杨柳~风雪山神庙”；《西游记》中的故事有“大闹天宫”三借芭蕉扇~真假美猴王”。
故答案为：《草船借箭》；《景阳冈》；《猴王出世》
11．把“我妈妈”改成他妈妈，“我”变成“他”，去掉冒号和双引号。把“冒号”改成逗号即可。
故答案为： 他说，他妈妈带他唱电影的英文插曲，他学英文就是这么起步的。
12．①考查学生对文学常识的理解。颜、柳：指我国唐代著名书法家颜真卿、柳公权，他们的字体被称为颜体、柳体。颜体雄浑刚劲，柳体挺拔秀美，比喻颜。柳的字遒劲有力。也用于称赞别人的书法作品。也作“柳骨颜筋”、“颜骨柳筋”。这个句子说法有误。②本题考查课文内容的掌握。《红楼春趣》，节选自古典名著《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》，是这一回的第三个情节，也是尾声，讲的是宝玉、黛玉等青春年少在大观园里放风筝的故事，也是大观园最后一次快乐而纵情的聚会。这个句子说法有误。
故答案为：错误；错误
13．本题考查人物形象的掌握。平时要尝试阅读作品，把握重要的人物形象，主要故事情节，以及作品主题等。第一张描写的是《水浒传》中的武松。通过阅读可知，“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”这写的是四大名著《水浒传》中的武松。出自《水浒传》第二十三回，描写了武松的外貌。
第二幅图从-手举金箔棒一根~一双怿眼似明星”(孙悟空从东海龙宫取得金筋棒，在太上者君的炼丹炉里练得火眼金晴)关键词可以看出，此处是孙悟空。
第三幅描写的是《三国演义》中的诸葛亮。通过阅读可知，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”这句话是刘备描述诸葛亮的话，意思是：刘备打量诸葛亮，只见他身高八尺，脸上像玉一样光滑，头上戴着纶巾，身上披着画有仙鹤的袍子，神态仿佛像是一位神仙般。
最后一幅图描写的是《红楼梦》中的林黛玉。通过积累可知，这是《红楼梦》中第三回中宝玉与黛玉初会时，宝玉眼中的黛玉形象，体现出了黛玉的体弱多病的特点。
故答案为：水浒传；西游记；三国演义；红楼梦
【答案】14．错误；正确；错误
15．一；三；B；D
16．鲁迅先生从小认真学习，酷爱读书，后来终于成为我国著名的文学家。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
14．结合材料内容，①周一开放时间为“周一：8：30 ~17：00。 ”，这项表述错误；②结合“各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。 ”这项表述正确；③结合“其他收费项目”的表述，这项表述错误。
故答案为：错误；正确；错误；
15．①设计游览路线，应该查阅材料一，结合地图进行规划；确定出行时间，应该查阅材料三；
②要了解对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居的“绍俗祝福”等活动，要点击“景区活动”进行作答；
③要了解鲁迅的生平事迹，第一站应该去“藏品资料”进行了解。
故答案为：一；三；B；D；
16．结合材料内容，以及对鲁迅先生的了解，结合鲁迅为民族觉醒而作的艰苦卓绝的斗争，进行正确作答。
故答案为：鲁迅先生从小认真学习，酷爱读书，后来终于成为我国著名的文学家。
【答案】17．我认为“清贫”是节俭朴素、高洁朴实、舍己为公的革命者的品格，更是为革命奉献自己的信念。
18．我赞同小艺的观点。随着时代发展，物质条件虽然日益丰裕，但是我们应该忆苦思甜，像革命前辈学习，弘扬艰苦朴素的品质，保持艰苦奋斗的精神。
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。材料一是方志敏的名作《清贫》中的警句，是其一生恪守的誓言，也是他光辉人生的真实写照。材料二介绍了钱学森、袁隆平、张桂兰三位“清贫”代表人物。
17．考查对材料内容的理解和概括。《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。课文以“清贫”贯文，首尾照应，结构完整。文始开门见山，提出“清贫是共产党员的美德”这一主旨；接着重点描写了自己被俘时遭国民党兵士搜身、威吓、逼问，最终对方分文未获这一“趣事”，具体说明共产党员确实清贫；再延伸到家庭财产这个角度，进一步表现自己两袖清风的生活作风；结尾再次说明生活洁白朴素是共产党人战胜困难的力量源泉，强调主旨，表明心迹。结合材料内容，我认为“清贫”是节俭朴素、高洁朴实、舍己为公的革命者的品格，更是为革命奉献自己的信念。
故答案为：我认为“清贫”是节俭朴素、高洁朴实、舍己为公的革命者的品格，更是为革命奉献自己的信念。
18．考查了辩论讨论。首先阐明观点，要树立正确的人生观，所以应赞同小艺的观点。根据材料二内容中的三位人物，都是为了国家进步和社会发展奉献了自己，一生艰苦朴素。据此整理作答即可。
故答案为：我赞同小艺的观点。随着时代发展，物质条件虽然日益丰裕，但是我们应该忆苦思甜，像革命前辈学习，弘扬艰苦朴素的品质，保持艰苦奋斗的精神。
【答案】19．熟读；精思；虚心静虑
20．B
21．味道；趣味
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】（1）、（2）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。本阅读由三则材料构成。材料一选自(名人眼中的读书观》，主要说明读书要要先熟读，然后“精思”，才能心有所得，有疑虑的时候要“虚心静虑”。材料二列举了读书名言。
（3）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。
19．考查用原文中的关键词来填空。根据材料一 可知，要先熟读，然后“精思"一仔细思考，才能心有所得，有疑虑的时候要“虚心静虑”一静 下心来仔细思考。
故答案为：熟读；精思；虚心静虑
20．材料二中的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知意思是：读过的旧书要一遍遍地再去诵读，书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。由此可知这句话的读书仿法与材料一中朱熹先生的读书方法相似，故选B。
