科学大象版（2017秋）四下5.4《沙包与运动》同步课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
沙包与运动
我们生活在力的世界中。小到划船、射箭，大到潜艇入海、高铁飞驰、飞船上天，都离不开力的作用。说一说力的作用都有哪些？
一、头脑风暴
玩沙包游戏，观察力使沙包发生了哪些变化？
二、观察
三、得出结论
扔出沙包是力使物体运动起来。沙包打到身上停下来，说明力可以使物体停止运动。沙包在地上运动时，摩擦力使它的速度逐渐变慢了。力能不能让物体的形状和运动然态同时发生改变？
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。力可以使物体开始运动或者停止运动，也可以改变物体运动的快慢。
有的力需要两个物体直接接触才能产生，这种力叫接触力。有的力两个物体不直接接触也能产生，这种力叫非接触力。
想一想，我们学过的哪些力是接触力，哪些力是非接触力？
接触力：摩擦力、浮力、弹力……
非接触力：磁力、引力……
四、反思
五、迁移应用
为什么有时物体受了力，它的运动状态没有改变呢？
我的桌子受了力，课时没有动起来啊？
是不是桌子还受了其他力？与我们用的力抵消了？
课堂回顾
力的作用效果
改变物体的运动状态
射箭时，力使箭
开始运动。
射中靶时，力使箭
停止运动。
（1）有的力需要两个物体直接接触才能产生，这种力叫接触力。
（2）有的力两个物体不直接接触也能产生，这种力叫非接触力。
（3）我们自制的游乐器材：投球机、火箭发射器投石车应用了弹力的知识，可调节滑梯应用了摩擦力的知识。
改变物体的形状
捏矿泉水瓶，力改
变了瓶子的形状。
用刀切西瓜，力改
变了西瓜的形状。
随堂训练
一、选择题
1.下列属于非接触力的是（ ）。
A.弹力 B.拉力 C.重力
2.我们用力推一个箱子，箱子没有动，下列说法正确的是（ ）。
A.我们对箱子用的力小于箱子受到的摩擦力
B.我们对箱子用的力等于箱子受到的摩擦力
C.我们对箱子用的力等于箱子的重力
C
B
3.要使静止的桌子沿水平地面移动一段距离，必须对桌子（ ）。
A.用力，用力方向沿水平方向
B.用力，用力方向沿竖直方向
C.提起来就行
4.下列有关力的说法错误的是（ ）
A.要使物体从静止到运动，必须对它施加力
B.皮球在下坡过程中，没有受到力的作用
C.要使物体运动变快，可以对它施加力
B
A
随堂训练
随堂训练
二、判断题
1.磁铁和铁钉不接触也能产生力。（ ）
2.力能让物体的运动状态和形状同时发生改变。（ ）
3.对小车施加一个力，小车就能运动。（ ）
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