沪科版八年级物理下册周周测二(8.1～8.2)课件

(共17张PPT)
周周测二(8.1～8.2)
一、选择题(第1～6题每小题3分，第7题4分，共22分)
1．驾驶电动自行车应佩戴安全头盔并扣好系带。如图系带设计得比较宽是为了 ( )
A．增大压力
B．减小压力
C．增大压强
D．减小压强
D
2．(柳州期末)如图显示了四种高跟鞋后跟鞋底的实际尺寸。穿着行走时最容易损坏木地板的鞋跟是 ( )
B
3．两容器中装有同样深的水和煤油，已知b容器底部受到压强较大，如图，则可得 ( )
A．a装煤油
B．b装煤油
C．a装水
D．无法确定
A
4．(青秀区期中)如图所示，一块长木板放在水平桌面上，在水平向左推力F作用下做匀速直线运动，直至木块右端与桌边对齐，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况分析正确的是（ ）
A．F和p不变，f变大
B．F和f不变，p变大
C．F变小，p和f变大
D．F和f不变，p变小
D
5．如图所示，这是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。现用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 （ ）
A．8∶1
B．3∶4
C．4∶1
D．1∶2
C
6．如图，底面积不同的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，甲、乙两种液体对各自容器底部的压强相等．若在甲容器中倒入或抽出甲液体，在乙容器中倒入或抽出乙液体，使得两液体对容器底的压力相等，则以下操作有可能实现的是 ( )
A．倒入相同质量
B．抽出相同质量
C．倒入相同体积
D．抽出相同体积
C
7．(多选题)将平底薄壁直圆筒状的空杯放在饮料机的水平杯座上接饮料，杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示。杯高H＝10 cm，杯底面积S＝30 cm2。则下列分析正确的是(g取10 N/kg) （ ）
A．空杯的质量是0.9 kg
B．满杯时，饮料对杯底的压强是1.5×103 Pa
C．饮料的密度是1.2×103 kg/m3
D．当杯中饮料的高度为6 cm时，
杯子对杯座的压力为3.06 N
CD
二、 填空题(每空1分，共8分)
8．(寻乌县期末)如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个__连通器__，若将水龙头(型号相同)单独打开并将开关旋至最大，则__甲__(选填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。
连通器
甲
9．(云浮期末)劳动教育是素质教育的重要组成部分，在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过 __减小受力面积__来增大压强的，扁担中段制作得稍宽，是通过__增大受力面积__来减小压强的。
减小受力面积
增大受力面积
10．(赣州期末)如图两支相同的试管，内盛同种液体，两管液面相平。甲管保持竖直放置，乙管倾斜放置，比较两管中液体的重量G甲__ __G乙，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲___ _p乙。
小于
等于
11．“奋斗者号”深潜器在下潜时，受到海水的压强会随下潜深度增加而增大(选填“增大”“减小”或“不变”)；当下潜到10 000 m深度时，其1 cm2的表面受到海水的压力约为1.03×104N。(海水密度为1.03×103 kg/m3，g取 10 N/kg)
增大
1.03×104
三、作图题(4分)
12．(埇桥区期末)如图所示，一个砝码静止放在小车上，请画出砝码对小车压力的示意图。
四、 实验探究题(每空1分，共4分)
13．小平做实验探究压力作用效果与什么因素有关，如图。
(1)根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与压力大小有关。
(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放一个砝码。由此得出结论：压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
压力
一
压力大小
明显
五、 综合应用题(共12分)
14．(南平期末)“木桶理论”告诉我们，一只木桶能装多少水取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，水深0.2 m，空桶质量2 kg，木桶与地面接触面积为4×10－2m2(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。求：
(1)空桶受到的重力；
(2)空桶对水平地面的压力和压强；
(3)桶底受到水的压强。
解：(1)空桶受到的重力：
G桶＝m桶g＝2 kg×10 N/kg＝20 N；
(3)桶底受到水的压强：
p′＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m
＝2 000 Pa。
(2)空桶对水平地面的压力：F＝G桶＝20 N，
空桶对水平地面的压强：
p＝ ＝ ＝500 Pa；