故答案为：B
21．“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深意思是：身外之物的滋味，时间长了就会让人厌烦，只有读书的趣味，才是时间越久越觉得深厚。所以“外物之味”的“味”是“味道、滋味"的意思，“读书之味”的“味”’是“趣味。
故答案为：味道趣味。
【答案】22．
23．有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。
24．24年的求学经历，一转眼就过去了，也让他从偏远农村走到了行业顶尖。
25．我每天都在刻苦练习篮球，早晨来练习带球，上午一直在练习投篮；下午练习穿越障碍运球；晚上练习篮球对战。
26．坚持了多年的舞蹈学习，有泪水也有欢笑。还记得一开始学舞蹈时我肢体不协调，但经过多年的学习，我已经能完成一曲又一曲的独舞。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
22．结合材料一，图①挖井时，这里挖一下，那里挖一下，结果都没有挖出水，说明了坚持到底的重要意义；图2结合图中文字表述，说明只有付出行动，才能把梦想变成现实；图③说明只有读更多的书，才能开拓自己的眼界。结合图画内容，进行分析作答。
故答案为：
23．结合材料二，“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗”这是习近平总书记对新时代好儿童提出的二十四的关键词。
故答案为：有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。
24．结合材料三，“当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。”这句话说明了桂海潮的梦想就是“航天”。
故答案为：航天；当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。
25．结合对划线句子的理解，这句写出了在学习的过程中，桂海潮的刻苦努力；结合自己的体验写一写。
故答案为：我每天都在刻苦练习篮球，早晨来练习带球，上午一直在练习投篮；下午练习穿越障碍运球；晚上练习篮球对战。
26．结合材料中对梦想与行动、习近平总书记对新时代少年的期望，以及桂海潮的故事，结合自己的现在和未来的思考，进行正确作答。写出自己的感受。
故答案为：坚持了多年的舞蹈学习，有泪水也有欢笑。还记得一开始学舞蹈时我肢体不协调，但经过多年的学习，我已经能完成一曲又一曲的独舞。
【答案】27．B
28．B
29．C
30．A
31．只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己会受到迫害而躲开。这两句诗表明林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危，以国家安危和人民利益为重。
32．不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门海滩。围观的群众欢呼雀跃。许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊。林则徐一脸正气地对外国商人说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。希望你们回去以后，转告其他商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯天朝禁令。要明白走私鸦片，就是自投罗网。"商人们洗耳恭听，连声称是。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】 课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
27．本题考查人物评价。A.由材料一“任职期间，注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案，做了不少对民众有利的事”可知，林则徐是个勤政爱民的人，故该项正确。B.材料中未体现，故该项错误。C.由材料一“林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人”可知，林则徐主张向西方学习，目光十分长远，心胸开阔，故该项正确。
故答案为：B
28．本题考查文章信息的提取。由材料一“组织编译《华事夷言》《各国律例》和《四洲志》等书"可知，《海国图志》不是林则徐组织编译的，故选B。
故答案为：B
29．本题考查文章信息的提取。材料二中小行星命名为“林则徐星"是因为“林则徐的禁毒和治水业绩，得到了国际社会的公认，因此，国际小天体命名委员会批准了中科院的建议”，故C项正确。
故答案为：C
30．本题考查文章结构。材料一中第三自然段先总写“林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人”，再通过具体事例举出他是如何学习西方的，因此是总分结构，故选A。
故答案为：A
31．本题考查句子含义的理解。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"意思是：如果对国家有利，我可以不顾生死。岂能因祸而逃避，见福就趋附呢？这句话体现了林则徐为除鸦片之害，不计个人名利得失，以国家利益为重，不计个人安危的爱国精神。
故答案为：只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己会受到迫害而躲开。这两句诗表明林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危，以国家安危和人民利益为重。
32．本题考查语言表达能力。观察所给的图画，运用动作、语言、神态描写，表现出人物的内心世界，将林则徐虎门销烟的场景描绘出来即可，注意语句要通顺合理。
