地理人教版（2019）选择性必修3 1.3环境问题及其危害（共29张ppt）

(共29张PPT)
2019新课标人教版选择性必修三
第一章第三节
大黄 制作
环境问题及其危害
人教版 选择性必修三 第一章 第三节
一、环境问题的产生
二、环境问题的危害
目录/CONTENTS
结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
1.综合思维 ：理解环境问题的产生原因。
2.区域认知：总结归纳人类所面临的主要环境问题及影响因素。
3.人地协调观：运用日本琵琶湖的图文资料，分析环境问题的主要危害。
课 标 要 求
学 习 目 标
课标解读
The generation of environmental problems.
……
环境问题的产生
01
环境问题的产生
全球面临的十大环境问题
全球气候变暖
生物多样性减少
臭氧层破坏
酸雨
森林面积锐减
土地荒漠化
资源短缺
水环境污染严重
全球面临的十大环境问题
大气污染
环境问题的表现
资源短缺、环境污染、
生态破坏、全球环境变化
这些环境问题是怎样产生的？
一、环境问题的产生
1.自然系统运行机制
思考：阅读教材第12~13页内容，结合图1.14思考自然系统的正常运行是怎样一个过程？
（1）自然系统的特点：
①自然环境是一个复杂的系统，它由太阳能持续供给能量物质，能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境，
②自然环境能够通过自我调节来维持稳定。
一、环境问题的产生
1.自然系统运行机制
思考：图中体现的人类和自然环境之间的相互关系是什么？
人类从自然环境中获取自然资源，维持城市、农田等人类系统的运行，同时，人类系统的运行产生的废弃物也会排入自然环境。
什么情况下会产生环境问题？
一、环境问题的产生
1.自然系统运行机制
人类对自然环境的影响，在某些方面超过其调节能力，损害其支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态，从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等各种环境问题。
大气污染
水污染
生态退化
全球变暖
对人类的要求？
一、环境问题的产生
1.自然系统运行机制
（2）对人类要求
人类对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的服务功能。
一、环境问题的产生
1.自然系统运行机制
工业革命前
农业社会
人类对自然环境的压力有限，地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要，人类排放的废弃物能够被自然环境降解。
一、环境问题的产生
1.自然系统运行机制
工业革命后
工业社会
资源的消费和废弃物的排放数量剧增。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力，损害自然环境的支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态，从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。
合作探究：对比自然系统与人类系统 ，思考并回答以下问题。 Reflection
在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同？
你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。
系统类型 物质和能量来源 流动方向 生物多样性 系统的稳定状态
自然系统
人类系统
太阳能
自然环境的
供给服务
循环流动
单向流动
多样
单一
通过自我调节
达到稳定状态
无调节能力
容易产生环境问题
合作探究：对比自然系统与人类系统 ，思考并回答以下问题。 Reflection
2.你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。
自然系统能够维持稳定状态。
原因：自然系统能形成物质的循环与能量的流动，自然环境能够通过自我调节来维持稳定。
一、环境问题的产生
案例-日本琵琶湖的污染治理探究环境问题的影响因素
琵琶湖是日本最大的淡水湖，被誉为日本的“母亲湖”
自20世纪60年代开始，琵琶湖附近人口大量增加，工厂大量出现
一、环境问题的产生
2.环境问题的影响因素
思考：读图文材料分析归纳环境的因素有哪些？（影响因素）
材料1： 琵琶湖自20世纪60年代开始，因附近人口大量增加，工厂大量出现，大量的生活污水和工业污水直接排到湖中，琵琶湖出现了严重的富营养化，水质恶化，并在1971年和1972年达到高峰。淡水赤潮及水华现象也随之出现。
①人口数量的增加
②技术水平低
一、环境问题的产生
2.环境问题的影响因素
思考：读图文材料分析归纳环境的因素有哪些？（影响因素）
材料2：美、日、中人均资源消费量柱状图
③人均资源的消耗量大
The generation of environmental problems.
……
环境问题的产生
02
环境问题的危害
The generation of environmental problems.
……
环境问题的产生
类型 受损 对服务功能的影响
供给服务功能
调节服务功能
文化服务功能
支撑服务功能
二、环境问题的危害
1.自然环境的服务功能失调
下降
失常
降低
破坏
导致自然资源稀缺甚至枯竭
使环境污染与生态退化加剧，并增加自然灾害的风险
会降低人的舒适感、审美体验等
使自然环境偏离应有的稳定状态
二、环境问题的危害
思考：
读图思考，图片体现了环境问题给人类带来了哪些危害？
大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。
2.
二、环境问题的危害
3.制约社会经济发展
活动探究
历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
1 环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么？
讨论环境与发展的关系
①人们收入达到一定水平；
②技术达到一定水平，资源利用效率和处理废弃物能力提高；
③人们对环境的要求提高；
④法律法规管理制度的完善等。
活动探究
讨论环境与发展的关系
历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
2 环境“先污染、后治理”是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程？
不是。当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后，充分利用自然规律，转变传统发展模式，采用可持续发展模式，大力发展循环经济积极进行环境保护，就可以做生态、经济、社会的可持续发展。
活动探究
讨论环境与发展的关系
历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
3 区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理”的过程？
①完善相关法律法规；
②加强监管；
③加大技术投入，提高资源利用效率；
④废弃物先处理并达标后排放等。
课堂小结
环境问题的表现
影响环境的因素
人类系统
损害自然环境
危害人类健康
制约社会经济发展
自然系统
环境问题及其危害
环境问题的产生
环境问题的产生
当堂检测
再生水指废水或雨水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水。应急供水指在非常情况下，城市常规供水不足或受阻中断时，快速启用的城市安全供水方式。读我国某城市部分年份供水情况统计图。完成1-2题。
1．该城市目前的供水结构可能引发的问题是（ ）
A．土壤盐碱化 B．水污染加剧
C．地面沉降 D．河流断流
C
当堂检测
再生水指废水或雨水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水。应急供水指在非常情况下，城市常规供水不足或受阻中断时，快速启用的城市安全供水方式。读我国某城市部分年份供水情况统计图。完成1-2题。
2．再生水供水量的变化反映出该城市（ ）
A．地下水水位不断下降 B．水资源需求总量有所减少
C．产业结构成功转型升级 D．水资源利用率有所提高
D