2.4《百以内数的大小比较》（教学课件）一年级 数学下册 沪教版（共25张PPT）

(共25张PPT)
百以内数的大小比较
小学数学·一年级（下）
沪教版·第二单元
通过比较 100 以内数的大小，培养学生的数感和数学思维能力。
通过观察、操作、思考和讨论等活动,让学生经历数的大小比较过程。
在比较数的大小的过程中，让学生感受到数学与生活的联系，增强对数学的兴趣和信心。
重
正确判断相近大小的两个数的大小关系。
掌握比较 100 以内数大小的方法。
同学们，我们已经学习了 100 以内数的数法，知道了每个数所对应的点数图上的位置。那么，你们知道怎样比较这些数的大小吗
今天我们就一起来学习比较 100 以内数的大小。
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
从0开始，1，2，3，4，…，一个一个地数，后面的数比前面的数大。
在数射线上，标在右边的数比标在左边的数大。
63与38哪个数大？
例1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
38
63
答：63比38大。
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
26
62
39
35
73
7
27
37
19
91
89
90
9
41
52
62
42
24
37
30
8
38
88
68
54
45
99
90
0
100
比较大小
例2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
26
62
十位 个位
62
十位上2＜6
26＜62
同理得出：27＜37，52＜62，88＞68，
19＜91，42＞24，54＞45，89＜90
在数射线上比较大小
十位上的数不同的两位数比较大小
26
十位上的数相同的两位数比较大小
十位 个位
33
十位上相同
39＞35
同理得出：37＞30，99＞90
95
个位上9＞5
位数不同的数比较大小
十位 个位
7
37
同理得出：9＜41，8＜38，0＜100
两位数比一位数大
73＞7
用学习过的本领介绍数宝宝
63
67
6
38
它是两位数，由6个十，和3个一组成。
63
它是一位数。
6
它是两位数，由3个十，和8个一组成。
38
在数射线上找一找
63
67
6
38
在数射线上找一找
67 > 63 > 38 >6
百以内数的大小比较
63
67
6
38
两位数总比一位数大。
67 > 63 63> 6 38 >6
两个两位数比大小，先看十位上的数，十位上的数大，这个数就大。
67 > 38 63> 38
十位上的数相同，比较个位，个位上的数大，这个数就大。
67 > 63
练一练
<
<
>
<
<
<
最大的一位数
最小的两位数
最大的两位数
最小的三位数
9
10
99
100
最小到大排列
如果两个数都比较大，数数时就会花很多时间，就显得很繁琐；如果能很快找到两个数在数射线上的位置，根据“标在右边的数比标在左边的数大”，就能很快比较出大小，更方便快捷。
百以内数的大小比较的方法：
在数射线上比较：标在右边的数比标在左边的数大。
直接比较：(1)先比较位数，位数多的数大。(2)两个两位数比较大小，先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；十位上的数相同，比个位，个位上的数大，这个两位数就大。
儿歌
百以内数比大小，
先比位数多与少，
位数多的数就大。
位数相同比十位，
十位大的数就大；
十位相同比个位，
个位大的数就大。
比出大小排一排，
大于小于来帮忙，来帮忙！
26 62
73 7
39 35
．
．
<
．
．
．
．
26
62
39
35
73
7
>
>
想一想：如果不用数射线，你还会怎么比？
试一试：在 里填上 ＞ 、 ＜ 或＝ 。
是
否
与
78 76
（ ）
54 52
（ ）
12 16
（ ）
大于60
小于60
24
19
66
60
39
86
99
猜一猜
1、 25 > 2 里可以填哪些数？_____________
2、 46 < 6 里可以填哪些数？_____________
3、 67 < < 73 里可以填哪些数？_____________
4、3、2、1、0
5、6、7、8、9
68、69、70、71、72
比较
26
62
19
91
88
68
＞
＜
＞
89
90
＜
39
35
＞
在 里填上“＞”“＜”或“＝” 。
48 35
68 78
69 369
36 8
57 56
99 100
98 89
50 60
Thank you!