故答案为：不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门海滩。围观的群众欢呼雀跃。许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊。林则徐一脸正气地对外国商人说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。希望你们回去以后，转告其他商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯天朝禁令。要明白走私鸦片，就是自投罗网。"商人们洗耳恭听，连声称是。
1 / 1【2024年版】实战小升初·非连续性文本阅读：05 名人轶事
一、现代文阅读
「材料一]马克·吐温有一次外出时，火车开得很慢。正好有人来查票，马克·吐温干脆递给他一张儿童票。查票员说：“你真有意思，我看不出您还是一个孩子哩！”马克·吐温答道：“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的。”
「材料二]歌德在公园散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“我恰好相反。”
[材料三]叶·诺索夫曾经观察过一只白公鹅，他写道：“要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。”
1．回顾积累，我知道马克·吐温是（ ），歌德是（ ），叶·诺索夫是（ ）。
A．美国作家 B．德国诗人 C．俄国作家
2．下列对于材料的理解，说法有误的一项是（ ）
A．马克·吐温的言外之意是“儿童票比较便宜”。
B．歌德的言外之意是“我碰到蠢货会给他让路”。
C．叶·诺索夫的言外之意是“我太喜欢白公鹅了”。
D．三则材料内容有趣，语言风趣幽默。
3．材料中，哪些语句让你忍不住笑出声？照样子，从下列角度各选一个作批注。
巧用拟人 善用对比 妙用夺张
材料一：
材料二：善用对比。歌德以“恰好相反”的语言和“退到路边”的行为与批评家“从来不给蠢货让路”的语言和行为形成对比，以其人之道还治其人之身，有力地反击了批评家。
材料三：
【答案】1．A；B；C
2．A
3．妙用夸张。生活中火车速度再慢，也不可能出现马克·吐温所说的情况。但正因为夸张得远远超出了现实，所以才让人觉得幽默。；巧用拟人。叶·诺索夫把白公鹅说成是“海军上将”，运用拟人的修辞手法表达了对白公鹅的喜爱之情，语言幽默。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
1．结合相关知识，马克吐温是美国作家，歌德是德国诗人，叶诺索夫是俄国作家；
故答案为： A B C；
2．结合材料内容，BCD三项表述正确，符合材料内容的表述；
A项中“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的。”这是马克吐温幽默地解释自己自己递给查票员儿童票，讽刺说明火车开得慢。这项表述错误。
故答案为：A
3．结合材料一，文中马克吐温巧用夸张，用“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的”讽刺火车开得很慢；
结合材料三，巧用拟人，运用拟人的手法，把白公鹅比拟成海军上将，表达了对白公鹅的喜爱之情。结合对句子的理解，进行作答。
故答案为：妙用夸张。生活中火车速度再慢，也不可能出现马克·吐温所说的情况。但正因为夸张得远远超出了现实，所以才让人觉得幽默。巧用拟人。叶·诺索夫把白公鹅说成是“海军上将”，运用拟人的修辞手法表达了对白公鹅的喜爱之情，语言幽默。
（2023·中山）请根据下面材料完成各题。
材料一：某学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，对全校学生做了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查，以下是调查结果数据统计：
材料二：川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。他被授予“中国民航英雄机长”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
材料三：空投、平洞、竖井、朔风、野地、黄沙，戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷！一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开！
——程开甲颁奖辞
4．从材料一中得到的消息是 。
5．川航机长刘传健能够在生死一线之际成为英雄的原因是 。
6．材料三提到的英雄是 ，他是我国著名物理学家，是我国核试验科学技术的创建者和领路人，被称为中国的“核司令”。在他的颁奖辞中， 写出了他工作环境的艰苦和成就， 写出他的高尚爱国情怀。
7．你还知道我国哪些获得“两弹一星”功勋奖章的科学家英雄？（最少写三位）
【答案】4．当前，中学生对古代英雄、动漫电影英雄了解较多。
5．他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力
6．程开甲；朔风、野地；一生奉献
7．邓稼先、钱学森。
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。材料一是某学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，对全校学生做了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查。材料二写了川航机长刘传健在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。他被授予“中国民航英雄机长”称号。材料三是2019感动中国人物程开甲的事迹及颁奖词。
4．考查学生对材料内容的理解。阅读材料一中的统计图，我得到的信息是：当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。
故答案为：当前，中学生对古代英雄、动漫电影英雄了解较多。
