统编版语文二年级下册 口语交际:注意说话的语气 课件(共20张PPT)

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名称 统编版语文二年级下册 口语交际:注意说话的语气 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 592.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-28 11:20:08

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文档简介

(共20张PPT)
一句话能把人说笑, 一句话也能把人说跳。
小白兔送白菜
小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往家运。在半路上,它碰到了正准备找食物的小猪。
小猪看见小白兔的一筐白菜,快速跑过去,说道:“小兔子,你这么多白菜,我拿两棵中午吃。”
小白兔不高兴地说:“要吃白菜自己种,我才不把白菜给你呢。”
小猪把嘴一 嘟,气呼呼地说:“不给就不给,你以为我不会自己种啊。哼!”
小白兔继续把白菜推着往家走。走着走着,它看见了外出散步的小羊,小羊说:“白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了?”小白兔说:“是
呀,今年气候好,白菜有了好收成。”
小羊说:“你可真能干!我也要向你学习。多种白菜。”
小白免说:“山羊哥哥,你拿两棵白菜去吃吧 ’
小羊说:“好啊,谢谢白兔妹妹。”
小羊抱着白菜,高高兴兴地回家了。
看了故事,有没有让你觉得奇怪的地方?
小猪让小白兔送两棵白菜给它,小白兔没有答应;
山羊没有向白兔要白菜,小白兔却主动给了。

因为小猪说话很没有礼貌,感觉是在命令小白兔,小白兔听了心里不高兴,当然不愿意把白菜送给它;而山羊说话很和气,让小白兔听着感觉心里很舒服,就愿意将种的白菜送给山羊。
注意说话的语气
每组的两句话有什么不同?
我不是故意的!
我不是故意的。
阿姨,请您让一下。
阿姨,请您让一下好吗?
标点符号不同
标点符号不同,多了“好吗”。
我不是故意的!
我不是故意的。
你能用不同的语气读出第一组的两句话吗?
你更喜欢听哪一句话,为什么?
思考:什么时候我们会说“我不是故意的”?
做错事的时候,我们要说话和气,诚心道歉,才能让别人原谅你。
那如果我们要请求别人的时候,又该用怎样的语气呢?
阿姨,请您让一下。
阿姨,请您让一下好吗?
如果你是这位阿姨,你喜欢听哪一句话?
请求别人时,只用礼貌用语,是远远不够的,还要避免使用命令的语气,最好用商量的语气。
“请问……?”
“我能……吗?”
“……可以吗?”
第一,说话的语气不要太生硬;
第二,避免使用命令的语气。
沟通小技巧
丽丽:妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
1.读书上的另外两个问题,小组合作,任选一个问题进行讨论,然后选两三个人表演。
2.指名两组学生表演展示,其他学生当评委,看完打分,做出评价。
案例一
上课时,小冬发现笔盒忘记带了,于是他一把拿过同桌的笔盒,说:“我没有铅笔,正好你有好几支,把你的铅笔给我用!”
案例二
下课了,小丽正在走廊里踢毽子,一不小心踢到了路过的小月,小丽赶紧道歉说:“对不起,我不是故意的。”小月听了,大声说:“没看见我走过来吗?也不知道小心点,哼!”说完扬长而去……
小朋友们真能干!已经学会了利用沟通小技巧来解 决实际的问题。希望小朋友们在生活中能做一个懂礼貌,人人都喜欢的好孩子。再见!
注意说话的语气
不生硬 温柔(和气)
不命令 商量