5．考查学生对材料内容的理解。阅读材料二可知，川航机长刘传健能够在生死一线之际成为英雄的原因是：他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
故答案为：他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
6．考查学生对材料内容的理解。阅读材料三可知，材料三提到的英雄是程开甲，他是我国著名物理学家，是我国核试验科学技术的创建者和领路人，被称为中国的“核司令”。在他的颁奖辞中，“朔风、野地、黄沙”三个词语表明了他工作环境的艰苦，“一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连”写出了他高尚的爱国情怀。
故答案为：程开甲；朔风、野地；一生奉献
7．考查学生的课外知识积累。学生结合课下积累回答即可。示例：我国获得“两弹一星”功勋奖章的科学家英雄有：邓稼先、钱学森、于敏。
故答案为：邓稼先、钱学森。
（2023五下·五华期末）读三则材料，再完成作业。
材料一：著名作家冰心儿时8年的童年生活深深印在了她的心里。她跟随父亲到军舰上参观，并给海军士兵讲故事。她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；在瓜棚架下听父亲讲故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，冰心与朋友吹泡泡和聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。
材料二：作家莫言童年的时候，看“闲书”就是最大的乐趣。因为那时候他体力较差，不太喜欢和村里的孩子追逐打闹，无事可做时，就以书为伴。从《封神演义》到《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》……各种各样的书，一点一滴丰富了他的童年时光，改变了他的人生轨迹。
材料三：2021年5月22日，“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在长沙逝世，享年91岁。1997年初夏，我第一次采访袁先生，当问到他童年时最喜欢的事，袁先生立即如数家珍，他喜欢看卓别林的电影，看过美国好莱坞拍的《人猿泰山》，还看过根据《天方夜谭》拍的《阿里巴巴和四十大盗》等。他说：“我妈妈带我唱电影的英文插曲，我学英文就是这么起步的。”他还说：“我在街头茶馆听过评书《西游记》《封神榜》《七侠五义》等。”。
8．用序号在“材料一”中标出冰心童年时做过和遇到的8件事。
9．想象“材料一”中冰心与朋友吹泡泡的情景，用上1—2种修辞手法写几句话。
10．“材料二”中莫言和“材料三”中袁隆平童年时都喜欢读中国古典名著，本学期你也读过《三国演义》中 ，《水浒传》中 ，《西游记》中 的故事。
11．转述“材料三”中横线上的句子。
12．判断下面句子的说法，用“正确”“错误”表示。
①“颜筋柳眉”指的是唐代著名的书法家颜真卿和柳宗元。
②《红楼春趣》选自明代长篇小说《红楼梦》，按照事情发展的顺序重点写了宝玉和黛玉等人放风筝的场景。
13． 用线连接对应的人物外貌，并在书名号内填名著。
身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。
——选自《 》施耐庵 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴龇牙弼马温，心高要做齐天圣。
——选自《 》吴承恩
长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，似有神仙之概。
——选自《 》罗贯中 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。泪光点点，娇喘微微。 娴静似娇花照水，行动如弱柳拂风，心较比干多一窍，病若西子胜三分。
——选自《 》曹雪芹
【答案】8．①她跟随父亲到军舰上参观，并②给海军士兵讲故事。③她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；④在瓜棚架下听父亲讲故事，⑤看天空的星星；⑥在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，⑦冰心与朋友吹泡泡和⑧聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。
9．我和几个小伙伴先把泡泡水倒进模具里，再把模具放进泡泡机里，然后沾满泡泡水，提出来，最后轻轻吹。这些大大小小、成千上万的泡泡像一个个顽皮的小精灵，有的在亲吻草地和姹紫嫣红的鲜花；有的乘着风飞向远方；还有的飞向蓝天妈妈的怀里，盖着云朵被子睡着了。我们还吹出了大泡泡，它们像一个个玻璃球，正在天空中蹦跳着。
10．《草船借箭》；《景阳冈》；《猴王出世》
11．他说，他妈妈带他唱电影的英文插曲，他学英文就是这么起步的。
12．错误；错误
13．水浒传；西游记；三国演义；红楼梦
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】考查了课文的理解、古诗文默写。课文的理解培养学了生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，要求我们对课文内容非常熟悉。
8．结合句子“ 她跟随父亲到军舰上参观，并给海军士兵讲故事。她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；在瓜棚架下听父亲讲故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，冰心与朋友吹泡泡和聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。 ”可知答案。
故答案为：①她跟随父亲到军舰上参观，并②给海军士兵讲故事。③她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声；④在瓜棚架下听父亲讲故事，⑤看天空的星星；⑥在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，⑦冰心与朋友吹泡泡和⑧聊天，尽情放飞着美丽的童年之梦。
9．把吹肥皂泡的过程呈现出来，发挥想象，将自己在吹泡泡时会将泡泡想象成什么写出来，突出泡泡美丽、神奇的特点，运用适当的修辞手法即可。
故答案为： 我和几个小伙伴先把泡泡水倒进模具里，再把模具放进泡泡机里，然后沾满泡泡水，提出来，最后轻轻吹。这些大大小小、成千上万的泡泡像一个个顽皮的小精灵，有的在亲吻草地和姹紫嫣红的鲜花；有的乘着风飞向远方；还有的飞向蓝天妈妈的怀里，盖着云朵被子睡着了。我们还吹出了大泡泡，它们像一个个玻璃球，正在天空中蹦跳着。
10．结合所学可知我国古典四大名著分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。《三国演义》中的故事有“三顾茅庐~桃园三结义一草船借箭”；《水浒传》中的故事有“武松打虎~倒拔垂杨柳~风雪山神庙”；《西游记》中的故事有“大闹天宫”三借芭蕉扇~真假美猴王”。
故答案为：《草船借箭》；《景阳冈》；《猴王出世》
11．把“我妈妈”改成他妈妈，“我”变成“他”，去掉冒号和双引号。把“冒号”改成逗号即可。
故答案为： 他说，他妈妈带他唱电影的英文插曲，他学英文就是这么起步的。
12．①考查学生对文学常识的理解。颜、柳：指我国唐代著名书法家颜真卿、柳公权，他们的字体被称为颜体、柳体。颜体雄浑刚劲，柳体挺拔秀美，比喻颜。柳的字遒劲有力。也用于称赞别人的书法作品。也作“柳骨颜筋”、“颜骨柳筋”。这个句子说法有误。②本题考查课文内容的掌握。《红楼春趣》，节选自古典名著《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》，是这一回的第三个情节，也是尾声，讲的是宝玉、黛玉等青春年少在大观园里放风筝的故事，也是大观园最后一次快乐而纵情的聚会。这个句子说法有误。
故答案为：错误；错误
13．本题考查人物形象的掌握。平时要尝试阅读作品，把握重要的人物形象，主要故事情节，以及作品主题等。第一张描写的是《水浒传》中的武松。通过阅读可知，“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”这写的是四大名著《水浒传》中的武松。出自《水浒传》第二十三回，描写了武松的外貌。
第二幅图从-手举金箔棒一根~一双怿眼似明星”(孙悟空从东海龙宫取得金筋棒，在太上者君的炼丹炉里练得火眼金晴)关键词可以看出，此处是孙悟空。
第三幅描写的是《三国演义》中的诸葛亮。通过阅读可知，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”这句话是刘备描述诸葛亮的话，意思是：刘备打量诸葛亮，只见他身高八尺，脸上像玉一样光滑，头上戴着纶巾，身上披着画有仙鹤的袍子，神态仿佛像是一位神仙般。
最后一幅图描写的是《红楼梦》中的林黛玉。通过积累可知，这是《红楼梦》中第三回中宝玉与黛玉初会时，宝玉眼中的黛玉形象，体现出了黛玉的体弱多病的特点。
故答案为：水浒传；西游记；三国演义；红楼梦
（2022六上·大兴期末）阅读下列材料，完成下列各题。
材料一：“鲁迅故里”游览图
材料二：景点介绍
A．鲁迅祖居 鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地，它坐北朝南，青瓦粉墙，砖木结构，是绍兴保存最为完好的清代台门建筑之一。
B．鲁迅故居 鲁迅故居始建于清嘉庆年间，建筑共分三进。鲁迅出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的童年时光。
C．三味书屋 三味书屋是当时绍兴城内一所私塾，坐东朝西，北临小河。鲁迅12 岁开始到这里学习，前后共约五年的时间。
D．鲁迅纪念馆 鲁迅纪念馆粉墙黛瓦，黑漆大门，朴素清丽，主要展示鲁迅生平事迹，突出鲁迅青少年时代的学习和生活情况。
材料三：绍兴鲁迅故里景区参观办法
〔免费开放景点〕 鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居（含百草园、鲁迅笔下的风情园）、鲁迅纪念馆。 〔免费开放时间〕 （1）周一：8：30 ~17：00。 （2）周二至周日：8：30~21：00，20：45 停止入园；其中冬季为8：30~20：30，20：15 停止入园。 〔参观办法〕 （1）游客关注“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号分时预约，每人每天限预约一次。 （2）预约成功后，凭预约码、身份证等进入景区。 （3）各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。 （4）学校团队凭预约码和学校介绍信，到游客中心1号窗口换取“学生团体参观券”，为避免多所学校集中参观，请学校事先预约。预约电话：0575-85132080。 〔其他收费项目〕 导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船（乌篷船）、电瓶 车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。
14．根据材料内容判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①小月利用周一18：00 ~21：00这个时间段进入鲁迅故里景区参观。
②景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，可以用居民户口本代替。
③从百草园到三味书屋距离较远，小月选择租赁电瓶车前往，其间不产生任何费用。
15．为了更好地游览“鲁迅故里”，小月打算做一份攻略。
①为了设计旅游路线，小月需要重点阅读材料 ；为了确定游览出行的时间，他需要重点阅读材料 。
②设计攻略时，小月阅读了官网信息后，对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居的“绍俗祝福”等活动特别感兴趣，于是点击 栏目，来阅读这些活动的详细介绍。
A．景区新闻 B．景区活动 C．陈展研究 D．藏品资料
③小月准备先去了解一下鲁迅的生平事迹，看了材料二的景点介绍，第一站他会去 。（填序号）
16．2022 年正值鲁迅先生诞辰141周年，小月在游览了“鲁迅故里”后，回到班级与同学们开展了一次“走近鲁迅”的专题讨论。如果你在现场，请结合自己的认识发表看法。
小月：我觉得鲁迅先生的作品也不难读，我还有点喜欢上了呢！
小文：在臧克家的笔下，我看到了一个以笔作为战斗武器的鲁迅先生，他为人民无私奉献，我们应该向他学习，做有价值的人。
我： 。
【答案】14．错误；正确；错误
15．一；三；B；D
16．鲁迅先生从小认真学习，酷爱读书，后来终于成为我国著名的文学家。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
14．结合材料内容，①周一开放时间为“周一：8：30 ~17：00。 ”，这项表述错误；②结合“各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。 ”这项表述正确；③结合“其他收费项目”的表述，这项表述错误。
故答案为：错误；正确；错误；
15．①设计游览路线，应该查阅材料一，结合地图进行规划；确定出行时间，应该查阅材料三；
②要了解对三味书屋的“三味早读”、鲁迅祖居的“绍俗祝福”等活动，要点击“景区活动”进行作答；
③要了解鲁迅的生平事迹，第一站应该去“藏品资料”进行了解。
故答案为：一；三；B；D；
16．结合材料内容，以及对鲁迅先生的了解，结合鲁迅为民族觉醒而作的艰苦卓绝的斗争，进行正确作答。
故答案为：鲁迅先生从小认真学习，酷爱读书，后来终于成为我国著名的文学家。
（2023五下·沙河期中）非连续性文本
【材料一】清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（方志敏）
【材料二】
“两弹一星"元勋，“中国航天之父"，他蜗居极小的旧房子，简朴至极，却无怨无悔，用毕生所学将中国的导弹、原子弹的研发，向前推进了至少二十年。 “杂交水稻之父”。他身价千亿却生活朴素，穿着35元一件的衣服。远离城市，专注田畴，播撒智慧，让中国人“端牢”了饭碗。 中共二十大代表，“燃灯校长”，她创办女子高中，教会了大山里的女孩用知识改变命运，她用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。她将所有的钱都奉献给了孩子们，自己的生活却简朴得让人心疼。
17．结合《清贫》一文，说说你对材料一的理解。
18．下面是小艺和小浩读了材料二后的讨论，你赞同谁的意见？说说你的理由。
小艺“守住清贫不清贫”，“清贫”的态度是我们的传家宝，我们的国家正是因为有了无数这样的人才会繁荣富强。
小浩随着时代发展，物质条件日益丰裕，人们没有必要再去过清贫的生活了。
【答案】17．我认为“清贫”是节俭朴素、高洁朴实、舍己为公的革命者的品格，更是为革命奉献自己的信念。
18．我赞同小艺的观点。随着时代发展，物质条件虽然日益丰裕，但是我们应该忆苦思甜，像革命前辈学习，弘扬艰苦朴素的品质，保持艰苦奋斗的精神。
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。材料一是方志敏的名作《清贫》中的警句，是其一生恪守的誓言，也是他光辉人生的真实写照。材料二介绍了钱学森、袁隆平、张桂兰三位“清贫”代表人物。
17．考查对材料内容的理解和概括。《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。课文以“清贫”贯文，首尾照应，结构完整。文始开门见山，提出“清贫是共产党员的美德”这一主旨；接着重点描写了自己被俘时遭国民党兵士搜身、威吓、逼问，最终对方分文未获这一“趣事”，具体说明共产党员确实清贫；再延伸到家庭财产这个角度，进一步表现自己两袖清风的生活作风；结尾再次说明生活洁白朴素是共产党人战胜困难的力量源泉，强调主旨，表明心迹。结合材料内容，我认为“清贫”是节俭朴素、高洁朴实、舍己为公的革命者的品格，更是为革命奉献自己的信念。
故答案为：我认为“清贫”是节俭朴素、高洁朴实、舍己为公的革命者的品格，更是为革命奉献自己的信念。
18．考查了辩论讨论。首先阐明观点，要树立正确的人生观，所以应赞同小艺的观点。根据材料二内容中的三位人物，都是为了国家进步和社会发展奉献了自己，一生艰苦朴素。据此整理作答即可。
故答案为：我赞同小艺的观点。随着时代发展，物质条件虽然日益丰裕，但是我们应该忆苦思甜，像革命前辈学习，弘扬艰苦朴素的品质，保持艰苦奋斗的精神。
（2023五上·常熟期末）阅读
名人眼中的读书观
【材料一】
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。
——（宋）朱熹
[注释]①纷错：纷繁错杂。②遽：仓促
【材料二】
读书名言
①外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——（宋）程颐
②旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——（宋）苏轼
③凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
④饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
19．阅读材料一，对话古人，完成练习。（请用原文中的关键词来填空）
你好，朱熹先生。读了您的文章，我知道了读书想有“得” ”，第二阶段是“ ”。
是啊，那当你对文中的意思有疑虑的时候，你应该 ，不要匆忙地取舍。
20．材料一中的读书方法和材料二中哪位名人的读书方法相似？（ ）
A．程颐 B．苏轼 C．王豫 D．毛泽东
21．材料二中，“外物之味”中“味”的意思是 ，“读书之味”中“味”的意思是 。
【答案】19．熟读；精思；虚心静虑
20．B
21．味道；趣味
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】（1）、（2）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。本阅读由三则材料构成。材料一选自(名人眼中的读书观》，主要说明读书要要先熟读，然后“精思”，才能心有所得，有疑虑的时候要“虚心静虑”。材料二列举了读书名言。
（3）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。
19．考查用原文中的关键词来填空。根据材料一 可知，要先熟读，然后“精思"一仔细思考，才能心有所得，有疑虑的时候要“虚心静虑”一静 下心来仔细思考。
故答案为：熟读；精思；虚心静虑
20．材料二中的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知意思是：读过的旧书要一遍遍地再去诵读，书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。由此可知这句话的读书仿法与材料一中朱熹先生的读书方法相似，故选B。
故答案为：B
21．“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深意思是：身外之物的滋味，时间长了就会让人厌烦，只有读书的趣味，才是时间越久越觉得深厚。所以“外物之味”的“味”是“味道、滋味"的意思，“读书之味”的“味”’是“趣味。
故答案为：味道趣味。
（2023五下·官渡）阅读以下材料，回答问题。
材料 一：
图① 图② 图③
材料二：
2023年“六一”国际儿童节到来前夕，习近平总书记向全国广大少年儿童祝贺节日。谈到新时代中国好儿童时，习爷爷给出这些关键词：有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。这二十四字箴言涵盖了理想、学习、做人、做事四个方面，不光是少年儿童健康成长的锦囊，践行好更是人一生的财富。
材料三：
他是中国史上最年轻的航天员，是中国首位非军人航天员，是中国空间站首位载荷专家，他就是来自北京航空航天大学的36岁教授桂海潮。
他出生在三南保山市施甸县，一个比大多数地方都偏远的小具城。他的父母都是普通农民，没有家世背景，也没有人脉资源。他不是天才，只是从小就比别人更加努力。早上，第一个去教室；晚上，最晚回到宿舍。别人玩闹时，他在背书；熄灯了，打着手电也要在被窝里学习。他把一切可利用的时间，都花在了学习上。
当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。大学时，他总是第一个到实验室，最晚离开，几乎每天泡在图书馆。他花了9年时间拿到了博士学位。又花了3年时间，赴国外从事博士后研究。24年的求学经历，一转眼就过去了，也让他从偏远农村走到了行业顶尖。在大多数人都迷茫的时期，他因为有了梦想，每一步都走得清晰而坚定。
22．漫画往往意味深长，引发我们的思考。仔细看材料一中的三幅漫画，你从中获得什么启示 请你用直线连一连。
图① 用阅读提升自己，拓宽眼界人生
图② 成功与否，取决于是否坚持到底
图③ 付出行动是达成梦想的途径
23．阅读材料二，习近平爷爷认为新时代好儿童应该具有的二十四字标准是什么
24．阅读材料三，桂海潮的梦想是什么 请用横线勾画下来。
25．阅读材料三中画横线的句子，注意加点部分，想一想自己类似的体验写一写。
26．结合材料一、二、三，围绕“我的现在与未来”这个话题，思考：你想成为一个什么样的人，你将怎样努力去实现 ”(3分)
【答案】22．
23．有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。
24．24年的求学经历，一转眼就过去了，也让他从偏远农村走到了行业顶尖。
25．我每天都在刻苦练习篮球，早晨来练习带球，上午一直在练习投篮；下午练习穿越障碍运球；晚上练习篮球对战。
26．坚持了多年的舞蹈学习，有泪水也有欢笑。还记得一开始学舞蹈时我肢体不协调，但经过多年的学习，我已经能完成一曲又一曲的独舞。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
22．结合材料一，图①挖井时，这里挖一下，那里挖一下，结果都没有挖出水，说明了坚持到底的重要意义；图2结合图中文字表述，说明只有付出行动，才能把梦想变成现实；图③说明只有读更多的书，才能开拓自己的眼界。结合图画内容，进行分析作答。
故答案为：
23．结合材料二，“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗”这是习近平总书记对新时代好儿童提出的二十四的关键词。
故答案为：有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。
24．结合材料三，“当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。”这句话说明了桂海潮的梦想就是“航天”。
故答案为：航天；当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。
25．结合对划线句子的理解，这句写出了在学习的过程中，桂海潮的刻苦努力；结合自己的体验写一写。
故答案为：我每天都在刻苦练习篮球，早晨来练习带球，上午一直在练习投篮；下午练习穿越障碍运球；晚上练习篮球对战。
26．结合材料中对梦想与行动、习近平总书记对新时代少年的期望，以及桂海潮的故事，结合自己的现在和未来的思考，进行正确作答。写出自己的感受。
故答案为：坚持了多年的舞蹈学习，有泪水也有欢笑。还记得一开始学舞蹈时我肢体不协调，但经过多年的学习，我已经能完成一曲又一曲的独舞。
（2023五下·城固期中）非连续文本阅读
林则徐
[材料一]林则徐出生在侯官县(今属福州市)左营司巷，清末政治家、民族英雄。任职期间，注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案，做了不少对民众有利的事，有“林青天”之美誉。
1838年底，道光皇帝派林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。林则徐在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁，虎门销烟是中国人民禁烟运动的胜利，名震中外。
林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。他主张向西方学习，并付诸行动，迈出“师夷长技以制夷”的第一步，并提出建设一支新式海军的主张，以反对外来侵略。他设法购买英制大炮，捐资仿造欧洲战舰，并搜集绘制了八种新式战船图式，为全国首创。同时，他还设立译馆，对“所得夷书，就地翻译”，组织编译《华事夷言》《各国律例》和《四洲志》等书。
林则徐抗英有功，却遭到投降派诬陷。1841 年，清政府下令，将林则徐充军新疆伊犁。林则徐在与家人告别时，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的激励诗句。
[材料二]1996年6月7日，中科院北京天文台陈建生院士发现了一颗小行星。按照国际小天体命名委员会的规定，谁发现了小行星，谁就拥有命名权。陈建生院士领导的施密特CCD小行星项目组和国际小天体命名委员会成员、北京天文台朱进博士，提议将新发现的这颗小行星命名为“林则徐星”。林则徐的禁毒和治水业绩，得到了国际社会的公认，因此国际小天体命名委员会批准了中科院的建议。
[材料三]虎门销烟
27．根据上述材料，下列不属于林则徐这个人物形象特点的是（ ）。
A．勤政爱民 B．固执倔强 C．心胸开阔 D．循法秉公
28．下列不属于林则徐组织编译的是什么书？ （ ）
A．《华事夷言》 B．《海国图志》
C．《各国律例》 D．《四洲志》
29．中科院院士建议，将新发现的小行星命名为“林则徐星”，原因是什么？ （ ）
A．林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。
B．林则徐搜集绘制了八种新式战船图式，为全国首创。
C．林则徐的禁毒和治水业绩，得到了国际社会的公认。
D．林则徐做了不少对民众有利的事，有“林青天”之美誉。
30．[材料一]中第三自然段的结构是怎样的？ （ ）
A．总分 B．幷列 C．分总 D．总分总
31．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的名言，结合上述材料，说说你对这两句诗的理解。
32．结合[材料三]所提供的图画，写一写林则徐虎门销烟的场景，尝试运用动作、语言、神态描写。
【答案】27．B
28．B
29．C
30．A
31．只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己会受到迫害而躲开。这两句诗表明林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危，以国家安危和人民利益为重。
32．不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门海滩。围观的群众欢呼雀跃。许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊。林则徐一脸正气地对外国商人说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。希望你们回去以后，转告其他商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯天朝禁令。要明白走私鸦片，就是自投罗网。"商人们洗耳恭听，连声称是。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】 课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。
27．本题考查人物评价。A.由材料一“任职期间，注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案，做了不少对民众有利的事”可知，林则徐是个勤政爱民的人，故该项正确。B.材料中未体现，故该项错误。C.由材料一“林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人”可知，林则徐主张向西方学习，目光十分长远，心胸开阔，故该项正确。
故答案为：B
28．本题考查文章信息的提取。由材料一“组织编译《华事夷言》《各国律例》和《四洲志》等书"可知，《海国图志》不是林则徐组织编译的，故选B。
故答案为：B
29．本题考查文章信息的提取。材料二中小行星命名为“林则徐星"是因为“林则徐的禁毒和治水业绩，得到了国际社会的公认，因此，国际小天体命名委员会批准了中科院的建议”，故C项正确。
故答案为：C
30．本题考查文章结构。材料一中第三自然段先总写“林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人”，再通过具体事例举出他是如何学习西方的，因此是总分结构，故选A。
故答案为：A
31．本题考查句子含义的理解。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"意思是：如果对国家有利，我可以不顾生死。岂能因祸而逃避，见福就趋附呢？这句话体现了林则徐为除鸦片之害，不计个人名利得失，以国家利益为重，不计个人安危的爱国精神。
故答案为：只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己会受到迫害而躲开。这两句诗表明林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危，以国家安危和人民利益为重。
32．本题考查语言表达能力。观察所给的图画，运用动作、语言、神态描写，表现出人物的内心世界，将林则徐虎门销烟的场景描绘出来即可，注意语句要通顺合理。
故答案为：不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门海滩。围观的群众欢呼雀跃。许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊。林则徐一脸正气地对外国商人说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。希望你们回去以后，转告其他商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯天朝禁令。要明白走私鸦片，就是自投罗网。"商人们洗耳恭听，连声称是。
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